新學期的數(shù)學學習計劃（精選20篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的新學期的數(shù)學學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 1

　　1、全面分析，正確認識自己

　　準確找出自己的長處和短處，以便明確自己日常學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在日常學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

　　2、結(jié)合實際，確定目標

　　訂計劃時，不要脫離日常學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

　�。�1)知識、能力的實際;

　�。�2)“缺欠”的實際;

　�。�3)時間的實際;

　�。�4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

　　3、長計劃，短安排

　　要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為：

　�。�1)掌握知識目標;

　�。�2)培養(yǎng)能力目標;

　�。�3)掌握方法目標;

　　（4)達到成績（分數(shù))目標。

　　長計劃是指明確日常學習目標，確定日常學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

　　4、突出重點，不要平均使用力量

　　所謂重點：一是指自己日常學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

　　計劃里除了有日常學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�、生活相沖突。

　　6、安排好常規(guī)日常學習時間和自由日常學習時間

　　常規(guī)日常學習時間（即基本日常學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的日常學習任務(wù)，“消化”當天所學知識的時間。

　　自由日常學習時間：指的是完成了老師布置的日常學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的日常學習時間。在自由日常學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己日常學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的日常學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，日常學習比較容易見效果。

　　自由日常學習時間內(nèi)所取得的日常學習效果，對改變?nèi)粘�學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂日常學習計劃的重點之一。

　　7、腦體結(jié)合，日常學習和其他活動應(yīng)合理安排

　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

　�。�1)日常學習和體育活動要交替安排。比如，日常學習了一下午，就應(yīng)當去鍛煉一會兒，再回來日常學習;

　　（2)安排科目時，文科、理科的日常學習要錯開，相近的日常學習內(nèi)容不要集中在一起日常學習;

　�。�3)同一學科的材料，用不同的方法日常學習。

　　8、提高日常學習時間的利用率

　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生日常學習上進行自我修養(yǎng)的'重要內(nèi)容。

　�。�1)早晨或晚上，一天日常學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

　　（2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

　�。�3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排日常學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

　　9、計劃要留有余地

　　10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整

　　檢查內(nèi)容：

　　（1)計劃中的日常學習任務(wù)是否完成。

　�。�2)是否基本按計劃去做。

　　（3)日常學習效果如何。

　�。�4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

　　新學期的數(shù)學學習計劃 2

　　根據(jù)學校安排和學科組特點，上學期數(shù)學組正常開展數(shù)學教研活動和數(shù)學周活動。從學生競賽和期末檢測看，部分年級班級與班級之間差距大，從這里暴露出了一些問題。（有學生因素和老師因素）為了提高教師教學水平和學生學習數(shù)學能力。

　　本學期我們數(shù)學組將從以下幾個方面開展工作

　　一、常規(guī)方面

　　1、繼續(xù)堅持集體備。課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，嚴格執(zhí)行我們學校的備課要求。

　　2、本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)，把提高課堂教學質(zhì)量作為數(shù)學學科的重點工作。教師要有準備上課，有教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。

　　3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“精選、精練、精批、精講”。每個學期有25次復印，所以各位年級數(shù)學組長，想好這25張如何安排。

　　4、繼續(xù)每日一題的活動，拓展學生思維，為學生以后的`競賽做準備。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。教師之間通過互相聽課、做到人人評課，互相取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)。

　　二、團隊建設(shè)方面

　　1.爭取更多機會讓錢麗華、楊秀清、郎建勝這三位首席導師來我校聽課指導。

　　2.繼續(xù)開展工作室工作，以導師帶領(lǐng)學員舉行活動，并作好記錄，利用團隊的力量來共同進步。

　　三、活動方面

　　1.為提高計算能力，4月份中旬將舉行一次一到六年級口算過關(guān)競賽。

　　2.5月份將舉行一系列數(shù)學周活動。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 3

　　在新的學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　一、如何學習：

　　1、要力爭把老師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳；對于疑難問題，要敢于問為什么，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。

　　2、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。做作業(yè)時必須認真審題，弄清題目的意思，做題要認真仔細，不粗心大意，做完后還要認真檢查，爭取做的又快又好。

　　3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學習的內(nèi)容，對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。課余時間及時復習以前學過的知識，做到深入心中，植入腦中，加強記憶。

