初二學(xué)生演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的初二學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫---，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
初二學(xué)生演講稿2
老師、同學(xué)們,
早上好!
我是初一(7)班的歐陽(yáng)毅曦。我今天的題目是《期中考試后我的所想》。
兩周前，我們經(jīng)歷了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次正式考試，對(duì)于初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一切都是新的。同學(xué)們都十分期待，抓住任何可以復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。從考試開始到結(jié)束，我們當(dāng)然都認(rèn)真審題、仔細(xì)作答。不過(guò)結(jié)果出來(lái)總是有人喜有人愁。無(wú)論愁、喜，都是正常的反應(yīng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是要做好考試后的，否則，這次的喜會(huì)變成下次的愁，這次的愁會(huì)變成下次的更愁。這次考試讓我也看到了我的優(yōu)勢(shì)與不足：
1.復(fù)習(xí)的科學(xué)性。
初一的期中考試有四科，比以前多一科，所以制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃是必須的。要合理安排時(shí)間，不可一天復(fù)習(xí)語(yǔ)文而次日專攻數(shù)學(xué)。每天都要兼顧各科的復(fù)習(xí)。在每一科的復(fù)習(xí)中，也要講究。像語(yǔ)文與英語(yǔ)，要背的詩(shī)文與單詞就要時(shí)常復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)就要理清概念，看錯(cuò)題，做些典型題目。政治的話，就要多看書，熟悉每一框的每一問(wèn)。
2.考時(shí)的心態(tài)。
這個(gè)問(wèn)題在英語(yǔ)中最為明顯。先前都以為試卷的難度不會(huì)太大，就比模擬難一點(diǎn)。但一發(fā)卷，一做聽(tīng)力，大部分同學(xué)都嚇了一跳，難度是蹭蹭地往上躥，比預(yù)想的難多了。心態(tài)一不小心就調(diào)整不好，肯定會(huì)影響狀態(tài)，就有可能在后面犯一些低級(jí)錯(cuò)誤如單詞的拼寫及單復(fù)數(shù)等問(wèn)題。
3.考后不驕傲，不氣餒。
結(jié)果出來(lái)后，肯定會(huì)開心也會(huì)難過(guò)。不過(guò)，最好不要有一些極端情緒。如果你在班內(nèi)排名很高，不要驕傲，想想自己有哪些地方不該錯(cuò)，有哪里可以完善;考得不理想或離目標(biāo)有些差距時(shí)，不要第一想法就是：“回去又要被父母罵了”，而是要逐題分析錯(cuò)因，不明白的地方要及時(shí)詢問(wèn)老師和同學(xué)。
總而言之，期中考試并非一錘定音，只是對(duì)開學(xué)至現(xiàn)在這個(gè)階段的總結(jié)。如果你有決心，不是還有期末考試嗎?我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
初二學(xué)生演講稿3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是日壇中學(xué)初二3班的學(xué)生宋洪揚(yáng)，我今天演講的題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的.人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實(shí)際行動(dòng)的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢(mèng)想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。
你們知道嗎?夢(mèng)想，只有靠自己的努力、汗水，才能實(shí)現(xiàn)。說(shuō)得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個(gè)高三的大哥哥，曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)他：“你的夢(mèng)想是什么?”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想和現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生一樣，考上一個(gè)很好的大學(xué)，然后有一個(gè)幸福、有錢的生活�！蔽耶�(dāng)時(shí)還覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很低俗，但現(xiàn)在想想看，這個(gè)夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，起碼“有錢”沒(méi)那么容易。他每天幾乎都在學(xué)習(xí)，而且從不馬虎，有很多個(gè)半夜十二點(diǎn)，他的房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負(fù)有心人，他考上了全國(guó)一線重點(diǎn)大學(xué)，我想在以后的人生中他會(huì)如愿以償吧!
再說(shuō)得遠(yuǎn)一些，鄧亞萍，大家應(yīng)該對(duì)她不陌生吧，世界冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎?她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。所以我認(rèn)為：沒(méi)有可笑夢(mèng)想，只有不去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可笑的人。我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候，它就深深刻在我的心中。
當(dāng)一名歌手是我從小的夢(mèng)想，我想通過(guò)自己的努力成為歌手，讓家里人過(guò)得幸福，雖然我出生平凡，但我會(huì)通過(guò)努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢(mèng)想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，那就要去不斷實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)你回味夢(mèng)想時(shí)，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過(guò)程艱苦，但它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
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