教學(xué)目標(biāo)：
1、 認識本課的生字生詞。
2、 了解大熊貓的外形特點和生活習(xí)性。
3、 激發(fā)學(xué)生熱愛大熊貓的思想感情。
教學(xué)重點：
識字、理解課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備：
PPT課件
教學(xué)過程：
一． 導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們你們見過大熊貓嗎？大熊貓長的什么樣？喜歡吃什么？今天老師帶你們一起去公園參觀大熊貓好嗎？
二、新授
（一） 朗讀課文
1．聽錄音，指讀課文。
2．范讀，學(xué)生聽讀并進行評價。
（二）學(xué)習(xí)生字
1．出示生字，同桌互讀、互評；提出要求：字音正確、聲音宏亮。
師：有不認識的字怎么辦呢？誰想當(dāng)小老師教教大家？
2．小老師教生字。
3．交流識字好方法：用拼音識字、利用查字表識字、編順口溜識字、利用熟字學(xué)習(xí)生字等。
4．小組驗讀，互相檢驗正誤。
5．小組朗讀競賽。提出要求：正確、流利、有語氣。
6．朗讀匯報：咱們比一比誰是“朗讀冠軍”，指名朗讀，學(xué)生聽后進行評價，選出優(yōu)勝者。
（三）學(xué)習(xí)課文
1． 課件出示大熊貓吃竹子圖。
2． 學(xué)生觀察大熊貓是什么樣的？
3． 讀課文，找到那一段是描寫大熊貓樣子的。
4． 指名讀第二段后說一說大熊貓的樣子。
（課件出示重點語句）大熊貓身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。最逗人是那雙圓圓的黑眼圈，那對毛茸茸的黑耳朵。
5、課堂練習(xí)：
（ ）身子 （ �。┪舶�
（ �。┖谘廴� （ ）黑耳朵
6、 課件演示大熊貓的一些生活習(xí)性。
7． 對照課文找到描寫大熊貓習(xí)性的段落。
8． 生讀課文，熟讀后清學(xué)生會大大熊貓有那些生活習(xí)性。
9． 課堂練習(xí)：
大熊貓小時候很（ �。L大以后不愛（ �。瑦郏ā 。類鄢裕ā 。�。
三、說話訓(xùn)練：
例：大熊貓走來走去找東西吃。
１、小鳥在雨絲里（）來（）去迷了路。
２、魚兒在水里（）來（）去做游戲。
３、小狗在院子里（）來（）去找骨頭吃
四、布置作業(yè)
我會畫：畫一張大熊貓的畫。
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