寶貝英語學習的執(zhí)行計劃

　　一、制定計劃前，與孩子進行充分的溝通，讓孩子有選擇和決定的權利。

　　“明明，你認為每天用多少時間能夠復習好英文？是二十分鐘還是三十分鐘？”這樣的對話既在家長的掌握之中，又使孩子有了自己決定學習計劃的感覺，便于孩子自覺執(zhí)行。所以，有可能，家長應該和孩子一起通過討論來制定學習計劃，而不是在孩子毫無準備時扔給他一張讓他不高興的寫滿字的紙。

　　二、計劃執(zhí)行過程當中，要及時發(fā)現(xiàn)問題，為孩子創(chuàng)造條件來執(zhí)行計劃，并在孩子缺乏信心或不情愿時鼓勵和監(jiān)督他。

　　家長不可因為一時心軟就說：“今天太累了，可以不讀英文了。”家長的態(tài)度將破壞計劃在孩子心目中的.權威性，因為他們認為家長在傳遞一種信息：計劃也可以不做。

　　三、計劃執(zhí)行一段時間后的效果需要家長來幫助發(fā)現(xiàn)，并且要及時發(fā)現(xiàn)。

　　孩子如果種了一粒種子，就希望它能馬上生根、開花結(jié)果。家長們需要及時發(fā)現(xiàn)孩子由于實施計劃而帶來的效果，并盡快反饋給他，讓孩子收獲成就感，了解辛苦執(zhí)行計劃的意義所在。將孩子的進步展示出來，讓全家都來分享也是家庭生活中的一件快事。

【寶貝英語學習的執(zhí)行計劃】相關文章：

關于寶貝英語學習計劃的執(zhí)行05-12

關于工作的執(zhí)行計劃12-10

中班寶貝的學習進步評語01-20

城區(qū)房屋普查執(zhí)行計劃01-05

項目執(zhí)行計劃書10-27

寶貝英文是什么寶貝用英語怎么寫08-20

寶貝honey英語怎么寫07-29

晚安寶貝英語怎么寫07-30

消防演練執(zhí)行計劃（精選5篇）05-09