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百分數(shù)練習課(教科書第73頁,練習六) 教案教學設(shè)計(北師大版五年級下冊)

發(fā)布時間:2016-9-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 教學內(nèi)容(課題)

教學目標和要求 1. 理解百分數(shù)的意義,正確地讀寫百分數(shù)能運用百分數(shù)表示事物。

2. 會解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實問題

教學重點 解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實問題

教學難點 體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系

教學準備 組織學生收集生活中的分數(shù)、百分數(shù)

教學時數(shù) 1課時

教  學  過  程 備注欄

一、 復習舊知

  讓學生說說百分數(shù)的含義

二、 指導練習

1. 教科書第73頁第3題

   要求學生自己獨立完成,最后全班講評

   2. 教科書第75頁第8題

先讓學生理解題意,明白“成活率”指的是成活的棵數(shù)與所有植樹總棵樹的百分幾。

獨立完成后,全班講評

   3.教科書第75頁第10題

    先讓學生明白“優(yōu)秀率”的含義,鼓勵學生找出等量關(guān)系,列方程解答。

4. 教科書第75頁第11題

先看表,弄清題意,然后獨立完成。

學生匯報    全班講評

                             

                              授課教師:               

教學過程 備注欄

5. 教學“實踐活動”

 先組織學生在課堂上交流,體會百分數(shù)、分數(shù)之間的聯(lián)系。

 然后鼓勵學生分別總結(jié)生活中使用百分數(shù)和分數(shù)的例子,結(jié)合具體事例談談自己的體會。

作業(yè)設(shè)計 教科書第73頁第1、2題

板書設(shè)計

教學后記

教學內(nèi)容(課題) 整理與復習(第一課時)教科書第76頁

教學目標和要求 1. 通過解決問題,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

2. 培養(yǎng)學生養(yǎng)成對所學知識及時思考的好習慣,提高學生的概括和整理能力。

教學重點 提高學生的概括和整理能力。

教學難點 對所學知識及時思考和整理

教學準備 計算機課件

教學時數(shù) 1課時

教  學  過  程 備注欄

一、指導整理

1. 學“你學到了什么?”

指導學生仔細閱讀教材,并用簡單的語言對每個單元進行概括。

學生進行交流    然后匯報

教師鼓勵學生富于個性的整理方式,并于全班講評。

2. 提出問題  解決問題

根據(jù)學生提出的問題,指導學生相互討論交流

教師參與討論

學生匯報,學生自評   通過交流從而解決問題。

二、指導練習

1. 練一練

1)讓學生獨立完成教科書第77頁1題

 教師個別指導   全班講評

2)讓學生獨立完成教科書第77頁2題

?谑械诰判W  2005  -  2006   學年度第 二   學期

數(shù)  學  學科(   五    年級)教學設(shè)計

                             

                              授課教師:               

教學過程 備注欄

讓學生自評  

然后請學生自己出題進行練習

三、總結(jié)

   教師請學生試著小結(jié)   相機補充

作業(yè)設(shè)計 教科書第77頁3  4  5題

板書設(shè)計

教學后記

 

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