對學(xué)習(xí)的計(jì)劃

時間：2021-02-16 10:58:31 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃匯總8篇

　　時間稍縱即逝，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的對學(xué)習(xí)的計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃匯總8篇

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃篇1

　　新的學(xué)期來了，根據(jù)這次期中考試的情況，我制定了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1.在以后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)更加努力，加倍認(rèn)真。

　　2.我要基本每次考試都得一百分。

　　3.我要每次考試都是前兩名里邊的一個。

　　請老師幫助監(jiān)督我。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂的假期在歡聲笑語中結(jié)束了，新的學(xué)期，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　上學(xué)期，我的語文、數(shù)學(xué)成績都不錯，就是英語不太理想。我想，這學(xué)期我應(yīng)該在英語方面再加把勁，多讀多記，把英語成績提高上去，爭取考100分。

　　上學(xué)期結(jié)束時，班主任給我的期末評語是這樣寫的：“你思維敏捷，積極思考問題，發(fā)言大膽，學(xué)習(xí)成績拔尖，是同學(xué)們的好榜樣。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你把它消滅掉，爭取更好的成績。”雖然老師給予了我充分的肯定，但也指出了我的缺點(diǎn)──粗心。所以，這學(xué)期我決心把這個毛病改掉。我打算給自己準(zhǔn)備一個粗心記錄本。每次因粗心做錯一件事或一道題，都在本子上畫上一個小哭臉，讓它來嘲笑我。如果一天都沒有粗心，就畫上一個大笑臉，讓它來夸夸我。

　　希望這個辦法能幫助我改掉粗心的毛病，等學(xué)期結(jié)束的時候，記錄本上只有笑臉沒有哭臉。

　　另外，我還想讓爸爸媽媽多帶我出去旅游，看看祖國的大好河山；多參加晚報組織的小記者活動；多發(fā)表文章，成為一名名副其實(shí)的小記者。

　　朋友們，讓我們向著新學(xué)期目標(biāo)努力吧！

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃篇3

　　一、活動目的：自主學(xué)習(xí)是相對于被動學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)而言的，他要求學(xué)習(xí)者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨(dú)立，獨(dú)特的自我。

　　開展本次班會要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動之后能對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評價和自我補(bǔ)救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自主、快樂，并從而使其得到發(fā)展。

　　二、活動準(zhǔn)備：PPT課件小品測試題

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬� 活動基本情況

　　1、時間：20xx年11月20日

　　2、地點(diǎn)：初二 31班

　　3、班主任：薛菲

　　4、主持人：

　　5、參與者：31班全班同學(xué)，部分家長

　�。ǘ� 活動程序：

　　主持人A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！

　　主持人B：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶！

　　合：大家下午好！

　　主持人A：我們總是說學(xué)習(xí)緊張、忙碌，然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時間，還是用來充實(shí)心靈？一位教育家說：“只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個懂得真正享受的人�！� 學(xué)習(xí)是享受？你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動？

　　主持人B：在學(xué)習(xí)過程中，也許我們會失敗，會精神不振。可是大家都知道人生哪有一帆風(fēng)順的��！這就需要同學(xué)們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。主持人A：期中考已過去，同學(xué)們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這次班會課的目的就在于讓大家學(xué)會學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)！主持人B：現(xiàn)在有請ＸＸ組的同學(xué)為大家講兩個小故事�。ü恼疲�

　　1、名人自主學(xué)習(xí)的小故事兩則：

　　萬斯同閉門苦讀

　　清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

　　洛陽紙貴

　　晉代文學(xué)家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學(xué)習(xí)。

　　有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學(xué)習(xí)，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了。”說著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實(shí)很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，左思漸漸長大了，由于他堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一位學(xué)識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學(xué)方面的才華，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計(jì)劃以三國時魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容，撰寫《三都賦》。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面都達(dá)到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學(xué)巨著《三都賦》終于寫成了。

　　《三都賦》受到諒也評，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當(dāng)時還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因?yàn)槌瓕懙娜颂�，京城洛陽的紙張供不�?yīng)求，一時間全城紙價大幅度上升。

