三分鐘團結友愛的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的三分鐘團結友愛的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三分鐘團結友愛的演講稿1
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子.團結.互助.友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展.
在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見.在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽.雖然我們班沒有多少〝重量級〞選手,卻奇跡般的奪得了好的.成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽.所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力.心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利.不容易呀!這就是團結合作的力量!
以前學校組織了〝幫助貧困學生捐款〞的主題活動.讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育.聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元.5元.10元.有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心.我們在這么寬敞.明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心.幫助他們!
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長. 讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已.這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
三分鐘團結友愛的演講稿2
團結是古往今來每一個老師都會對學生談到的問題,團結力量大,只有團結,我們才能成功.一個人的能力是有限的,但是如果許多人組成一個團隊時就會有許多份力量結合在一起,成功就變得很容易了.
微軟創(chuàng)始人比爾?蓋茨談起成功的秘訣時,他只說了兩點:吸取失敗的教訓和團隊.當微軟公司剛剛成立時,就是比爾·蓋茨和朋友們一首經(jīng)營和共同打拼之后才會擁有這么高的地位,這么藍的天空.比爾?蓋茨卻沒有驕傲,和朋友同進同出,絕不將功勞攬到自己一個人的.身上.就在比爾·蓋茨退位之后,他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友,而不是傳位給自己的兒女. 這就是團結的力量,但是不團結的人,注定要失敗. 三國時期的曹操,一生懷疑別人,狡猾.奸詐,不肯重人才,總是認為自己天下無敵.一旦看到比自己聰明,優(yōu)秀的人便要絞盡腦汁將他置于死地.就連自己死之前的時候,都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己.寧可不治病,也要將華佗打入大牢.最后曹操逝去,大臣司馬懿篡位,昔日的魏國早已名不副實,成了司馬懿的囊中之物. 這就是自負的代價.認為自己了不起,堅決不合作,最后毀于一旦. 古有〝三個臭皮匠,頂個諸葛亮〞;今有〝一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫〞;就連孩童嘴里也念叨著〝一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體搖來又搖去;三只螞蟻來把搬米,輕輕松松送洞里.〞這就是團結的力量,它是筑成成功大門的根基.
因為,一花不成春,獨木不成林.我們正處于初中時期,團結顯得更加重要,我們應該學會與他人團結,不是嗎?
三分鐘團結友愛的演講稿3
尊敬的各位老師:
大家好,我是來自二年十六班的__,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》.
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛.在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步.在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的〝家〞,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感.
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧.這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量. 給大家講一個真實的故事吧.在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚.她們一個雙目失明,一個雙耳失聰.然而,就是這樣的.兩個人組成了〝海倫——凱勒〞號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上.學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績.他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶――團結友愛,互相協(xié)作. 像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校.自習課安靜.校服穿戴整齊.說話用語文明等等,這些都是團結的行為.也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念.
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?還有多少同學在下課時大聲喧嘩?還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂.讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈.讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂.
三分鐘團結友愛的演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我演講的題目是《團結友愛,是人的優(yōu)良品質(zhì)》.
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?
團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn).未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結友好交往中.
給大家講一個真實的故事吧.在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚.她們一個雙目失明,一個雙耳失聰.然而,就是這樣的兩個人組成了〝海倫`凱勒〞號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上.學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績.他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協(xié)作. 同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話.還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾.因此,他們在同學中也沒有好朋友.其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心.互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決.能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結同學的一個基礎.人與人友好相處是一件很愉快的事情.遺憾的是,即使是這么簡單的.方式,也并不被我們周圍的所有人所接受.看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色.這樣的人,不懂友愛;別人休息.學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛.這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境.同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘.而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生.不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求.隨著科學技術的高速發(fā)展,僅靠一個人〝閉門造車〞式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作.共處.一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你.我.他的共同協(xié)作.協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然.實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才.
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧! 來.因此,我們要學會關心他人.團結周圍的人,要學會同情.幫助學習上.生活上有困難的同學,要伸出援助之手,要團結他.幫助他,坦誠待人.即將到來的_月3日是〝國際殘疾人日〞,在此我呼吁:讓我們一起來關愛殘疾人.幫助殘疾人吧! 俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金.我們是同濟小學大家庭中的一份子,每個人都有自己的優(yōu)勢和作用,都應該盡jǐn可能的發(fā)揮自己的光和熱.當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力.如果你只顧著自己,就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福,也會失去很多朋友.一個班級.一所學校,只有當他的成員都團結起來的時候,才是這個班級.這所學校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候.讓我們嘗試著學會與他人合作.共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人.幫助他人,懂得交流和合作的人. 一位偉人說過:〝團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降〞.團結就是力量,互助凝聚希望.讓我們在〝團結互助〞溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
謝謝大家!
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