　　4、要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，繼續(xù)深入學習奧數(shù)等提高題。多讀課外書，做到舉一反三，理論聯(lián)系實際，不斷豐富自己的知識。

　　5、要認真對待每次考試，尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對，要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊，以此來考出高分。

　　二、家長配合：

　　家長每天要檢查作業(yè)，做到有錯就改，完成情況要簽好字；及時與老師進行電話或文字交流，必要時要與老師面談；讓孩子走進自然，進入社會，在生活中進行所學知識的合理準確應(yīng)用，以此和老師一同來提高孩子的.成績。

　　三、預期成績：

　　本學期依然要保證數(shù)學成績排在全班前十名內(nèi)，力爭進入前五名里，預期成績在95分以上。

　　這就是我的學習計劃。總而言之，在新的學期里我要更加努力，持之以恒，考出優(yōu)異的成績來回報老師和家長，當一個各方面都很出色的好學生。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 4

　　在新的學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　一、如何學習：

　　1、要力爭把教師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳;對于疑難問題，要敢于問為什么，先舉手，后發(fā)言，虛心向教師和同學請教。

　　2、要認真完成教師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。做作業(yè)時必須認真審題，弄清題目的意思，做題要認真仔細，不粗心大意，做完后還要認真檢查，爭取做的又快又好。

　　3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學習的內(nèi)容，對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向教師請教。課余時間及時復習以前學過的知識，做到深入心中，植入腦中，加強記憶。

　　4、要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，繼續(xù)深入學習奧數(shù)等提高題。多讀課外書，做到舉一反三，理論聯(lián)系實際，不斷豐富自己的'知識。

　　5、要認真對待每次考試，尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對，要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊，以此來考出高分。

　　二、家長配合：

　　家長每天要檢查作業(yè)，做到有錯就改，完成情況要簽好字;及時與教師進行電話或文字交流，必要時要與教師面談;讓孩子走進自然，進入社會，在生活中進行所學知識的合理準確應(yīng)用，以此和教師一同來提高孩子的成績。

　　三、預期成績：

　　本學期依然要保證數(shù)學成績排在全班前十名內(nèi)，力爭進入前五名里，預期成績在95分以上。

　　這就是我的學習計劃�？偠�言之，在新的學期里我要更加努力，持之以恒，考出優(yōu)異的成績來回報教師和家長，當一個各方面都很出色的好學生。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 5

　　轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學校，開始了我們的三年級的學習學習，這個學期我給自己制定了一個新的'計劃：

　　1、每天早晨，我要早早的來到學校，完成老師早晨的作業(yè)。

　　2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、懂得，并虛心向老師、同學請教。

　　3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

　　4、回家后，認真預習功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學把問題下課問同學。

　　5、講文明、懂禮貌，團結(jié)友愛，熱愛勞動，關(guān)心集體。

　　6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛干凈，自己的事情自己做。

　　7、每天堅持體育鍛煉，積極參加學校的體育活動。

　　8、每天學習完成后自己準備第二天的學習用品。以上就是我的新學期的新計劃，請老師和爸爸媽媽放心，我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 6

　　在小升初過度階段，最重要的是先讓孩子了解小學和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識到從小學到中學是一個跨越，區(qū)別非常大。

　　從知識的角度，在小學就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問題，需要建立一個體系。小學的知識是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學課本只是告訴了基本方法，但難度并沒有上去，沒有學到本質(zhì)的東西。而初中的.知識更強調(diào)體系感，知識上難度更大。

　　在考察方面，小學比較偏重于結(jié)果，初中一方面強調(diào)概念的體系性，另一方面更強調(diào)過程。

　　學習要求上，初中的知識看起來比較簡單，但是其實他的應(yīng)用是非常復雜的，它的拓展性很強，變化靈活。這是和小學有很大差別的。小學的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都差不多了。初中更強調(diào)理解，對于理解和應(yīng)用的變化更多些。

　　在心態(tài)上，剛上初中學生都會覺得知識特別簡單，就不認真學，覺得自己都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應(yīng)用的題，就很容易失分。再加上現(xiàn)在學的計算題，同學們都是覺得簡單，其實在現(xiàn)在這個階段，他們對計算的練習是遠遠不夠的。

