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鄧稼先的閱讀理解及答案

時間:2021-03-18 14:43:57 閱讀答案 我要投稿

關(guān)于鄧稼先的閱讀理解及答案

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關(guān)于鄧稼先的閱讀理解及答案

  青海、新疆,神秘的古羅布泊,馬革裹尸的戰(zhàn)場,不知道稼先在那里時有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》:

  浩浩乎!平沙無垠,夐不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群,亭長告余曰:“此古戰(zhàn)場也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”

  也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情?

  “粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;籌劃晝夜不斷的計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進的膽識,又要有穩(wěn)健的判斷?墒抢碚撌欠駢驕蚀_永遠是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖?

  戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗時大大小小的臨時問題必定層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能完全避免的。1982年,他做核武器研究院院長以后,一次井下突然有一個信號測不到,人們都勸他回去,他只說了一句話:“我不能走!”

  假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制“鄧稼先傳”,我要向他建議采用五四時代的一首歌,作為背景音樂。那是我兒時從父親的口中學(xué)到的:

  中國男兒 中國男兒

  要將只手撐天空

  長江大河亞洲之東 巍峨昆侖

  古今多少奇丈夫

  碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶殷紅

  我父親生于1896年,那是中華民族仍任人宰割的時代,他一生都喜歡這首歌曲。

  1.作者引用《吊古戰(zhàn)場文》的目的是什么?正確的說法是( )

  A.揭示戰(zhàn)爭的殘酷以及給人民造成的'巨大痛苦。

  B.對當年在昆明時生活的懷念。

  C.寄托了對鄧稼先的懷念。

  D.烘托了鄧稼先工作環(huán)境的艱辛。

  2.“不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖”一句話表現(xiàn)的是什么?

  __________________________________________________________________

  3.鄧稼先簡短的一句話“我不能走”,表現(xiàn)了他怎樣的精神?

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  4.結(jié)尾處引用五四時代的一首歌,作用是什么?

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  參考答案:

  1.C

  2.表明鄧稼先從事工作的重要,表現(xiàn)他身負重大責任。(意對即可)

  3.表現(xiàn)鄧稼先堅守工作崗位,不畏艱險的奉獻精神。(意對即可)

  4.這是鄧稼先一生的寫照,突出他對中華民族貢獻之大。(意對即可)

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