學習目標：
1、 自主學會新詞，能辨析“瀏覽”與“審閱”，“詢問”與“咨詢”、“簡單”與“簡樸”幾對詞語的意思。
2、 正確、流利、有感情地朗讀課文，把握文章內容，體會作者所表達的情感。
3、 領悟通過平平常常的生活小事和運用平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達方式，學習周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風。
重點難點：
學習目標3
第一課時
學習目標：學習本課的生字、新詞。
初讀課文、理清脈絡。
課前準備：預習課文，給生字注音，準備有關周總理的資料。
學習過程：
（一）作者簡介：四川萬縣人，他的散文集《畫夢錄》以絢麗的文采表現(xiàn)象征的詩意，創(chuàng)造出獨特的抒情散文體，因而獲得1936年《大公報》文藝獎金。
詩集《夜歌》散文集《畫夢錄》和《星火集》，論著有《關于現(xiàn)實主義》《西苑集》《關于寫詩和讀詩》。
（二）請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講，并談談自己的體會。
（三）學習本課的生字、生詞
1、liu lan zi xun meng long jianpu shenyue sisuo
2、注音：
（1）花生米不多，可以數(shù)（�。┑们孱w數(shù)（ ）。（shu shu）
(2)今晚花生米的分（ ）量不多，可還要分（�。┙o兩個人吃。（fen fen）
3、區(qū)別近義詞：
（1）總理辦公室的（ ）極其（ �。＃ê唵巍≡O備 陳設 簡樸）
（2）張老師的生活十分（ �。�，他的生活用具十分（ �。＃ê唵巍『喡�
（3）他拿了幾張（ �。┙o我，叫我寫篇報道，寫好后把（ �。┙唤o他。（稿子 稿紙）
（四）初讀課文，理清脈絡
1、《一夜的工作》一課講述了什么內容？
2、作者是從哪兩個方面介紹周總理一夜的工作情況的？
3、課文哪些自然段分別介紹了這些內容？
4、按照事情的發(fā)展順序給課文分段。
第二課時
學習目標：
抓重點詞句進行語言文字訓練，了解周總理一夜的工作情況。
學習作者表達真情實感的方法。
課前準備：圍繞課文題目提出的問題。
學習過程：
1、默讀課文第2 至6段用“----”畫出說明總理工作勞苦的句子，用“ ”畫出表現(xiàn)總理生活簡樸的句子。
2、有感情地朗讀這些句子，你體會出了什么？
3、從上面的句子中選讀一句，發(fā)表自己的見解。
4、有感情地朗讀7、8段，領悟真情。
（1）作者目睹了周總理一夜的工作之后，對自己說了什么？
（2）作者想對全世界說什么？
5、讀課文中描述周總理審閱文件的部分，再看看課文插圖，你有什么想法，在插圖旁邊寫一句話。
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