　　這就是小升初階段同學們面臨的問題，所以針對這些問題，有以下幾個建議：

　　首先：要有意識，有認識：認識小學和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說規(guī)劃，規(guī)劃是要做的第一件事就是去了解這些不同。

　　第二：就是把踏實下來把計算練好，重視概念。初一這個階段沒有必要讓學生見特別多，特別花的東西，初一是一個練內(nèi)功的階段，把各方面的基礎(chǔ)打好了，后邊才能拔高。

　　第三：心態(tài)上不要覺得這些知識很簡單，更加的強調(diào)解題過程。

　　第四：對于初中的數(shù)形結(jié)合思想，分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 7

　　你是否考慮好了如何應(yīng)對新的學期?是否已制定好一份行之有效的學習計劃呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的新學期數(shù)學學習計劃,我們一起來看看吧!

　　1、給自己定一個明確的學習目標

　　比如，語文能夠認識多少字、讀多少書、期末考試能考多少分，數(shù)學、英語、體育等，計劃要全面。

　　有的家長和孩子制定學習計劃時只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習，對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮。至于娛樂和休息，計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。

　　這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調(diào)、乏味，從而容易引起疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。

　　2、弄清楚時間都到哪兒去了

　　每天什么時候上課?什么時候下課?什么時候吃飯?什么時候放學回家?路上要花多少時間?多少睡眠時間?列出來，看一看自己每天的時間都花在哪些方面了。

　　3、搞清楚自己還有多少自由時間

　　將上課、吃飯、睡覺等這些硬性需要的時間去掉之后，看看自己還剩下多少時間，分別在什么時候，把這些能夠自己自由支配的空白時間全部寫在紙上。這些空白的時間才是你真正可供利用的.完成學習計劃的時間。

　　4、合理安排自由時間，勞逸結(jié)合

　　在自己可支配的自由時間內(nèi)，將總目標分割為每個月、每個星期以及每天的小目標。完成一個大目標可能有點困難，但是也不要半途而廢，只要將小目標完成了，逐漸累積，大目標最后自然就實現(xiàn)了!

　　5、將學習計劃做成圖表或思維導圖

　　用表格的形式將學習計劃直觀地展示出來，便于計劃的實施。做到每天臨睡前都要對照看一遍，自己的學習計劃是否完成。

　　6、建立自我激勵和獎懲制度

　　計劃不執(zhí)行，就是空談，因此最重要的不是制定學習計劃，而是如何堅持執(zhí)行學習計劃。在執(zhí)行過程中，要結(jié)合一定的激勵和獎懲。

　　7、要提高時間的利用率

　　早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可以安排側(cè)重記憶的科目，如外語。

　　心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。

　　零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或?qū)W習自己最感興趣的學科。

　　學習活動和適當?shù)奈捏w活動交替安排，文科和理科的學習交替進行，相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。

　　8、適當調(diào)整自己的學習計劃

　　學習計劃其實不是定下來就不能變動的，你還可以根據(jù)每次考試成績和學習進度進行靈活的調(diào)整。

　　有的科目可能需要更多的精力，更長的時間來提高，最聰明的方法是按照時間管理的黃金法則來劃分和執(zhí)行學習計劃。

　　最后請記住，學習計劃能完成百分之七十就是成功!

　　科學研究表明，大部分人能夠堅持完成計劃的百分之七十，因此不妨將學習計劃制定得嚴格一些。

　　一份有效的“學習計劃”能幫助你厘清思緒，找到自己的節(jié)奏。但你是否有決心死磕到底呢?

　　你敢不敢把學習計劃交給自己最信任的人，讓他監(jiān)督你?

　　無論是給自己一點壓力還是一點動力，最終都是希望大家能夠借助“學習計劃”，在20xx年有一個美好的開場，完美的落幕。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 8

　　又是一個學期過去了，在這個學期的學習中，我又收獲了不少經(jīng)驗同時也得到了一些教訓。

　　在這個學期中，我嘗試著上了兩堂課，這讓我明白了老師工作的辛苦，也讓我看到了自己的不足：

　　首先是自己在備課時鉆研的不夠透徹，所以講課的內(nèi)容不夠細致、透徹、全面，而在兩堂課的備課過程中，我都沒有及時發(fā)現(xiàn)課件中的錯誤，往往都是在上課時才發(fā)現(xiàn)，耽誤了上課的進度。

