国产自操久久,9999在线观看,日韩中文字幕,中文字幕精品视频在线,5151精品国产人成在线观看,狠狠色综合久久婷婷色天使 ,国产精品一区二区男人吃奶

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-08-01 14:30:14 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文錦集5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃作文錦集5篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

  六年

  級(jí)作文教學(xué)計(jì)劃

  以課文順序?yàn)橹骶,

  訓(xùn)練體裁為記敘文,結(jié)合課堂上對(duì)課文寫(xiě)作重點(diǎn)的講解對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的作文訓(xùn)練。本

  學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)如下:

  一:訓(xùn)練體裁

  ------記敘文

  二:訓(xùn)練內(nèi)容

  1、 人物的外貌描

  寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、表情描寫(xiě)

  2、

  3、

  4、

  5、 環(huán)境描寫(xiě),注

  重環(huán)境描寫(xiě)與人物心理和主旨間的關(guān)系 如何處理多個(gè)事件間的詳略關(guān)系使中心更加突出。

  寫(xiě)作順序訓(xùn)練:順敘、倒敘、插敘的運(yùn)用,熟練掌握前二者,認(rèn)識(shí)后一種。 正確處理事與情、

  事與理、事與志的關(guān)系,明確寫(xiě)事為了抒情、說(shuō)理和言志,切忌泛泛記

  事,主旨散亂漫無(wú)

  目的。

  三:基本思路。

  每?jī)芍芤淮未笞魑模?/p>

  每周三次練筆,每次練筆都有側(cè)重點(diǎn),都有詳細(xì)的要求和范例分析。練筆可以是片段訓(xùn)練,

  也可以是全文訓(xùn)練。練筆都要為兩周一次的大作文服務(wù)。從立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句錘煉三方面給

  學(xué)生以具體指導(dǎo),以寫(xiě)促積累,以批促提高。

  四:總體目標(biāo):

 。1) 熟練掌握記

  敘文的基本寫(xiě)作流程:主旨確立----素材選擇----結(jié)構(gòu)編排-----語(yǔ)言錘煉。

 。2) 能較貼切地

  進(jìn)行人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě),正確處理描寫(xiě)與主旨間的關(guān)系。人物描寫(xiě)符合身份,

  環(huán)境描寫(xiě)烘托主題。

 。3) 正確處理多

  件事情間的關(guān)系,做到詳略得當(dāng)。

 。4) 掌握三種記

  敘順序,熟練運(yùn)用其中兩種記敘順序進(jìn)行寫(xiě)作。

  五:計(jì)劃安排:

  1、1---3周,夯實(shí)

  基礎(chǔ),訓(xùn)練題目《最難忘的一件事》

  教材分析:第一單

  元以“生命”為主題,意在喚起學(xué)生“尊重生命,熱愛(ài)生命,珍惜生命,善用生命”的強(qiáng)烈

  感情。以第一課《走一步,再走一步》為范文,學(xué)習(xí)課文的心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、

  環(huán)境描寫(xiě),以心理描寫(xiě)為主,其它描寫(xiě)為輔,突出人物心理的變化,提示人生哲理。

  寫(xiě)作指導(dǎo):首先使

  學(xué)生明確記敘文的六要素,把事情交待清楚,其次,在寫(xiě)作順序上,要講明順敘、倒敘、插

  敘三種基本寫(xiě)法;第三,人物描寫(xiě)要符合當(dāng)時(shí)的情境和心情,體現(xiàn)出人物內(nèi)心的細(xì)微情感,

  環(huán)境描寫(xiě)要為事件的發(fā)展做烘托和鋪墊。

  練筆計(jì)劃:

  第一次(初寫(xiě)):首

  先想好從哪方面進(jìn)行立意(即獲得的人生感悟),圍繞立意選擇相應(yīng)事件,把事件發(fā)生的時(shí)間、

  地點(diǎn)、人物,事件的起因、發(fā)展、結(jié)果想清楚,列出寫(xiě)作提綱?梢允且患,也可以是能

  夠突出主題的多件事。然后進(jìn)行初步寫(xiě)作,本次寫(xiě)作的要求:語(yǔ)句通順,結(jié)構(gòu)清楚,六要素

  完整,文末提示主題。

  第二次(豐富細(xì)化):

