黔之驢文言文的閱讀答案
導(dǎo)語：語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，以下是小編為大家分享的黔之驢文言文的閱讀答案，歡迎借鑒！
黔之驢
黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳�，計之曰：技止此耳！因跳踉大?，斷其喉，盡其肉，乃去。
小題1:上文作者是唐代文學(xué)家 。我們在教材中還學(xué)過他的一篇文章是________（2分）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（注意加點字的翻譯） （2分）
然往來視之，覺無異能者。
小題3:文中說技止此耳，黔之驢的.技具體表現(xiàn)在_______、_______（各用文中一個字概括）；作者借黔之驢諷刺了生活中____________________的人。（3分）
參考答案：
小題1:柳宗元（1分）《小石潭記》（1分）
小題2:可是老虎來來回回地觀察它（驢子），覺得它沒有什么特別的本領(lǐng)似的。
小題3:鳴（1分） 蹄（1分） 外強中干（或：貌似強大，實則無能） （1分）。
小題1:試題分析：《黔之驢》的作者為唐代的柳宗元，我們還學(xué)過他的額游記散文《小石潭記》。
小題2:試題分析：翻譯此句時，注意然是然而的意思，往來是來來往往的意思，之指代的是驢子，異是特別的意思，翻譯時，還要注意整個句子的完整性與流暢性。
小題3:試題分析：驢子的本領(lǐng)根據(jù)第2段的內(nèi)容驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁與驢不勝怒，蹄之這些內(nèi)容來分析技的表現(xiàn)，從驢的技中分析出驢子外表強大但內(nèi)在虛弱即外強中干。
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