　　2、討論自主學(xué)習(xí)：

　　主持人A：聽完這兩則小故事，同學(xué)們從中收獲了怎樣的啟示呢？請大家暢所欲言，說說自己的感受。（同學(xué)們討論，發(fā)言）萬斯同和左思是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！然而學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，不過只要我們找到合適的方法，學(xué)習(xí)也會變得輕松快樂�？墒峭瑢W(xué)們何為自主學(xué)習(xí)？請同學(xué)們?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)下個定義，或者借具體事例加以分析。

　�。�1）什么是自主學(xué)習(xí)？

　　提示：“自主學(xué)習(xí)”是指人們通過多種手段和途徑，進(jìn)行有目的有選擇的學(xué)習(xí)活動，從而實(shí)現(xiàn)自主性發(fā)展，就是學(xué)習(xí)主體主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，它是在學(xué)習(xí)目標(biāo)、過程及效果等諸方面進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我檢測、自我評價和自我轉(zhuǎn)化的主動建構(gòu)過程。

　　主持人A：在理解了什么是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，我們又該如何自主學(xué)習(xí)呢？

　�。�2）如何自主學(xué)習(xí)？

　　提示：1、制定計(jì)劃，并嚴(yán)格按照這個計(jì)劃開展學(xué)習(xí)；2、目標(biāo)意識，確立一個目標(biāo)，有利于學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持；3、范圍的確定，從所用的教材到知識面要先確定下來，除特殊情況，一般不能改動，不能今天以這為主，明天又改成以其他為主了；4、注重學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，可以和好朋友一起開展學(xué)習(xí)上的比賽，讓學(xué)習(xí)的環(huán)境活起來。5、自我檢查。

　　主持人A：經(jīng)過大家的討論，同學(xué)們是否總結(jié)出自主學(xué)習(xí)的方法了呢？如果有些同學(xué)依然不能很好掌握學(xué)習(xí)方法的話，那么就借鑒成績好的同學(xué)的自主學(xué)習(xí)方法吧！下面有請XX為我們講講他的學(xué)習(xí)心得吧�。ǔ煽兒玫耐瑢W(xué)演講）

　　聽過XX同學(xué)的介紹，同學(xué)們是否對自主學(xué)習(xí)有了一個全面的認(rèn)識呢？我們要像XX同學(xué)學(xué)習(xí)，在下一次的考試中爭取超越現(xiàn)在的自己。接下來就讓我們一起欣賞XX同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男∑�。請學(xué)們在看的時候思考一下這個小品給你怎樣的啟示？

　　3、小品：《轉(zhuǎn)變》

　　場景：教室

　　班長：同學(xué)們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們！請大家聽我說一句！兩人：說吧。

　　班長：你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強(qiáng)不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！

　　A：這都什么亂七八糟的！

　　班長：A！你為什么上課要睡覺？

　　A：我困故我睡！

　　班長：你為什么不在家睡？

　　A：我也想啊！可老師不讓走！

　　班長：你就不能下課睡？

　　A：我下課了也睡！

　　班長：那你晚上做什么？

　　A：你晚上做什么？

　　班長：睡覺��！

　　A：我們這個習(xí)性一樣！

　　班長：你除了睡覺還做什么？

　　A：很重要的事！----吃飯！

　　班長：那學(xué)習(xí)怎么辦？

　　A：我也想咨詢這個問題呢！

　　班長：同學(xué)！請端正態(tài)度！為什么一天到晚都睡覺？

　　A：是��！

　　班長：就不能一晚到天睡嗎？

　　A暈倒。

　　B：哈哈哈！

　　班長：B，你怎么總是玩游戲？

　　B：心理需要！

　　班長：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點(diǎn)技術(shù)含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴(yán)重！

　　班長：同學(xué)們，燃燒我們的青春吧！

　　A：沒火柴！

　　班長：努力奮進(jìn)吧！

　　B：沒力氣！

　　班長：拋棄你們的壞習(xí)慣！我們一起用功吧！

　　兩人趴下：唉！

　　班長：打起神精來，抓緊時間，讓我們??

