教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識(shí)，比較數(shù)的大小。         

2、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念看周圍事物及看日常生活的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作、交流的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識(shí)，比較數(shù)的大小，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

教學(xué)資源：

小黑板、實(shí)物投影

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)有關(guān)口算

40+30    40+3    50+7    7+50

40-30    43-3    57-7    57-50

1、先進(jìn)行計(jì)算，說說對(duì)于每一組的四個(gè)算式你是怎么想的？

2、選擇第一組四個(gè)算式進(jìn)行觀察比較，說說有什么異同？

橫著比：整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)

           整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)、幾十幾減幾

3、說說第二組的異同。

二、復(fù)習(xí)數(shù)的組成

1、第1題：學(xué)生自己在書上填寫，再交流。

第2題

（1）實(shí)物投影出示：46里面有（  ）個(gè)十和（  ）個(gè)一。

46接近50，還是接近40？44呢？

（2）學(xué)生自己在書上填寫。

（3）集體交流。

3、第3題：數(shù)數(shù)填填

（1）出示鐘面：鐘面上每一大格里有5個(gè)小格。一圈共有多少個(gè)小格？

（2）交流數(shù)的方法，數(shù)一數(shù)，后填空。

三、復(fù)習(xí)比較數(shù)的大小

第4題學(xué)生自己填寫，再交流你是怎樣想的。

四、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題

1、第5題：他們坐哪輛汽車比較合適？

我們班有38個(gè)人去春游。

第一輛車       第二輛車      第三輛車

50座            40座         30座

2、第6題：一筐蘋果有20個(gè)，猜猜一筐草莓大約有多少個(gè)？

3、第7題：爺爺?shù)臍q數(shù)比65大，比70小，你們猜猜爺爺大概是多少歲？你家有個(gè)人的年齡比爺爺小一些，會(huì)是誰(shuí)？

4、第8題

師：我們來玩一個(gè)游戲好嗎？

游戲規(guī)則：我在紙上寫一個(gè)兩位數(shù)，請(qǐng)一個(gè)小朋友來猜，可以用太大了，太小了，大得多，小得多等語(yǔ)言提示。

（2）同桌游戲。

五、全課總結(jié)（略）

板書：

復(fù)習(xí)

（編制者：曹靜芳）

教學(xué)后記：