傳文明之花，做有德少年
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是：傳文明之花，做有德少年。
德，包括很多方面，責(zé)任，寬容，誠(chéng)信，勤儉等等。
相信“德”不用過(guò)多解釋?zhuān)瑢W(xué)們都明白它的含義，都明白要努力做到有德之人。但是，做到“德”，真的很容易嗎？
以前的我桀驁不馴，不會(huì)寬容他人，甚至，有時(shí)連最基本的誠(chéng)實(shí)都做不到。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，無(wú)論自己成績(jī)?nèi)绾�，都要具備文明、道德的`素質(zhì)。文明美德不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷的培養(yǎng)和完善，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，傾心澆灌它，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。
我們的祖國(guó)就像是一座大花園，而我們就是那花園里最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天的我站在這里，感到非常的光榮、自豪。我會(huì)從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明話、辦文明事、做文明人，將文明道德帶進(jìn)校園，讓校園文明之花處處綻放；將文明道德帶進(jìn)家庭，讓每一個(gè)家庭更加溫馨融洽。
但是，在這美麗的校園中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：一些人隨手亂扔垃圾，有些同學(xué)講粗話、臟話，浪費(fèi)水資源……以上這種現(xiàn)象不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
在此，我發(fā)出以下倡議：
1、在學(xué)校，做一個(gè)傳承文明的使者。首先從學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)開(kāi)始�！澳谩薄罢�(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等，相信這些最基本的文明用語(yǔ)，會(huì)成為老師同學(xué)之間友愛(ài)的潤(rùn)滑劑。尊重老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心；虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不說(shuō)臟話，不亂扔果皮紙屑。讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明的使者，共同塑造和諧美好的校園環(huán)境。
2、在家里，做一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的有德少年。孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無(wú)怨言。而我們應(yīng)該做些什么回報(bào)他們，關(guān)心的話語(yǔ)、一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報(bào)父母的美好道德體現(xiàn)。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任爭(zhēng)當(dāng)一名道德文明的示范者、傳播者、參與者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知文明、講文明、樹(shù)文明新風(fēng)、踐行道德規(guī)范。我們的一言一行，不僅代表了我們的個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)，還代表了我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會(huì)讓我們離文明道德更進(jìn)一步。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，以文明之行，興道德之風(fēng)，共同努力，人人參與，傳文明之花，做有德少年！
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