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達(dá)芬奇寓言

時(shí)間:2025-06-05 10:36:07 寓言 我要投稿

達(dá)芬奇寓言(通用26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)寓言故事都不陌生吧,寓言多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),還苦于找不到好的寓言故事?以下是小編整理的達(dá)芬奇寓言(通用26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  達(dá)芬奇寓言 1

  從前,畜欄里的動(dòng)物生活非常愉快,什么也不缺少。

  一天,突然一切都改變了。農(nóng)夫提著食桶把糧食撤光以后,關(guān)上畜欄的門(mén)就走了。他以為還可以再回來(lái)。事實(shí)正相反,過(guò)了好些日子,他也沒(méi)有露面。動(dòng)物們無(wú)法知道,農(nóng)夫得了很重的急病。動(dòng)物們?cè)谛髾诶镉逐囉挚。公雞都沒(méi)有力氣啼叫了。

  不過(guò),孔雀根據(jù)它的.老習(xí)慣,在這些日子里,仍然邁著發(fā)抖的腳步走來(lái)走去,將那五彩繽紛的尾巴展成扇形,高做地顯示著自己。

  “媽媽,”一只瘦得皮包骨的小母雞問(wèn),“孔雀干什么每天開(kāi)屏?”

  “他愛(ài)虛榮,孩子!傲慢是至死不變的陋習(xí)啊!”

  孔雀高傲,它還有美麗的羽毛;有些人什么本領(lǐng)也沒(méi)有,卻常常擺出臭架子。

  達(dá)芬奇寓言 2

  “有悲哀的動(dòng)物嗎?”人們問(wèn)機(jī)靈的農(nóng)夫。

  “我想,有!”

  “那麼,它們之中哪個(gè)最悲哀?”

  “烏鴉,它最悲哀了!在烏鴉巢裏,當(dāng)烏鴉蛋裂開(kāi),小烏鴉出殼的時(shí)候,它看見(jiàn)小烏鴉沒(méi)有長(zhǎng)毛,而且渾身是白色的,就非常難過(guò)地逃開(kāi)。面對(duì)這樣醜陋的後代,虛榮心使父親拋棄親生骨肉。烏鴉躲在附近的'樹(shù)上痛哭,拒絕喂養(yǎng)它們。直到小烏鴉長(zhǎng)出黑色的羽毛,它才飛回巢?”

  還有比建築在外表的愛(ài)更令人痛苦的嗎?

  達(dá)芬奇寓言 3

  蜘蛛不得不把架設(shè)在樹(shù)木間的銀網(wǎng)拉緊三遍。愛(ài)譏笑別人的雨燕飛得很低,總是用翅膀把蜘蛛織的網(wǎng)子碰壞。

  為什么你妨礙我干活?蜘蛛惱火地問(wèn)。難道我礙你的事了?

  你這個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的'家伙!雨燕囁嚅地回答。你那張不容易發(fā)現(xiàn)的蛛網(wǎng)是各種昆蟲(chóng)的致命陷阱。

  老兄,你怎么能說(shuō)出這種話來(lái)?蜘蛛驚詫地說(shuō)。你哪里比我強(qiáng)?你整天張著嘴,左右開(kāi)弓地捕捉你現(xiàn)在如此器重的小蟲(chóng)子。干這種事對(duì)你來(lái)說(shuō)就像消遣解悶一般。我用盡全力干活,織出細(xì)絲,編成網(wǎng)子。獵物落網(wǎng)而有所收獲是對(duì)勤勉和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的合理報(bào)償。

  站在自己的立場(chǎng)上觀察問(wèn)題,總會(huì)覺(jué)得每一種特殊的本領(lǐng)都是針對(duì)他人的。

  達(dá)芬奇寓言 4

  沒(méi)有污點(diǎn)的天鵝潔白如霜,面對(duì)死神正甜蜜地歌唱,它的生命在歌聲中消亡。

  天鵝彎著柔軟的長(zhǎng)脖子浮在水面上,長(zhǎng)時(shí)間地欣賞著自己的倩影。它對(duì)湖泊說(shuō):

  “我相信,我明白自己的疲勞和發(fā)冷的原因。哦,真象在冬天。我周身顫栗!我知道,時(shí)辰已到,我要為死亡做些準(zhǔn)備。”

  湖泊掀起了波浪。

  天鵝要死了?它的羽毛仍然是那么潔白,跟剛剛生下來(lái)似的。它經(jīng)歷了四季的變幻和許多歲月,羽毛上一丁點(diǎn)兒污漬也沒(méi)有!一個(gè)生靈可能這樣美地結(jié)束自己的生命嗎?