  在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,側(cè)重于人物的外貌、動(dòng)作、表情,配以景物描寫(xiě)。 第三次(豐富細(xì)

  化):在第二次的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,側(cè)重于人物的心理、對(duì)話描寫(xiě),要求心理描寫(xiě)符合規(guī)律,

  對(duì)話描寫(xiě)符合年齡特點(diǎn)和人物的性格,心理描寫(xiě)不少于三次,并體現(xiàn)出變化,對(duì)話描寫(xiě)不少

  于五處,要使人物性格鮮明。

  第四次(豐富細(xì)化):

  環(huán)境描寫(xiě),事件要有時(shí)間和地點(diǎn)上的變化,不同時(shí)間不同地點(diǎn)的景物會(huì)有變化,寫(xiě)出這種變

  化,要對(duì)事件和人物內(nèi)心有烘托作用,符合事實(shí),至少有一二句細(xì)膩生動(dòng)的描寫(xiě)。 第五次(全

  局增刪):在全局的立場(chǎng)上,進(jìn)行改動(dòng)。使語(yǔ)句通順,敘事條理,結(jié)構(gòu)井然,主旨鮮明,人物

  形象生動(dòng),環(huán)境真實(shí)可感。結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)晴。

  第六次:形成大作

  文。

  2:4---6周,提高訓(xùn)練,訓(xùn)練題目《媽媽的手》

  教材分析:第二單

  元課文內(nèi)容以親情、友情、人間情為主旨,喚起學(xué)生對(duì)人間真情的珍惜,激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母、

  愛(ài)親人、愛(ài)一切人的善良的感情。所以在選材上,寫(xiě)最熟悉的媽媽是再合適不過(guò)的。當(dāng)然,

  學(xué)生也可以根據(jù)自身情況寫(xiě)其他人,如爸爸、爺爺?shù),以《媽媽的手》、《爺爺(shù)臒煷、《?/p>

  爸的肩膀》為題都是可以的。

  寫(xiě)作指導(dǎo):(1)側(cè)

  重抒情的文章,在事件時(shí)間和地點(diǎn)的交待上是可以籠統(tǒng)一些的。比如《散步》,并沒(méi)有交待散

  步的時(shí)間和具體地點(diǎn),只說(shuō)了在田野,而主要人物卻交待的非常清楚。(2)人物的心理描寫(xiě)、

  動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)更為重要,它們更能揭示出作者所要表達(dá)的情感,有時(shí)候適當(dāng)?shù)沫h(huán)境烘

  托也能起到深化主題的作用。如《冬夜的燈光》中第一自然段氣候的寒冷與人間情溫暖形成

  對(duì)比的作用,后面更有對(duì)惡劣氣候的詳細(xì)描寫(xiě),更加反襯出人間真情的可貴。(3)倒敘之法

  的運(yùn)用,立足于現(xiàn)在,回寫(xiě)過(guò)去。如《風(fēng)箏》一文,先寫(xiě)成年后的作者在北京的冬季見(jiàn)到風(fēng)

  箏,引發(fā)對(duì)過(guò)去的回憶,文末又從回憶中走出,引發(fā)人們的思索。(4)繼續(xù)重視對(duì)不同人物

  描寫(xiě)用詞準(zhǔn)確性和形象性的訓(xùn)練。務(wù)使所寫(xiě)人物個(gè)性鮮明,杜絕千人一面。

  練筆計(jì)劃:

  第一次:細(xì)致地觀

  察你要寫(xiě)的人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、衣著,進(jìn)行片段描寫(xiě),如要寫(xiě)媽媽?zhuān)梢詫?xiě)媽媽包餃子

  時(shí)的樣子,在地里勞作時(shí)的樣子,洗衣服的樣子,看電視時(shí)的樣子。要求觀察細(xì)致,描寫(xiě)生

  動(dòng)。字?jǐn)?shù)二百字以?xún)?nèi)。

  第二次:回想一件

  你與媽媽之間發(fā)生的令你感動(dòng)的一件事或幾件事。想清楚最有表現(xiàn)力最讓你動(dòng)情的是哪件事?

