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積累.運(yùn)用(四)(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-6-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  崔坤祥 

教學(xué)目標(biāo)

1:積累成語.

2:閱讀成語故事,理解有關(guān)詞語,練習(xí)講述故事.

3:選擇一個(gè)話題進(jìn)行演講.

4:寫一篇讀后感或觀后感.

課時(shí)安排

5課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

(讀讀背背,閱讀)

一、 完成讀讀背背

1、接龍游戲,激發(fā)興趣.

(1)同學(xué)們通過讀書,積累了不少成語,我們來做一個(gè)成語接龍的游戲.

(2)師讀一組成語,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn).

2、讀成語,背成語.

(1)自讀.

(2)指明讀成語.

(3)練習(xí)悲成語.

(4)合作學(xué)習(xí),積累成語.

二、閱讀成語故事<畫龍點(diǎn)睛>

1、導(dǎo)語激趣.

2、自讀故事,完成以下練習(xí).

讀正確流利,邊讀邊想,短文講了一個(gè)什么故事

畫出本文出現(xiàn)的成語,聯(lián)系課文理解“惟妙惟肖”“栩栩如生”“贊不絕口”“風(fēng)雨交加”等成語的含義。

3、匯報(bào)交流自學(xué)情況。

三、練習(xí)講述故事

1提出要求

(1)時(shí)間、人物、地點(diǎn)不能說錯(cuò)。

(2)最好用上黑板上寫的成語。

四布置課外作業(yè)。

 

第二課時(shí)

一、導(dǎo)語

二、拓展思路,選擇話題

1、談話引入主題

在生活中,有許多行為讓我們敬佩,如“樂于助人”“關(guān)心集體”等,也有許多行為讓我們看不慣,如“隨地吐談”等,今天,我們選一個(gè)話題進(jìn)行演講。

2、提出演講要求

選一個(gè)你最想說的話題。想好理由,從哪幾個(gè)方面,用那些事例把意思說清楚。

先在小組講一講,也可例個(gè)提綱。

三、學(xué)生演講

小組內(nèi)講

選代表講

四、討論,評(píng)議。

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