教學(xué)目標(biāo)：
指導(dǎo)認(rèn)識(shí)本課的生字，理解部分詞語。
引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的原因和經(jīng)過，學(xué)習(xí)常香玉愛祖國、愛人民的精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的原因和經(jīng)過，學(xué)習(xí)常香玉愛祖國、愛人民的精神。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過程:一、板書課題，質(zhì)疑解題1、學(xué)生質(zhì)疑：讀了課題，你想知道什么？2、在學(xué)生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，歸納出問題：（1）這架飛機(jī)為什么叫“香玉劇社號(hào)”？它有什么作用？（2）為什么要寫“香玉劇社號(hào)”飛機(jī)？二、閱讀提示，明確要求
（1）讀一讀，了解課文的主要內(nèi)容。（2）說一說常香玉在抗美援朝中是怎樣想的，怎樣做的。（3）想一想課文贊揚(yáng)了常香玉的什么思想。三、自讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀文，讀通句子，讀準(zhǔn)字音。2、默讀，大體了解課文內(nèi)容。思考上述你質(zhì)疑的問題：你讀懂了什么？哪里沒讀懂？
（1）思考后自由發(fā)言，概述課文內(nèi)容。（2）請(qǐng)同學(xué)們把沒有讀懂的語句，和上下文聯(lián)系起來多讀幾遍，多讀多想。還不懂的，作上記號(hào)，有疑問的，把問題寫在旁邊四、細(xì)讀課文，質(zhì)疑交流。1、把自己解決不了的問題提出來。2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)“常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)”這一部分
（1）請(qǐng)你運(yùn)用我們學(xué)過的“一邊讀，一邊想”的讀書方法，找出描寫常香玉在捐獻(xiàn)飛機(jī)過程中是怎樣想的、怎樣做的句子。（2）想一想，你從中了解到常香玉的什么思想。3、交流。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積極地發(fā)表自己的見解。4、探究：說說你心目中的常香玉。五、談一談：學(xué)過課文后，你有什么收獲？
板書設(shè)計(jì)： “香玉劇社號(hào)” 拿出積蓄 常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī) 賣掉汽車 （愛祖國、愛人民） �。榭姑涝� 全國義演
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