  把這些事一一寫(xiě)出來(lái),要詳寫(xiě)的事情要有六要素和人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)。其余的交待事情的

  梗概即可,與主題無(wú)關(guān)的則一字不寫(xiě)。

  第三次:立足于現(xiàn)

  在,回寫(xiě)過(guò)去,形成倒敘結(jié)構(gòu)。要求銜接自然,不顯突兀,使對(duì)過(guò)去的回憶與目前的場(chǎng)景具

  備一定的關(guān)聯(lián)性。然后將所要寫(xiě)的材料按先次后主或先主后次的方式進(jìn)行安排,文末揭示出

  人間真情(父子情、母子情、同學(xué)情、朋友情、師生情、鄰里情等)。

  第四次:梳理脈絡(luò),

  增刪修改。表現(xiàn)不夠的地方再加筆墨,過(guò)于羅嗦的地方則力求精簡(jiǎn)。

  第五次:字句潤(rùn)色

  加工,把詞不達(dá)意的句子、詞語(yǔ)進(jìn)行潤(rùn)色,小組互閱,提出修改意見(jiàn),自改,互改兩次。教

  師再提出修改意見(jiàn)。

  第六次:形成大作

  文。并利用周末再寫(xiě)一篇有關(guān)不同人物的小作文,要求寫(xiě)作方法參照前五次訓(xùn)練過(guò)程,班上

  交流,教師點(diǎn)評(píng)。

  3:7---9周 期中

  考試,熱愛(ài)自然之情,練筆三次,題目《秋》

  寫(xiě)作指導(dǎo):(1)擬

  人化的描寫(xiě)。(2)抒情化的語(yǔ)言。(3)多變的句式。(4)多段落安排錯(cuò)落有致。

 。5)色彩、聲音、

  意象在作文中的運(yùn)用以增強(qiáng)文學(xué)性和感染力。

  練筆計(jì)劃:

  第一次:以目前北

  方秋景為主要表現(xiàn)內(nèi)容仿寫(xiě)《春》一至三段。要求用擬人手法、疊音詞、排比句,不要求按

  原文格式亦步亦趨,只求形象傳神,讀來(lái)富有美感即可。

  第二次:觀察秋天

  里動(dòng)植物、氣溫的變化,以春第四節(jié)為范例,寫(xiě)寫(xiě)形形色色的事物在秋天里的樣貌,注意擬

  人、比喻、排比的使用。

  第三次:搜集與秋

  天有關(guān)的詩(shī)句,結(jié)合你想表達(dá)出的情感在作文中具體使用,使詩(shī)與文混然天成,融為一體。

  增強(qiáng)文章的美感。

  第四次:根據(jù)此前

  的訓(xùn)練和積累,寫(xiě)一篇以《秋》為題的作文,要求結(jié)合自己的經(jīng)歷和性格,把你對(duì)秋天的感

  受寫(xiě)出來(lái),具體描述自己最喜歡這個(gè)季節(jié)哪些獨(dú)特的景色。

  4:10----12周

  說(shuō)明小品文 發(fā)揮想象,拓展思維 題目:《我在月亮上的一天》

  教材分析:第四單元是科普小品,為說(shuō)明文的范疇,通過(guò)形象化的語(yǔ)言使人了解所講敘事物

  的屬性特點(diǎn)分類(lèi)習(xí)性,達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí),了解事物的目的。

  通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)

  習(xí),學(xué)會(huì)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言抓住事物的特征進(jìn)行描寫(xiě),既有外貌描寫(xiě)又有動(dòng)作描寫(xiě)。寫(xiě)作對(duì)

