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部編一年級下冊《端午粽》教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-7-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  課題名稱 10.端午粽 設(shè)計教師 尚利飛 

教學(xué)目標(biāo) 會認(rèn)讀本課13個生字,會寫7個生字。 

1.有感情地朗讀課文,能讀好長句子。 

2.知道端午節(jié)的由來,理解文中含義。 

3.激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。 

教學(xué)重點 會認(rèn)讀本課13個生字,會寫7個生字 

教學(xué)難點 知道端午節(jié)的由來,理解文中含義,激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。 

教學(xué)準(zhǔn)備 課件 生字卡片 

課時安排 兩課時 

第一課時:

一.談話導(dǎo)入 

1.孩子們,你們喜歡吃粽子嗎?為什么?那你知道怎么包粽子嗎?今天咱們就跟著作者到外婆家去看看,怎么包粽子。 

2.板書課題,提出問題。 (1)端午是什么時候? 

(2)端午節(jié)為什么要吃粽子? (3)帶著疑問讀讀課文。 

二.整體感知課文 

1.借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2.再讀課文,標(biāo)出自然段。 3.同桌互讀,討論問題。 4.小組派出代表,回答問題。 

三.學(xué)習(xí)生字 

1.出示本課生字,學(xué)生認(rèn)讀。 2.在課文中圈出本課生字。 3.爭當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字。 4.同桌互讀,檢查。 5.給生字組詞。 6.識記生字。 (1)加一加。(2)減一減。(3)比一比。 7.游戲鞏固生字。 

四.指導(dǎo)書寫。 1.觀察字形。 2.指導(dǎo)書寫。 

真 字最后一橫要長。豆 的第一橫要短 3.描紅,書寫。 

4.作業(yè)展示,評一評。 

五.總結(jié) 

你今天有哪些收獲? 

板書設(shè)計 10.端午粽

端午 粽子 節(jié)日 中間 總是

帶回去 知道 據(jù)說 懷念 糯米

作業(yè)設(shè)計 

 1.把《端午粽》讀給爸爸媽媽聽。 2.把端午節(jié)的由來講給家人聽。 

第二課時: 

一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 

1.游戲復(fù)習(xí)詞語(摘蘋果)。 

2.同桌互讀課文,檢查。 

二.美文賞析 

1.學(xué)習(xí)第一自然段,選學(xué)生讀。 

2.賞析“盼著”。 

3.用“盼著”說一句話,體會“外婆盼著我們回家的心情”。 

4.學(xué)習(xí)第2,3自然段,選學(xué)生讀。

5.粽子是怎么做成的,用自己的話說一說? 

6.用“一......就......”說一句話。 

7.外婆做了哪些花樣的粽子?為什么吃了之后還要帶回家去,分給鄰居?(體會分享的快樂) 

8.再讀2,3自然段,體會文中流露出的快樂與懷念之情。 

9.學(xué)習(xí)第4自然段,激發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。 

三.指導(dǎo)朗讀。

長句子的斷句。學(xué)習(xí)兒歌:遇到長句不要慌。逗號換口氣,句號停一停。 四.課文小結(jié)。

這節(jié)課有哪些收獲?

作業(yè)設(shè)計 

1.你喜歡過那個節(jié)日,為什么?寫一寫

板書設(shè)計 

10.端午粽 

                   青青的箬葉 白白的糯米 粽子 

                   各式各樣 花樣多  熱愛 思念

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