　　其次我的語言組織能力并不是很強，上課時氣氛也不夠活躍，在上課的環(huán)節(jié)設(shè)置和環(huán)節(jié)之間的過渡方面做的也不盡人意，整堂課顯得生硬、死板。而在對整堂課的時間把握方面我做的也不夠好，兩次課都拖了堂，耽誤了大家的休息。

　　但通過這兩次課，我學會了傾聽別人的意見并從中獲得有用的信息，也學會了和其他人分享自己獲得的成果，與其他的`同學共同進步。同時，我也明白了上課不愿舉手回答問題對課堂進度的影響，領(lǐng)悟了上課舉手的重要性。

　　在平時的學習中，我也有許多不足之處。每一個學習環(huán)節(jié)結(jié)束，我都沒有將知識點和錯題完全落實到位，而是一推再推，想著都放在期末復習時在認真落實，結(jié)果到了期末卻因為平時欠下的太多而不能完全落實到位，效率也不高，既浪費時間又浪費精力。這樣的學習方式還禁不起突擊檢查的考驗，比不復習好不到哪兒去。最有效的學習方式是在每一個學習環(huán)節(jié)（可以是一章節(jié)的內(nèi)容，也可以是一個課時或者一堂課，根據(jù)個人能力和實際情況而定）結(jié)束后，都馬上將所有的知識點、概念和錯題都完全落實到位，這樣既節(jié)省時間，又能減輕期末復習時的負擔，提高我們的學習效率。

　　由于上個學期的學習任務(wù)量較大，我往往不能合理分配好學習時間，因此學習效率也變低了，作業(yè)質(zhì)量也不能讓人滿意，見過的題型更是少之又少。然而學習數(shù)學需要多練習，練習的少了，學習自然不會輕松。那要怎樣合理分配時間呢？最有效的方法就是抓緊一切可用的時間，以最高的效率完成所有事情。絕不偷懶，更不能三心二意，一而再，再而三地把事情往后推。當然，做練習時要學會舉一反三，及時改正不好的思維方式，學會用多種思維方式看待同一個問題，也就是要學會一題多解。

　　另一個問題，就是我在做題時往往會不加思考，還沒有想好就先動筆，有時甚至還沒有看完題目就已經(jīng)開始寫了，經(jīng)常會忽略掉題目中的一些隱藏條件或者得出的答案與題目要求不符，因而出現(xiàn)了很多涂改，顯得版面很不美觀。所以，在做題時，一定要先認真讀題、思考，確定想好了之后再動筆。而在寫的過程中，也不能粗心大意，最好是能做到無涂改痕跡且字跡公整，能夠用最規(guī)范的格式來書寫。

　　開學，我們就進入初三了，這是初中學習的最后一年，同時也是最關(guān)鍵的一年。

　　在這一年里，我希望自己的數(shù)學能力有較大的提高。到這并不是光嘴上說說就能做到的，更需要付出切實的努力。因此，我將把握好課堂上的每一分鐘，積極舉手回答問題，以最高的效率完成老師布置的作業(yè)，充分利用所有的時間，多鍛煉自己，制定出詳細的學習計劃并認真實施，及時復習，不懂就問，爭取在期末取得令自己滿意的成績。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 9

　　新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：

　　一、做好預習。

　　預習是學好各科的.第一個環(huán)節(jié)，所以預習應(yīng)做到：

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

　　3、找出這節(jié)的重點與難點；

　　4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

　　二、聽課。

　　學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

　　1、要有明確的學習目的；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。

　　做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 10

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個學期就這樣過去了，一個新的學期又即將開始了，在學習方面，我的數(shù)學是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學在新學期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數(shù)學新學期計劃。我打算在數(shù)學這方面，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

　　我認為能夠?qū)W好數(shù)學，首先，老師講課一定要認真聽，作業(yè)認真完成，并且要充分利用教學輔導書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習，課上認真聽講，課后復習，回家練習。

　　在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習（包括基礎(chǔ)與提高)，能夠幫助我吸收與消化。

　　我想，無論是在學習過程中還是在復習迎考階段，都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復習前，也要抽出時間做一定量的中等難度習題，來提高解題熟練程度，并增強信心。當然，在任何時刻，還要記住一句話：只滿足于進步，不滿足于成功。

