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幼兒園小班美術(shù)活動《小飛鏢》說課稿

時間:2022-11-06 17:58:41 幼兒園說課稿 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)活動《小飛鏢》說課稿

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達(dá)能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)活動《小飛鏢》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班美術(shù)活動《小飛鏢》說課稿

幼兒園小班美術(shù)活動《小飛鏢》說課稿1

  我今天要說課的內(nèi)容是:小班美術(shù)活動《小飛鏢》。

  一、說教材

  也許大多數(shù)的老師在看到教材之后,首先就會想到設(shè)計語言或音樂活動,而我卻選擇為小班幼兒上一節(jié)簡單而有趣的折紙課。折紙它可以發(fā)展幼兒的觀察力、想像力和動手操作能力;可以開發(fā)幼兒的智力,是一種陶冶情操的教育。一件美術(shù)作品,既能表現(xiàn)幼兒天真的心靈,又能反映他們不同的個性。教師可以通過觀察幼兒的美術(shù)作品去影響幼兒個性的.形成和發(fā)展。

  二、說教學(xué)

  目標(biāo)根據(jù)教材特點及小班幼兒的實際情況我擬定了以下教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)兩邊對折的技能,培養(yǎng)幼兒折紙的興趣。

  2、通過讓幼兒親自動手實踐,感受折紙的快樂。

  3、訓(xùn)練幼兒投擲的基本動作。

  三、教學(xué)重難點

  使幼兒掌握兩邊對折的技能

  四、說教法學(xué)法:

  基于對教材和幼兒的分析,我采用啟發(fā)、示范、體驗的教學(xué)方法展開教學(xué)活動。在學(xué)習(xí)的過程中我準(zhǔn)備讓幼兒先觀察后操作的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)折紙,在學(xué)習(xí)過程中對個別幼兒適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),并給予評價,從而有效的培養(yǎng)幼兒折紙的興趣。

  五、教學(xué)過程分為:

  談話導(dǎo)入激發(fā)興趣——教師示范幼兒觀察——動手操作學(xué)習(xí)技法——戶外活動感受快樂四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)教師出示折疊好的小飛鏢與幼兒談話激發(fā)起幼兒自己動手折疊的興趣;第二個環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點我通過講解和示范制作,讓幼兒掌握折疊的基本技能和方法。;第三個環(huán)節(jié)是本課的難點,我通過開展看圖解折,高興玩和欣賞精美的折紙作品兩個活動來解決這一難點。下面就主要來介紹這四個活動的設(shè)計安排

幼兒園小班美術(shù)活動《小飛鏢》說課稿2

  一、說教材

  也許大多數(shù)的老師在看到教材之后,首先就會想到設(shè)計語言或音樂活動,而我卻選擇為小班幼兒上一節(jié)簡單而有趣的折紙課。折紙它可以發(fā)展幼兒的觀察力、想像力和動手操作能力;可以開發(fā)幼兒的智力,是一種陶冶情操的教育。一件美術(shù)作品,既能表現(xiàn)幼兒天真的心靈,又能反映他們不同的個性。教師可以通過觀察幼兒的美術(shù)作品去影響幼兒個性的形成和發(fā)展。

  二、說教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)教材特點及小班幼兒的實際情況我擬定了以下教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)兩邊對折的技能,培養(yǎng)幼兒折紙的興趣。教學(xué)方法

  2、通過讓幼兒親自動手實踐,感受折紙的快樂。

  3、訓(xùn)練幼兒投擲的基本動作。

  三、教學(xué)重難點

  使幼兒掌握兩邊對折的技能四、說教法學(xué)法:

  基于對教材和幼兒的分析,我采用啟發(fā)、示范、體驗的教學(xué)方法展開教學(xué)活動。在學(xué)習(xí)的過程中我準(zhǔn)備讓幼兒先觀察后操作的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)折紙,在學(xué)習(xí)過程中對個別幼兒適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),并給予評價,從而有效的培養(yǎng)幼兒折紙的興趣。

  五、教學(xué)過程

  分為談話導(dǎo)入 激發(fā)興趣--教師示范 幼兒觀察--動手操作 學(xué)習(xí)技法--戶外活動感受快樂四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)教師出示折疊好的小飛鏢與幼兒談話激發(fā)起幼兒自己動手折疊的興趣;第二個環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點我通過講解和示范制作,讓幼兒掌握折疊的基本技能和方法。;第三個環(huán)節(jié)是本課的難點,我通過開展看圖解折,高興玩和欣賞精美的折紙作品兩個活動來解決這一難點。下面就主要來介紹這四個活動的設(shè)計安排

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