小學(xué)生夏令營(yíng)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生夏令營(yíng)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記1
今天晚上，是我來到高爾夫球夏令營(yíng)的第1個(gè)晚上。經(jīng)過白天辛苦的訓(xùn)練，晚上我和營(yíng)友們終于可以開始玩有趣的桌面游戲了。在夏令營(yíng)里，有兩位大姐姐是游戲達(dá)人，她們不停地教我們做游戲，有狼抓人，有四子棋，有牛頭人等等，個(gè)個(gè)都非常有趣，感覺比玩電子游戲還要棒，讓人玩得1秒鐘都不想停下來。
今天，我感受到了集體生活的樂趣，非常開心。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記2
今天是學(xué)習(xí)防身術(shù)的第二天，陽光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的終于，最后一個(gè)動(dòng)作做完了。我拖著沉重的步子，心里大喊著“解脫了”。
結(jié)果，我的胳膊和腿都成了黑白配，真是“黑白分明，表現(xiàn)出色”。我們最最期待的消夏晚會(huì)終于到來了。我們每個(gè)組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然，互動(dòng)小游戲也很受同學(xué)們歡迎，我們都玩的不亦樂乎。
快樂總是很短暫，但快樂卻永遠(yuǎn)留在我心中。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記3
今天，我懷著激動(dòng)的心情來到了塘沽體育場(chǎng)。這里早已擠滿了同行的家長(zhǎng)，報(bào)社、電視臺(tái)的記者以及老師。
我們就在這里舉行開營(yíng)儀式。
首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對(duì)我們講了許多關(guān)于安全的知識(shí)，也宣布了這次夏令營(yíng)的宗旨“我成長(zhǎng)，我健康，我快樂�！遍_營(yíng)儀式之后，我們乘上了前往鳳凰山營(yíng)地的公交車。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于抵達(dá)了目的地。
隨后，老師為我們分了宿舍和小組。我們的營(yíng)地生活正式開始了。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記4
今天上午，我們班舉行了“游�；顒�(dòng)”。一聽到這個(gè)消息，我異常興奮。馬上穿衣服，戴上手表，準(zhǔn)備出發(fā)。
叮鈴鈴。。。叮鈴鈴。。。。，隨著一聲哨子響。我們飛奔出宿舍，出發(fā)了。一路上我們看到了許多稀奇古怪的大樹，建在水塘邊的小木屋。。。。最后 ，我們到達(dá)了”鞠躬山“。再那里我們跟孔子行了三個(gè)禮，還去山上的亭子上讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記5
今天，老師又教我們讀《大學(xué)》。其中,我感受最深的是這句話：知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。它告訴我們只要知止了就能安定，安定之后才能安靜，安靜之后能仔細(xì)考慮，考慮完就能得到而有所收獲。
我會(huì)慢慢理解各種句子的'。老師說過的：讀書百遍其義自現(xiàn) 。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記6
今天，老師又教我們讀《禮佛大懺悔文》。其中，我印象最深的是這段話：我今發(fā)心，不為自求人天福報(bào)，聲聞緣覺。乃至權(quán)乘諸位菩薩，唯依最上乘。發(fā)菩提心，愿與法界眾生，一時(shí)同得阿諾多羅三藐三菩提。意思是：我現(xiàn)在發(fā)心修行，愿同所有眾生一起得福。
我想人要心存善心，做善事，會(huì)有福報(bào)的。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記7
不想分別，卻依然要分別。
又經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們回到了塘沽。最后一項(xiàng)活動(dòng)是集體演唱手語歌《感恩的心》。悅耳的歌聲回蕩在每個(gè)人心中：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
是的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段不尋常的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)了進(jìn)步。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記8
