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《美麗的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版二年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-1-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  教學(xué)目標(biāo):

   1、會(huì)認(rèn)3個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字,能準(zhǔn)確認(rèn)讀6個(gè)詞語。

   2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

   3、理解“愿望”一詞的含義,和同學(xué)們交流自己心中的愿望。

  教學(xué)重點(diǎn):

   1、會(huì)認(rèn)3個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字,能準(zhǔn)確認(rèn)讀6個(gè)詞語。

   2、能正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

   1、能有感情地朗讀課文,背誦課文。

   2、理解“愿望”一詞的含義,和同學(xué)們交流自己心中的愿望。

  課時(shí)安排:

    二課時(shí)

                    第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

   1、能認(rèn)讀生字,會(huì)寫“涼、收、潔、驚”四個(gè)字。

   2、能正確、流利的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

  教學(xué)重點(diǎn):

    能認(rèn)讀生字,會(huì)寫“涼、收、潔、驚”四個(gè)字。

  教學(xué)難點(diǎn):

    能正確、流利的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

  教具準(zhǔn)備:

    生字卡片

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入。

   1、板書課題:美麗的愿望,齊讀。

   2、什么叫愿望?學(xué)生自由發(fā)言。

   3、理解“愿望”的含義:“心里的希望,希望實(shí)現(xiàn)的想法”。

   4、我們每個(gè)人都有自己的心中的愿望,就連金色的小花,綠色的小樹,明亮的小河,潔白的雪花也有各自的愿望,它們的愿望是什么呢?它們想把愿望送給誰呢?我們一起去讀讀課文就知道了。

  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

   1、自由讀課文,,找出藏在課文中的生字,讀準(zhǔn)字音。不會(huì)認(rèn)的字做上記號(hào)。

   2、出示生字卡片,檢查生字讀音。

    (1)自由認(rèn)讀。

   。2)同座檢查讀音。

   。3)出示生字卡片,學(xué)生齊讀,打亂順序分組讀。

   。4)去掉拼音,隨機(jī)抽讀。

   3、記憶生字。

     你記住了哪些字?是怎么記住的?(學(xué)生交流記字方法)

     還沒有記住的字,可以在學(xué)習(xí)課文的過程中繼續(xù)識(shí)記。

   4、自由讀課文,看看有幾小節(jié)?標(biāo)出序號(hào)。

   5、手勢表示有幾小節(jié)。(4)

  三、再讀感悟。

   1、學(xué)生自由讀課文,說說你從每一節(jié)中知道了什么,還有什么不明白的地方。

   2、小組交流,分角色朗讀課文。

   3、全班交流,分角色朗讀,評(píng)選最美麗的小花、小樹、小河、雪花。

   4、自由說說為什么說他們的愿望是“美麗的愿望”?

  四、指導(dǎo)寫字。

   1、觀察,讀記生字:“涼、收、潔、驚”。

   2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字,看清楚字形,找出關(guān)鍵筆畫。

   3、看范寫。

   4、學(xué)生臨寫。

   5、對(duì)比觀察,品字。

     要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳,與田宇格中的字比較,有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美,結(jié)構(gòu)美。

   6、評(píng)析。

    你的哪一個(gè)字寫得最好?好在哪里?

  五、作業(yè)設(shè)計(jì)。

   1、朗讀課文。

   2、讀課后習(xí)題“讀一讀”。

  板書設(shè)計(jì):

                   1、美麗的愿望

                小花 小樹  小河  雪花

                    第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

   1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

   2、理解“愿望”一詞的含義,和同學(xué)們交流自己心中的愿望。

   3、能正確書寫6個(gè)字:麗、愿、夏、亮、豐、喜。

  教學(xué)重點(diǎn):

    能認(rèn)讀生字,會(huì)寫“麗、愿、夏、亮、豐、喜”四個(gè)字。

  教學(xué)難點(diǎn):

    能有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教具準(zhǔn)備:

    生字卡片

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)。

    指名讀六個(gè)詞語、全班齊讀。

  二、背誦課文。

   1、分組朗讀課文,嘗試背誦課文,比一比哪一組背的好,背得快。

   2、交流背誦情況。

  三、課后習(xí)題二。

   1、你的愿望是什么?自己想一想,同座互相說一說。

   2、全班交流。

  四、指導(dǎo)書寫。

   1、指名讀“麗、愿、夏、亮、豐、喜”,說偏旁,組詞。

   2、自由“讀貼”,說說你的發(fā)現(xiàn)(怎么記,寫的時(shí)候要注意些什么等)

   3、范寫“愿、夏、喜”,注意上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)字的寫法,不要寫得太長。

   4、仿寫。

   5、指名演板,大家來評(píng)一評(píng)。

   6、生練寫這四個(gè)字。

   7、對(duì)比觀察,品字。

     要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳,與田宇格中的字比較,有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美,結(jié)構(gòu)美。

  五、作業(yè)設(shè)計(jì)。

   1、抄寫詞語。

     心愿 夏天 涼快 驚喜

     明亮 豐收 潔白

   2、組詞。

     涼--驚   夏--春

     放--收   亮--高

   3、朗讀課文,背誦課文。

   4、聽寫10個(gè)字,7個(gè)詞。

   5、預(yù)習(xí)第二課。

  板書設(shè)計(jì):

                 1、美麗的愿望

               小花 小樹 小河 雪花

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