  象可以是燕子、麻雀、狗、貓、牛、羊等動(dòng)物,也可以是月亮、植物。安排四次練筆和一次

  大作文。

  寫(xiě)作指導(dǎo):(1)從

  不同方面收集寫(xiě)作對(duì)象的資料。(2)充分展開(kāi)聯(lián)想和想象,提煉精練而生動(dòng)的語(yǔ)言。(3)學(xué)習(xí)同一事物的不同特性的描寫(xiě)。(4)寫(xiě)事物不同方面特性時(shí)注意詳略,不能不分輕重,泛泛而論,體現(xiàn)出主次。

  練筆計(jì)劃:

  第一次:深入細(xì)致地觀察一種動(dòng)物,搜集有關(guān)這種動(dòng)物的知識(shí),寫(xiě)出他的三個(gè)方面的.特點(diǎn)。要求詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,用詞準(zhǔn)確,適當(dāng)使用比喻、擬人手法增強(qiáng)語(yǔ)言的趣味性。

  第二次:搜集有關(guān)月亮的資料,如傳說(shuō)、詩(shī)句、對(duì)聯(lián)、科技知識(shí)等,做好積累。

  第三次:展開(kāi)合理聯(lián)想和想象,利用積累的知識(shí),想象如果自己在月亮上生活,你的一天會(huì)是怎么樣的。按從早到晚的時(shí)間順序,寫(xiě)出你在月亮上一天的生活。要求表達(dá)方式多樣,有詩(shī)句的引用,傳說(shuō)的引用,想象力要豐富,有詳細(xì)的景物描寫(xiě)和心理描寫(xiě),有人物對(duì)話。注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)情節(jié)要豐滿(mǎn),能引起人們的興趣。

  第四次:增刪整理潤(rùn)色交流后,形成大作文。

  5:13---16周講故事 說(shuō)寫(xiě)結(jié)合,訓(xùn)練口頭作文 練筆六次 主題:講故事,說(shuō)道理

  教材分析:本單元體裁多樣,內(nèi)容新穎,頗具情趣,有寓言、童話、神話、詩(shī)歌,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,感染力強(qiáng),揭示道理深刻,寓情于事,令人掩卷深思;谠⒀、傳說(shuō)都有故事的特性,我們要求學(xué)生進(jìn)行講故事訓(xùn)練,即講故事,說(shuō)道理。講一個(gè)故事,使大家明白一個(gè)道理。

  寫(xiě)作指導(dǎo):把以前聽(tīng)過(guò)的有意義的故事整理成寫(xiě)作提綱,注意材料的組織和人物語(yǔ)言的運(yùn)用。要求在班上繪聲繪色地講演給大家聽(tīng)。特別重視人物語(yǔ)言和外貌、動(dòng)作的描寫(xiě),重點(diǎn)參照《皇帝的新裝》中皇帝、大臣、裁縫的心理、對(duì)話描寫(xiě),從中獲得感悟。在講自己的故事時(shí)一定要把角色的性格特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),可以組織評(píng)委打分,選出全班的故事大王。

  練筆計(jì)劃:

  第一次:寫(xiě)出收集的故事梗概,分一二三四列在日記本上。每個(gè)故事的主要故事情節(jié)簡(jiǎn)短概括即可。 第二次:選取一個(gè)最有意義的故事形成完整的作文。要符合記敘文六要素,重要情節(jié)有詳細(xì)描寫(xiě),包括人物和環(huán)境,文中有感情抒發(fā)的成分。因?yàn)槭侵v故事,要注意運(yùn)用生活化的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的結(jié)合,使故事講來(lái)生動(dòng),聽(tīng)來(lái)動(dòng)人。

  第三次:故事大賽,各組初選出組內(nèi)故事大王參加班上演講,組織評(píng)委打分,教師和學(xué)生對(duì)參賽者共同點(diǎn)評(píng)。 第四次:講一個(gè)你身邊真實(shí)的故事,從立意、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言三方面考慮,使立意健康,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言生動(dòng),詳略得當(dāng),主題要鮮明,人物要有動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),適當(dāng)使用環(huán)境描寫(xiě)。修改后收入大作文。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

