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追逐一個永遠的夢--侯小青隨筆系列之二十一老師,你的教學有彈性嗎(網(wǎng)友來稿)

發(fā)布時間:2017-10-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  侯小青

四川省宣漢縣教師進修學校

老師,你的教學有彈性嗎?

如果你的教學還沒有彈性,請努力實現(xiàn)彈性教學。

所謂彈性教學,即是教學過程中根據(jù)學生的學習需要,做到能伸縮自如,進退有節(jié),開合有度,融會貫通。

彈性教學需要教師大量閱讀,精心準備,認真?zhèn)湔n。只有厚積,才能薄發(fā)。

要實現(xiàn)彈性教學,就必須做到伸縮自如。教師必須將伸縮自如的主動權(quán)、決定權(quán)交給學生、還給學生。由學生決定教學節(jié)奏的伸縮自如,由學生決定教學內(nèi)容的伸縮自如。

要實現(xiàn)彈性教學,就必須做到進退有節(jié)。進退有節(jié)由學生決定。進退有節(jié)既是教師心態(tài)的考驗,進退有節(jié)更是教師成熟的標志。

要實現(xiàn)彈性教學,就必須做到開合有度。開合有度需教師把握。開合有度既是教師知識豐富的標志,開合有度更是教師教學經(jīng)驗的檢閱。

要實現(xiàn)彈性教學,就必須做到融會貫通。融會貫通由教師落實。融會貫通既是名優(yōu)特教師的試金石,融會貫通又是教師能力的大檢閱。

老師,加油吧,努力實現(xiàn)教學的彈性!

作者郵箱: hugekey@126.com

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