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眼界與讀書閱讀習(xí)題及答案

時(shí)間:2021-07-07 19:14:16 閱讀答案 我要投稿

眼界與讀書閱讀習(xí)題及答案

  閱讀理解,回答問題。

眼界與讀書閱讀習(xí)題及答案

  眼界與讀書

  趙暢

 、叛劢缰谧x書的重要性,是不言而喻的。

 、蒲劢鐩Q定了讀書的目的歸宿、方式方法以及興趣效果。周總理讀書時(shí),提出“為中華之崛起而讀書”。周總理的眼界為其發(fā)憤讀書作了注腳。既立志于“中華崛起”,就必須好讀書,讀好書,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,提醒自己,因?yàn)椤爸腥A之崛起”所呼喚的讀書人,不僅要有報(bào)國之志,更要有報(bào)國之才。馮有蘭先生曾在一篇文章里提到,作為一個(gè)學(xué)問家,做學(xué)術(shù)研究是要做全民族的智囊。這一點(diǎn),對(duì)讀書人很有啟發(fā)。雖然讀書人并非一定是學(xué)問家,但讀書的眼界卻力求要高,這樣至少就不至于把讀書當(dāng)作可有可無的休閑娛樂或者陷入無聊的'泥潭。

 、茄劢缫矝Q定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。自古至今,讀什么書、怎么讀,以及怎么防止“死”讀書,都需要從實(shí)踐出發(fā),形成適合每個(gè)人自己的讀書方式。可以肯定,有著高眼界的讀書人,一定會(huì)結(jié)合實(shí)踐去讀那些更富價(jià)值的書籍。一個(gè)擁有高遠(yuǎn)眼界的讀書人,能夠牢記使命,超越功利樊籬。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事,并從廣泛的閱讀之中、從對(duì)歷史的理解之中,獲得一種對(duì)自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。

 、茸x書的眼界,自然還取決于讀書的寬度,這既關(guān)乎讀書興趣,亦關(guān)乎讀書效果。在有些人看來,終日埋頭進(jìn)行科學(xué)研究的科學(xué)家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事實(shí)上,對(duì)生活和事業(yè)的熱愛,使不少科學(xué)家逐步成為自然美的追求者與發(fā)現(xiàn)者。達(dá)爾文“常常幾小時(shí)地閱讀莎士比亞的歷史劇”和“拜倫、華爾特?司各特的詩篇”;諾貝爾讀過許多名人大家的文學(xué)作品;我國數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青都非常喜愛古典文學(xué)。也許對(duì)自然科學(xué)家來說,了解文、史、哲方面的知識(shí),會(huì)有助他們的邏輯思維變得更開闊,流轉(zhuǎn)自如。同理,文學(xué)藝術(shù)方面的專家如能多讀一點(diǎn)自然科學(xué)知識(shí),在創(chuàng)作作品與表達(dá)自我的時(shí)候,往往也能夠更加深刻。

  ⑸讀書不打開眼界,不聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際、社會(huì)實(shí)際,不從書籍中思考點(diǎn)什么、采取點(diǎn)什么、解決點(diǎn)什么,那么我們讀書做什么?

 、饰乙詾,讀書人欲從書本中汲取力量,高遠(yuǎn)的眼界是至關(guān)重要的。

  1、閱讀全文,說說作者在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?

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  2、第⑵段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?

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  3、第⑷段提出了什么見解?作者為什么要寫這一段?

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  4、聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。

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  參考答案:

  1、高遠(yuǎn)的眼界對(duì)于讀書至關(guān)重要。或:眼界之于讀書的重要性,是不言而喻的。

  2、舉例論證(事實(shí)論證)、道理論證(引用論證)。具體論證了“眼界決定了讀書的目的和歸宿”這一觀點(diǎn)。

  3、有阻力,能激起浪花,作者希望水能生機(jī)勃勃一往無前地奔騰,把戰(zhàn)勝困難作為自己生命的樂趣;聯(lián)系自己的實(shí)際生活。

  4、要點(diǎn):我們不要一味地為功利而讀書,要明確自己為什么讀書,樹立遠(yuǎn)大的讀書理想,擔(dān)當(dāng)起自己那份應(yīng)盡的責(zé)任。(聯(lián)系實(shí)際略)

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