　　另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕。希望越大，失望越大。

　　一、教育成長目標：

　　認真學習，吸收精髓，補充能量，提升內(nèi)涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

　　二、專業(yè)成長目標：

　　以最大的熱情和責任心對待學生，真正以他們的.前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點，認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。

　　三、學習成長計劃：

　　1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

　　2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐，多聽多學，給自己充電。

　　3、形成自己的獨特教學風格，成為一個有特點的老師。

　　四、自身現(xiàn)況分析：

　　成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認真?zhèn)湔n，積極學習老教師的長處，多向老教師了解學生，已經(jīng)對學生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。

　　五、成長途徑分析：

　　1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下，選擇適合學生的教學方法。

　　2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應(yīng)以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領(lǐng)者，提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心，使學生學習內(nèi)容生動有趣，豐富多彩，引導學生主動參與美術(shù)實踐活動，教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授學生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運用一些新穎的教法。

　　3、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒。

　　4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學習交流時間，在這一學年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到胸中有墨水。

　　5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

　�。�1）多聽課，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短。

　�。�2）多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。

　�。�3）多反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

　�。�4）多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。

　　（5）多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動，提升自己的知識水平。

　�。�6）多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。

　�。�7）堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展。

　　以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 11

　　假期過后又是新的一學期，新學期當不然沒有新學期計劃，特意為大家整理了關(guān)于新學期計劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。新的學期，新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要打好第一戰(zhàn)，從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規(guī)劃。

　　在學生學習方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法，也可以提高學生的語感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影�？措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語口語，還能培養(yǎng)良好的英語語感，為了監(jiān)督學生利用課余時間看英文電影，教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語，每日不少于20分鐘。

　　想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲，從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先，教學方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學生自己講解單詞，這樣就會激發(fā)他們的自主學習性。其次，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚，對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則，壞習慣一旦養(yǎng)成，就不會輕易改變。然后，在班級形成學生間的.競爭/zl與合作關(guān)系�，F(xiàn)在的學生喜歡以自我為中心，誰都有不服輸，想取勝的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發(fā)了學生的積極性。最后，教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面，感到我對他的關(guān)心和期待，他一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調(diào)動學習的積極性。

　　學習是件不容易的事情，教學更要找到合適的方法，這樣才能使學生學不累，學得好。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 12

　　新一學期又到了，上學期雖然沒什么好成績，數(shù)學93，語文94.5，但也評到一個三好學生，我沒什么優(yōu)點，只有老實，誠實。然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的存在。

　　所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：

　　1、老師上課認真聽。

　　2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

　　3、家庭作業(yè)要認真，不忘記。

　　4、不懂問題下課問。

　　5、計算題要認真仔細。

　　6、作業(yè)字跡要工整。

　　7、數(shù)學書要先預習，上課聽的`更懂。

　　8、數(shù)學爭取好成績。

　　9、配合老師要機急。

　　10、作業(yè)不會勤思考，實在不行問老師。

　　做到以上這十點，成績優(yōu)先一定行！

　　我一定努力學習，新學期加油！

　　新學期的數(shù)學學習計劃 13

　　學習計劃安排：

　　第一周（5月26日——30日)學習內(nèi)容：

　　分數(shù)的意義，分數(shù)與除法的關(guān)系，分數(shù)大小的比較

　　周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學（共3節(jié))

　　第二周（6月2日——6日)學習內(nèi)容：

　　真分數(shù)和假分數(shù)，假分數(shù)與帶分數(shù)或整數(shù)的互化，分數(shù)的.基本性質(zhì)

　　周二，四收看空中課堂五年級數(shù)學（共2節(jié))

　　第三周（6月9日——13日)學習內(nèi)容：

　　約分，通分，分數(shù)和小數(shù)的互化

　　周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學（共3節(jié))

　　第四周（6月16日——20日)學習內(nèi)容：

　　分數(shù)與小數(shù)的互化，復習，第五單元同分母分數(shù)加減法

　　周二，四收看空中課堂五年級數(shù)學（共2節(jié))