　　下課鈴響。

　　班長：??吃飯去！

　　兩人：耶！

　　班長：你們怎么可以這樣��？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起??我嗎？

　　B若有所感：媽！

　　班長：哎！

　　B：占我便宜！

　　班長：純屬意外！music!

　　( < 魔法風(fēng)> 之類抒情曲)

　　A：其實(shí)，我也不是那么想睡覺！睡了，只是為了逃避現(xiàn)實(shí)！睡了，就看不見講課的老師，看不見認(rèn)真的同學(xué)，什么也不用想，什么也不用思考！我也想學(xué)習(xí)，但總覺得，想休息。。。

　　其他兩人鼓掌。

　　B：說真的，我也不一定要玩游戲。是因?yàn)橛X得學(xué)的好累，又學(xué)不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也

　　越差。成績越差，又越苦悶！

　　其他兩人鼓掌。

　　班長：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為班長，幫助你們是我的責(zé)任!作為同學(xué)，我更希望掉隊(duì)的同學(xué)歸隊(duì)�。ㄒ魳吠＃┮�?yàn)槲覀儊淼酵粋€集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因?yàn)槲覀兪且患胰恕罚?班長：好！也許你們一時間無法適應(yīng)，但我會一直幫助你們，指導(dǎo)你們，引誘你們！兩人：��？

　　班長：不！引導(dǎo)你們!誘惑你們！

　　兩人：哎？

　　班長：總而之言一句話，大家一起努力吧！

　　兩人：fightting！

　　幾個人一塊努力學(xué)習(xí)，互相幫助，下。

　　A：在班長的幫助下，我終于明白了兩萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭！我的成績，終于出現(xiàn)了（拿出牌子�。﹥�(yōu)！

　�。ǔ┪蚁矚g酸的甜這就是真的我，不及格的煩惱從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發(fā)現(xiàn)！

　　B：（夾著書）自從我不再打游戲，學(xué)習(xí)變得輕輕松松，現(xiàn)在我努力學(xué)英語，目標(biāo)：―――第一！

　�。ǔ┖呛枪㭎i快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！紅燈天王的招牌，被我一腳踢開！

　　（合唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再掛科快快樂樂地學(xué)習(xí)！

　　班長：同學(xué)們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了？同什么們！你們終于成為優(yōu)秀學(xué)生啦！要繼續(xù)努力，永不放棄�。�

　　兩人：謝啦！同什么們！

　　主持人B：謝謝XX同學(xué)給我們帶來的幽默而富有哲理的小品！哪位同學(xué)能為我們說說這則小品告訴了大家怎樣的道理？

　　同學(xué)們都各抒己見，說出了自己對學(xué)習(xí)的心得和體會�，F(xiàn)在有請我們班主任薛老師為同學(xué)們說幾句話。（鼓掌）

　　主持人A：謝謝薛老師的講話！曾經(jīng)我獨(dú)自徜徉在新知識的海洋，通過自主學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不可怕，一點(diǎn)也不艱難，相反，有那么多樂趣隱藏其中，只是現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。

　　主持人B：曾經(jīng)我和小組的同學(xué)一起熱烈地討論、交流。雖然我們也會為一個問題爭得面紅耳赤，但當(dāng)水落石出時，我們相視而笑，欣慰無比。我們互相幫助，互相監(jiān)督，發(fā)生了好多好多精彩的故事，這些故事都讓我增長了智慧，并豐富了我的童年！

　　主持人A：一個人的努力是有限的，而一群人的力量卻是無窮的。只有在學(xué)習(xí)中互相幫忙、互相鼓勵，才能共同進(jìn)步！

　　主持人B：我們的班會也快接近尾聲，送給同學(xué)們一首兒歌希望大家互相勉勵！（齊讀）初中生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