  今天,媽媽說(shuō): “女兒,不如我給你寫(xiě)一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!”我回答說(shuō):“好的,媽媽。”

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、數(shù)學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)每天寫(xiě)6頁(yè)。二、隔一天寫(xiě)懷篇日記。三、每天早晚各閱讀20分鐘。四、把數(shù)學(xué)單元檢測(cè)的錯(cuò)題抄一遍。五、晴天時(shí)每天戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)。

  我暗下決心,一定要按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃把作業(yè)寫(xiě)完。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

  我上學(xué),做作業(yè)總是沒(méi)有好的計(jì)劃,所以為了以后我要制定個(gè)計(jì)劃!

  第一,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,或在網(wǎng)校內(nèi)提問(wèn)。

  第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到速度超快。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí),上網(wǎng)校查資料等等。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  學(xué)習(xí)學(xué)不好!我們來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)吧!

  在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法面做的一絲不茍,在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語(yǔ):主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物,這樣這次考試就不會(huì)不及格啦。

  總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)水滴石穿的好學(xué)生!

  1、每天早上6點(diǎn)30起床,5分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)3遍,7點(diǎn)從家里出發(fā)。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  4、每天晚上聽(tīng)15英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力出發(fā)吧!

  讓我迎來(lái)更好的明天吧!

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼一個(gè)美好的暑假就過(guò)完了,我也該上四年級(jí)了。

  在新的學(xué)期里,我要改掉上學(xué)期中的缺點(diǎn)比如:三年級(jí)時(shí)我在課堂上不敢發(fā)言,四年級(jí)我要在課堂上積極發(fā)言,勤于思考。三年級(jí)時(shí)我會(huì)偶爾不寫(xiě)完作業(yè),四年級(jí)我要每天都按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)。哪一點(diǎn)做的不好,四年級(jí)我都要做到最好,大家也要鼓勵(lì)我哦!

  這就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5

  新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,為了能好好的度過(guò)這一個(gè)學(xué)期,我做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表:

  1.保持著一個(gè)健康的身體是最重要的。所以,我還要像暑假的時(shí)候一樣,每天早上鍛煉半個(gè)小時(shí)。

  2.早晨是讀書(shū)的最好時(shí)間。所以我鍛煉回來(lái)以后要讀十分鐘的語(yǔ)文或英語(yǔ)。

  3.新學(xué)期開(kāi)始以后,我每天都要預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新知識(shí),好理解老師在課堂上講的內(nèi)容。

  4.每天晚上完成所有的作業(yè)后,再做十五分鐘的奧數(shù)題,因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué),特別是奧數(shù),奧數(shù)能開(kāi)闊自己的思維。

  5.晚上的作息時(shí)間也是很重要的,如果睡得晚了,第二天還怎么能有精神讀書(shū)、鍛煉呢?所以,我以后要在晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床休息。

  既然我列出了這張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,就一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表上的要求做好。

【學(xué)習(xí)計(jì)劃作文】相關(guān)文章:

學(xué)習(xí)計(jì)劃的作文03-30

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文11-17

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文06-23

寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文|關(guān)于寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文08-20

考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-22

中考的學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-04

大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-04

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃01-18

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文及學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇03-08

我的每周學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃12-28

隆德县| 贞丰县| 包头市| 黄大仙区| 湘乡市| 尼玛县| 伽师县| 绍兴县| 凭祥市| 剑河县| 肇东市| 米林县| 长岛县| 色达县| 阜南县| 大竹县| 华安县| 武川县| 呼伦贝尔市| 阳信县| 清远市| 开原市| 分宜县| 吉林市| 图们市| 罗源县| 林州市| 普陀区| 雷州市| 车险| 平远县| 台湾省| 普洱| 出国| 丹凤县| 彭水| 开封县| 乌兰浩特市| 瑞昌市| 华安县| 辽宁省|