今天中午，我.郭雋昊.王屹然3人跟趙汗青吵了一架。一開始，我們?cè)谒奚嵬妗捌遄哟髴?zhàn)”。我和王屹然一組，郭雋昊和趙汗青一組。開戰(zhàn)不久，由于郭雋昊不給趙汗青子彈，所以，他們倆發(fā)生了“國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)”。我和王屹然看他倆打的那么激烈，就去湊熱鬧。結(jié)果，我們?nèi)齻�(gè)就和趙汗青吵起來了。。。。。
希望以后我們不要再吵架了。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記9
吃完早飯，宋老師把田老師介紹給我們認(rèn)識(shí)。隨后，我們的“世界末日”就到來了。今天天氣超級(jí)“好”。烈日炎炎，照得我們苦不堪言。可偏偏今天要學(xué)防身術(shù)，還不止一兩個(gè)小時(shí)。
練習(xí)的時(shí)候可真是苦。說夸張點(diǎn)，汗都能流一滿缸了。像我這種陽光一曬就蔫了的人，更是受不了。也不知道為什么，我們今天晚上都睡得格外香。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記10
早上一起床，樓道里就鬧哄哄的，也不知道出了什么天大的事。隨即，朱老師撂開嗓子大喊一聲“集合”。只見各個(gè)宿舍的同學(xué)都像趕火車似的，有的邊跑還邊喊“遲到了，遲到了�！�
朱老師清了清嗓子，說：“今天，我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個(gè)人都丟了錢�！庇谑�，我們?yōu)閬G錢的事鬧了一上午。同學(xué)們都覺得這件事情很嚴(yán)重。所以都非常積極的配合老師。后來，宋老師半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我們說，我們的錢可以存到“宋氏銀行”。我們都追問宋老師有沒有利息，老師很堅(jiān)決地說沒有。然后，老師和我們一起開懷大笑。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記11
今天天氣很好，湛藍(lán)的天空上浮著朵朵白云，映襯著我無比暢快的心情。
我們宿舍中百分之九十都是六年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)因素促使我們剛認(rèn)識(shí)不久就鬧成了一片。同學(xué)們的風(fēng)趣健談使我放下想家的心情，努力地融入他們。早上的時(shí)光就在我們打打鬧鬧中度過了。接下來，老師讓我們每個(gè)小組都編出自己的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和對(duì)歌。老師話音剛落，教室里就像炸了鍋似的，你一句，我一句，好不熱鬧。經(jīng)過40分鐘的討論，各個(gè)隊(duì)都得出了結(jié)果：我們隊(duì)叫“無與倫比”，另外兩隊(duì)分別叫“動(dòng)力火焰”和“星塵”。隨后，我們每隊(duì)都上臺(tái)喊出了隊(duì)訓(xùn)，唱出了隊(duì)歌。
這一天又在笑笑鬧鬧中度過了。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記12
今天，我看見媽媽對(duì)同學(xué)們說：“你們不能自己幫助別人以后，再給別人要錢或棒一棒糖作為報(bào)酬。如果是誰為了錢或棒一棒糖而去幫助別人，趁早別幫！” 我聽了，心里想：媽媽說得對(duì)，以后我和大家都不要這樣了。君子有所為，有所不為。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記13
早上我四點(diǎn)就起床了，可老師非要我六點(diǎn)半才能起床。
早餐是茶葉蛋，我喜歡吃茶葉蛋我吃了二個(gè)。
上午活動(dòng)是：陶藝彩繪，老師先把盤子分給我們，我們?cè)诒P上畫畫，我用黑毛筆畫了輪廓線，構(gòu)完了把它上了一下顏色。畫完了，我給它取了名字叫“給我拍張照片吧”。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記14
我參加了ESL夏令營(yíng)。
在夏令營(yíng)上課的時(shí)候，我學(xué)到了很多。下課時(shí)，我交了很多朋友。
我認(rèn)識(shí)了康老師和Lilia老師。在第二周星期三的時(shí)候，我們?nèi)チ诵瞧?小鎮(zhèn)，我們扮演了很多角色。在結(jié)束的時(shí)候我和Lilia老師一起拍了照。
參加夏令營(yíng)真開心啊，我明年還要參加。
小學(xué)生夏令營(yíng)日記15
今天早上吃完早飯，劉老師帶領(lǐng)我們爬上了“鞠躬山”。我們首先來到山上的小亭子里，然后自己找地方坐下，開始跟老師讀《大學(xué)》《孝經(jīng)>...........對(duì)了，我們還故意不小心把書丟下亭子，下去撿著玩呢。幸好沒被劉老師發(fā)現(xiàn)。。。。
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