《題李世南畫扇》閱讀練習(xí)及答案和賞析

　　題李世南畫扇①

　　蔡肇②

　　野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。

　　逢人抱甕知村近③，隔塢聞鐘覺(jué)寺深④。

　　[注]①李世南：北宋著名畫家，擅畫山水。②蔡肇（？1119）：字天啟，丹陽(yáng)（今屬江蘇）人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕：這里指水甕。④塢：地勢(shì)周圍高而中央低的地方。這里指山塢。

　　21．請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物。這樣一幅畫面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛？（3分）

　　22．古人的題畫詩(shī)往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣，你覺(jué)得這首詩(shī)哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景或趣？這樣寫有什么好處？（4分）

　　參考答案

　　21、（3分）畫面大概是：有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個(gè)人抱著甕在路上（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟。這畫面呈現(xiàn)出的是村莊野外恬靜、安詳?shù)臍夥�。（畫面中�?yīng)有小溪、山（山塢）、樹林（落葉）、人、甕、寺廟等六種景物。描述出三至四種景物的，給1分；五至六種景物的，給2分。答出畫面呈現(xiàn)出什么樣氣氛的，給1分。）意思答對(duì)即可。）

　　22、（4分）①水潺潺聲音的描寫②秋風(fēng)瑟瑟聲音的描寫③聯(lián)想到附近有個(gè)村莊的描寫④遠(yuǎn)處寺廟傳來(lái)鐘聲的描寫這樣寫的好處是：①使畫面上靜止的'景物活動(dòng)了起來(lái)，變得有聲有色；②拓展了畫面，使之更顯豐富多彩。（能答出作者加入水潺潺聲、秋風(fēng)瑟瑟聲、鐘聲并聯(lián)想到附近有村莊的，給2分，答出一個(gè)給0.5分；能答出好處的，給2分，每答對(duì)一點(diǎn)給1分。意思答對(duì)即可。）

　　賞析

　　中國(guó)的山水畫到了宋代開(kāi)始強(qiáng)調(diào)氣韻，表現(xiàn)真實(shí)的生活，題畫詩(shī)圍繞畫的主旨，注意闡發(fā)畫面以外的意趣，于是題畫詩(shī)也就逐漸演變?yōu)楫嫷囊徊糠帧２陶剡@首題李世南山水畫的詩(shī)，立意把靜態(tài)的畫面寫深寫活，深刻地揭示了畫的內(nèi)涵，使詩(shī)與畫相映成趣、相得益彰，所以很有感染力。

　　李世南的畫，通過(guò)這首詩(shī)可以知道，畫面上是一條溪水平平地流入山澗，林中黃葉飄飛，呈現(xiàn)一派秋景，一個(gè)人抱著甕在溪邊汲水，遠(yuǎn)處的小山后，露出了寺廟的一角。從畫面，呈現(xiàn)的是鄉(xiāng)村野外的恬靜與安詳?shù)臍夥�。蔡肇這首詩(shī)，好在不單單寫出了畫面的景象，還進(jìn)一步發(fā)揮想象，探索畫家的心理，聯(lián)系實(shí)際生活，揭示了畫外的景與趣。他這樣構(gòu)思：畫面上有水瀉入山澗，詩(shī)便使水發(fā)出潺潺的聲響；畫面上林木紛披、黃葉旋落，詩(shī)便由此想到秋風(fēng)，添入了西風(fēng)瑟瑟的聲音；畫中有人抱甕汲水，詩(shī)人馬上想到這應(yīng)該是附近村莊的居民；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的佛寺，又使詩(shī)人想到了富有韻味的鐘聲。這樣一寫，一方面給畫增加了不能表現(xiàn)的聲響，真正符合了古人所說(shuō)詩(shī)是有聲畫這一特點(diǎn)，并通過(guò)這些聲響反襯環(huán)境的幽靜，讓畫面上靜止的東西都活動(dòng)起來(lái)，賦予生氣；另一方面，詩(shī)通過(guò)想象，加深了畫的意境，拓展了畫面，如詩(shī)中的村莊、寺廟的鐘聲，都屬于畫以外的東西，詩(shī)人通過(guò)自己的體驗(yàn)，予以加入，使場(chǎng)面更顯得豐富多彩。

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