　　第五周（6月23日——27日)學習內(nèi)容：

　　異分母分數(shù)加減法，分數(shù)加減混合運算，復習

　　周一，三，五收看空中課堂五年級數(shù)學（共3節(jié))

　　新學期的數(shù)學學習計劃 14

　　第一步：建立信心

　　首先，就是要建立信心。很多人之所以學習數(shù)學出現(xiàn)了瓶頸，是因為他們對自己缺乏信心。要改變這種情況，我們需要通過積累知識來提高自己的自信心，并且不斷用實際行動來驗證自己的信心。建立信心的方式可以是通過參加一些數(shù)學競賽或考試來比較自己的水平，也可以是通過閱讀一些數(shù)學成功者的成功之路來鼓勵自己。

　　第二步：做好基礎(chǔ)知識

　　其次，就是要做好基礎(chǔ)知識。對于數(shù)學這門學科而言，基礎(chǔ)是非常重要的。如果沒有扎實的基礎(chǔ)知識，那么在學習更高級的數(shù)學內(nèi)容時，就會遇到很多困難。因此，在學習數(shù)學的過程中，首先要做好基礎(chǔ)知識。可以通過練習習題、參加輔導班、做試卷來提高基礎(chǔ)。

　　第三步：練習技能

　　接下來，就是練習技能。學習數(shù)學與學習其他學科不同，數(shù)學考驗的是技能。老師在講解時，往往只能給出簡單的結(jié)論，而解題時則需要考慮多種方法和角度。因此，通過課后練習或真題練習來培養(yǎng)數(shù)學技能就顯得尤為重要。

　　第四步：培養(yǎng)興趣

　　最后，就是要培養(yǎng)興趣。學數(shù)學有時可能會比較枯燥，因此我們需要在學習的過程中找到樂趣，這樣才能讓自己更加有動力和意愿去學習�？梢酝ㄟ^閱讀經(jīng)典的數(shù)學文章，或者是了解數(shù)學的應(yīng)用場景來培養(yǎng)自己的.興趣。

　　綜上所述，學好數(shù)學并不是一件容易的事情，需要長時間的學習和不斷的刻苦努力。但是只要把握好上述四個步驟，就能讓自己在數(shù)學這條路上走得更遠。無論是為了考試壓力，還是為了更好地發(fā)揮數(shù)學在職業(yè)生涯中的重要作用，數(shù)學都是一門至關(guān)重要的學科，值得我們?nèi)�學習和探索。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 15

　　新的一年來到了，在這一年里，我將要面臨小學升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這一年里，努力完成以下學習計劃：

　　1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學概念，（養(yǎng)成早睡早起的好習慣）。

　　2.放學后立刻回家，不能貪玩。

　　3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。

　　4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目，多看書看報，了解課外知識和國家大事。

　　5.盡量每三天寫一篇作文，多向報社投稿，提高寫作水平。

　　6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。

　　7.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。

　　8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。

　　9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料(material)、了解信息等，讓它成為我學習的.好幫手。

　　10.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人著想。

　　11.平時不浪費糧食、水電，不亂花錢，和同學建立友誼。

　　12.在家里當父母的好幫手，做力所能及的事。

　　以上便是我新學期的計劃，我一定認真履行，不辜負爸媽對我的期望，考上重點初中！

　　新學期的數(shù)學學習計劃 16

　　新一學期又到了，上學期雖然沒什么好成績，數(shù)學93，語文94.5，但也評到一個三好學生，我沒什么優(yōu)點，只有老實，誠實。

　　然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的.存在。

　　所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：

　　1、教師上課認真聽。

　　2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

　　3、家庭作業(yè)要認真，不忘記。

　　4、不懂問題下課問。

　　5、計算題要認真仔細。

　　6、作業(yè)字跡要工整。

　　7、數(shù)學書要先預習，上課聽的更懂。

　　8、數(shù)學爭取好成績。

　　9、配合教師要機急。

　　10、作業(yè)不會勤思考，實在不行問教師。

　　做到以上這十點，成績優(yōu)先一定行！

　　我一定努力學習，新學期加油！

　　新學期的數(shù)學學習計劃 17

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

　　一、指導思想：

　　本學期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

　　二、教研目標：

　　1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。

　　2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

　　3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的'熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