　　早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

　　課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

　　勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

　　寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

　　課堂外，多讀書，課外知識更豐富；

　　好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃篇4

　　第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。（每天需要花費(fèi)3~4小時左右的時間）

　　基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：

　　1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；

　　2、基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習(xí)題班的課件；

　　3、練習(xí)題做一套（輔導(dǎo)書輕松過關(guān)1或無師自通的各章節(jié)的'練習(xí)）和單元測試題；

　　4、看VIP學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃考點(diǎn)，有問題可以在答疑板和師生交流里留言；

　　5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?針對您的情況，給您制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

　　調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)時間，這個時期很重要，一定要把握好了。

　　第二階段：提高階段。（花費(fèi)的時間需要2個多月的時間）（每天需要花費(fèi)2~4小時左右的時間）

　　1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下；

　　2、做一下輕松四的最后六套題目；

　　3、將之前做錯的題目再梳理一下；

　　4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容再熟悉一遍；

　　5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點(diǎn)，在聽習(xí)題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課或者到答疑版提問。

　　第三階段：沖刺階段。（花費(fèi)的時間需要1個多月的時間）（每天需要花費(fèi)3~5小時左右的時間）

　　1、聽一下老師的�？荚囶}精講班（臨考前推出）；

　　2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點(diǎn)，再好好看看教材。把之前記憶模糊的知識點(diǎn)再仔細(xì)看一看，尤其是經(jīng)濟(jì)法，一定要好好再背一背。

　　這是我們根據(jù)以往學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和您的具體情況，給您制定了這份計(jì)劃，希望這份計(jì)劃能夠給幫助您順利過關(guān)。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃篇5

　　第一篇：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　盼望許久的期末考試終于過了，暑假到了，要有新的計(jì)劃，過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實(shí)。

　　要達(dá)到目標(biāo)，我為自己設(shè)置以下幾個要求：

　　一、由于我粗心大意，所以我要認(rèn)真做題，并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

　　二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。

　　三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。

　　四、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運(yùn)動。

　　君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗，同時希望父母監(jiān)督，這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。

　　暑假里我以逸待勞，迎接新學(xué)期�，F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!

　　第二篇：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

　　這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系�！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

　　還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

　　另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!

　　我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。

　　好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。( 萬

　　第三篇：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　六年級新二學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。

　　在這段過度期中，定制一個計(jì)劃，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

　　首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!

　　在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

　　上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

　　“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

　　新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。我也一定會為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè)任務(wù)，還要增強(qiáng)體質(zhì)。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃篇6

　　農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)（高升專）教學(xué)計(jì)劃

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握電力工程等方面的基本理論知識和基本的操作技能。掌握地方電力系統(tǒng)自動化及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本知識。培養(yǎng)從事地方電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、運(yùn)行和管理以及從事電氣控制、自動化裝置的設(shè)計(jì)維護(hù)等相關(guān)行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才。

　　二、學(xué)制及培養(yǎng)層次學(xué)制：二年半。培養(yǎng)層次：高升專。三、主干學(xué)科及主要課程主干學(xué)科：高電壓技術(shù)。

　　主要課程：電路Ⅰ、電子技術(shù)Ⅰ、電機(jī)學(xué)、農(nóng)村電力網(wǎng)、變電工程、二次接線、高壓電技術(shù)。

　　四、教學(xué)進(jìn)程表

　　東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育

　　農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)（高升專）教學(xué)進(jìn)程表

　　電氣自動化技術(shù)專業(yè)（高升專）教學(xué)計(jì)劃

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　二、學(xué)制及培養(yǎng)層次學(xué)制：二年半。培養(yǎng)層次：高升專。三、主干學(xué)科及主要課程主干學(xué)科：高電壓技術(shù)。

　　主要課程：電路Ⅰ、電子技術(shù)Ⅰ、電機(jī)學(xué)、農(nóng)村電力網(wǎng)、變電工程、二次接線、高壓電技術(shù)。

　　四、教學(xué)進(jìn)程表

　　東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育

　　電氣自動化技術(shù)專業(yè)（高升專）教學(xué)進(jìn)程表