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課文曇花的課后練習(xí)

時間:2021-03-18 15:33:49 閱讀答案 我要投稿

課文曇花的課后練習(xí)

  誰不知道“曇花一現(xiàn)”這個成語呢?可是很少有人親眼目睹過曇花開放的動人情景。因為曇花要好幾年才開一次,而且在夜間開花,從開到謝整個過程只有74小時。

  鄰居李叔叔家種了一盆曇花,昨夜,我終于有幸看到曇花的開放。

  曇花的莖是肉質(zhì)莖,肉多而厚,葉子大而長,偈一張張綠色的芭蕉扇,白色的苞蕾高懸著,似乎馬上就要開放。但我們等了又等,她始終不愿將自己美麗的面貌展示出來,好象一位含羞的少女站在媾,遲遲不愿撩開她的面紗。

  終于,曇花的花蕾輕輕地,有節(jié)奏地抖動起來。隨著這輕微的節(jié)奏,花瓣正慢慢地張開。我驚喜地叫到“要開了!要開了!”兩家的大人小孩頓時圍攏過來,屋里安靜極了。

  又過了好一陣子,曇花露出了它美麗的笑容。它潔白瑕,清淡高雅,在微風(fēng)的吹拂下,它飄飄欲飛。你瞧它多像一位亭亭玉立的仙女呀!

  人人把牡丹稱為“百花之王”。是的`,牡丹確實美麗,但看著眼前的曇鏵,我覺得它的清純高雅比牡丹更勝一籌,它才是名副其實的百花之王。

  似乎沒過多久,曇花開始凋謝了,它的生命迅速地結(jié)束了。不少人認(rèn)為,曇花雖然美麗,但生命短暫,沒有可取之處。我卻不這樣認(rèn)為,我想,曇花的生命雖然短暫,但它給人們帶來的美好享受卻令人終生難忘。

  正如人的生命,若對社會毫無貢獻,只能落得“無志空活百歲”;有的人生命雖然短暫,卻放射出奇光異彩,到底哪種生命更有意義呢?

  1、我能將下列詞語補充完整。

  曇花( ) 潔白( ) ( )玉立

  奇光( )彩 清( )高雅 耳聞目( )

  2、我能寫出下列詞語的反義詞。

  凋謝( ) 迅速( ) 貢獻( ) 短暫( )

  3、我能用“~~”畫出文中的比喻句。

  4、我能用“——”畫出文中的擬人句。

  5、我要把描寫曇花美麗的語句抄在下面。

  6、這篇文章作者以花喻人,要告訴人們這樣一個道理:______

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