教師個人計(jì)劃范文

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已教了十二年書，回憶著這一段不短的教學(xué)歷程，總覺得自己的工作做得不盡人意，留下了不少遺憾。為了能讓自己更快地成長，成為一個領(lǐng)導(dǎo)欣賞、學(xué)生喜歡、家長佩服的語文老師，特制定教師個人長成長計(jì)劃：

　　1、認(rèn)真研究教材。認(rèn)真專研語文課程標(biāo)準(zhǔn)，了解語文課標(biāo)的具體要求。從整體上把握教材，特別要熟悉本冊教材特點(diǎn).

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，力掙上好每一節(jié)課，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時輔導(dǎo)掌握得不夠好的學(xué)生。

　　3、認(rèn)真做好教學(xué)反思。對每堂課的成敗及時進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)教學(xué)中成功的要領(lǐng)，找出失敗的原因。將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，并努力尋找解決的`方案，使之成為今后教學(xué)中的前車之鑒。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)期末認(rèn)真寫一份工作總結(jié).

　　4、虛心向別人請教。像我這樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較匱乏的老師，更應(yīng)該向身邊的老師們學(xué)習(xí)，身邊的老師群擁有各種各樣的教學(xué)特色，他們有著豐富的教學(xué)閱歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一筆取之不盡的財(cái)富，我要抓住一切機(jī)會虛心地向他們學(xué)習(xí)，走進(jìn)他們的課堂。積極參加讀書沙龍和網(wǎng)絡(luò)議課活動.

　　5、多閱讀《教師博覽》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《魏書生》等書籍，豐富自己的教學(xué)理論、拓展自己的知識面。移花接木巧借鑒，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒專家門成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　有了計(jì)劃，就有了目標(biāo)，如果我朝著這個目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，相信我會成功的。