　　4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

　　5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，督促教學質(zhì)量再上新臺階。

　　三、教研措施：

　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

　　1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。

　　(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。

　　1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

　　2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

　　4、開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 18

　　新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：

　　一、做好預習。

　　預習是學好各科的`第一個環(huán)節(jié)，所以預習應(yīng)做到：

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

　　3、找出這節(jié)的重點與難點；

　　4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

　　二、聽課。

　　學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

　　1、要有明確的學習目的；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。

　　做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 19

　　一、提高聽課的效率是關(guān)鍵。

　　1、課前預習能提高聽課的針對性。預習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平；預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。其次就是聽課要全神貫注。

　　2、特別注意講課的開頭和結(jié)尾。講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。另外，老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。

　　3、最后一點就是作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的.要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。

　　二、做好復習和總結(jié)工作。

　　1、做好及時的復習。課完課的當天，必須做好當天的復習。復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先把書，筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容，例題：分析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內(nèi)容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

　　2、做好單元復習。學習一個單元后應(yīng)進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內(nèi)容完善，而后應(yīng)做好單元小節(jié)。

　　三、指導做一定量的練習題

　　有不少同學把提高數(shù)學成績的希望寄托在大量做題上。我認為這是不妥當?shù)�，我認為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習是必要的。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習慣，這將大大有利于你今后的學習。當然沒有一定量（老師布置的作業(yè)量）的練習就不能形成技能，也是不行的。

　　新學期的數(shù)學學習計劃 20

　　一、目標

　　首先，在開始制定學習計劃之前，需要設(shè)定學習目標。我的數(shù)學學習目標是：

　　1.掌握數(shù)學基礎(chǔ)，包括初中和高中數(shù)學。

　　2.熟悉代數(shù)、幾何、三角、函數(shù)等數(shù)學知識點。

　　3.熟練掌握數(shù)學分析中的微積分和線性代數(shù)。

　　4.了解數(shù)學的應(yīng)用和實際用途，如經(jīng)濟學和計算機科學中的應(yīng)用等。

　　5.參加數(shù)學競賽并獲得優(yōu)異成績。

　　二、計劃

　　制定學習計劃是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵步驟。我的數(shù)學學習計劃如下：

　　1.選擇適當?shù)慕滩?/p>

　　首先，需要選擇適合自己的教材。我認為要選擇一本詳細且易于理解的教材。在選擇教材時，需要注意教材的內(nèi)容和難度，以便更好地掌握數(shù)學知識。

　　2.建立學習計劃

　　在制定學習計劃時，應(yīng)列出每天、每周和每月需要學習的內(nèi)容，以及需要達到的目標。同時，需要預留一些時間，以應(yīng)對考試和課外活動等事項。

　　3.注重基礎(chǔ)知識

　　數(shù)學學科是不斷發(fā)展的，但基礎(chǔ)知識是必須掌握的，因為基礎(chǔ)知識是各種高級數(shù)學概念的`基礎(chǔ)。因此，我會先惡補數(shù)學基礎(chǔ)知識，包括知識點的定義和基本運算等。

　　4.利用互聯(lián)網(wǎng)輔助學習

　　網(wǎng)絡(luò)時代，利用互聯(lián)網(wǎng)資源是一個好的選擇�？梢酝ㄟ^在線視頻、教程、學習網(wǎng)站等途徑，尋找梳理思路和查漏補缺的幫助。

　　5.加強實踐應(yīng)用

　　學習數(shù)學知識時，需要緊緊抓住實踐應(yīng)用的機會。實際上，許多數(shù)學問題并不只停留在紙上或計算機程序上。它們需要你去實踐，去思考，去解決。因此，我會解決一些數(shù)學難題，甚至可以進行一些數(shù)學建模來解決現(xiàn)實世界中的問題。

　　6.參加競賽

　　參加競賽可以讓我們更好地在學習趨勢中獲得成長。因此，我會積極參加數(shù)學競賽，盡力做一些有趣的題目。

　　三、總結(jié)

　　以上就是我制定的數(shù)學學習計劃，通過這個計劃，我認為我可以更好地學習數(shù)學知識，同時更好地實現(xiàn)自己的目標�？傊�，學習數(shù)學不僅需要時間和耐心，更需要正確的方法和長期的計劃。讓這個計劃作為我自己的起點，更熟練地掌握數(shù)學。

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