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小學品德與社會復習計劃

時間:2021-04-17 09:23:34 學習計劃 我要投稿

小學品德與社會復習計劃

  臨近期末,我希望對一學期以來的教學內(nèi)容進行一次梳理并有針對性地給予學生指導與評價,特制定本學科期末復習計劃。

小學品德與社會復習計劃

  一、梳理內(nèi)容,宏觀把握

  首先,教師需要明確本學期究竟學習了哪些內(nèi)容,才能給學生進行有效的整理與復習,爭取用兩節(jié)課的時間對本學期的學習內(nèi)容進行梳理,幫助學生整理復習筆記。

  二、結(jié)合實際,指導評價

  品德與社會課的主要目的并不是傳授知識,它重在情感體驗、道德認識和正確的合乎社會規(guī)范的'言行。所以,思想品德教育成功與否關鍵看學生的言行。在復習階段,我將采用聯(lián)系實際的方法,切忌空談大道理,將學校生活中一個個鮮活的事例通過講述以及學生的再現(xiàn)等形式呈現(xiàn)于復習課上,組織他們展開討論與評價,在生動活潑的課堂氛圍中學會道德判斷。比如,開展辯論會、資料交流會、課本劇表演等。

  三、回顧活動,深化認識

  這學期,我們還開展了各種各樣的綜合實踐活動。在期末復習階段,將通過回顧這些有意義的活動,加深學生的認識。在回顧這些實踐活動的過程中,引導學生談自己的切身體會,從而生發(fā)成各單元的道德要求,以激發(fā)情感、指導言行。

  臨近期末,必須做到專時專用,努力上好每一節(jié)復習課,力爭使我的思品課成為孩子們樂于上并且有益于他們健康成長的課。

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