  天鵝不慌不忙又十分莊重地抬起美麗的脖子,向夏日里經(jīng)常休息的.柳蔭下游去。柳樹(shù)垂下了自己的枝葉,低語(yǔ):

  “我等著你,朋友??”

  黃昏,晚霞燦爛如火,湖面上一片金輝。寂靜籠罩著湖泊的上空。天鵝開(kāi)始歌唱。

  這歌聲昂揚(yáng)婉轉(zhuǎn),充滿著對(duì)大自然的愛(ài)戀,包含著對(duì)美麗的天空、湖水和大地的深情,是人們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的。天鵝的歌聲在空中回蕩,勾起無(wú)限的鄉(xiāng)愁,漸漸地和地平線上的微光一起消融了。

  “這是你們的榜樣。”湖水對(duì)水里的游魚(yú)、草原和森林中的鳥(niǎo)獸說(shuō),“天鵝以它的尊嚴(yán)走完了生命的旅途,你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)!

  永世長(zhǎng)存,這白天鵝的絕唱,聽(tīng)聽(tīng)吧,全人類都應(yīng)當(dāng)!懷著崇高的信念面對(duì)生存和死亡,這才是最美好的榜樣。

  達(dá)芬奇寓言 5

  “有悲哀的動(dòng)物嗎?”人們問(wèn)機(jī)靈的農(nóng)夫。

  “我想,有!”

  “那么,它們之中哪個(gè)最悲哀?”

  “烏鴉,它最悲哀了!在烏鴉巢里,當(dāng)烏鴉蛋裂開(kāi),小烏鴉出殼的時(shí)候,它看見(jiàn)小烏鴉沒(méi)有長(zhǎng)毛,而且渾身是白色的,就非常難過(guò)地逃開(kāi)。面對(duì)這樣丑陋的后代,虛榮心使父親拋棄親生骨肉。烏鴉躲在附近的樹(shù)上痛哭,拒絕喂養(yǎng)它們。直到小烏鴉長(zhǎng)出黑色的羽毛,它才飛回巢?”

  還有比建筑在外表的`愛(ài)更令人痛苦的嗎?

  達(dá)芬奇寓言 6

  20xx年11月18日上午第四節(jié)的時(shí)刻鈴聲響了,又到了閱讀故事的時(shí)間了,孩子們靜靜地等著我揭曉故事內(nèi)容。我讓孩子們看著我手中的書(shū)說(shuō):“今天,我仍從《你會(huì)找到聰明泉》中挑選了一個(gè)與以往不同的故事!

  【創(chuàng)設(shè)情境,認(rèn)識(shí)作者】講故事前,我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)橢圓,讓孩子猜猜我畫(huà)了什么?孩子們七嘴八舌地說(shuō):“雞蛋。雞蛋。”“鴨蛋。鴨蛋!薄医又鴨(wèn)孩子們:“誰(shuí)知道‘畫(huà)雞蛋的孩子’叫什么名字?”孩子們面露難色。于是,我就把“達(dá)·芬奇”寫(xiě)在了黑板上,并告訴孩子:“達(dá)·芬奇小時(shí)候?qū)W畫(huà)畫(huà)時(shí),老師讓他不停地畫(huà)雞蛋。誰(shuí)來(lái)猜猜:“老師為什么讓達(dá)·芬奇不停地畫(huà)雞蛋呢?”孩子們說(shuō)什么的都有,最后我告訴孩子:“老師讓他一直畫(huà)雞蛋就是為了苦練畫(huà)畫(huà)的基本功。這樣,達(dá)·芬奇成了意大利文藝復(fù)興時(shí)期最負(fù)盛名的藝術(shù)大師、科學(xué)家!焙⒆觽凅@得瞠目結(jié)舌。達(dá)·芬奇的著名繪畫(huà)作品有:《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《自畫(huà)像》等。接下來(lái),我告訴孩子們:“我們今天就來(lái)讀讀達(dá)·芬奇寫(xiě)的童話故事《毛毛蟲(chóng)》。”

  【質(zhì)疑故事】孩子們齊讀故事名字后,我又說(shuō):“請(qǐng)見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)說(shuō)毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣?誰(shuí)又能說(shuō)說(shuō)毛毛蟲(chóng)是怎樣行走的呢?”

  【講故事】現(xiàn)在,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)達(dá)·芬奇所看到的毛毛蟲(chóng)是怎么樣的,是怎樣行走的?

  【質(zhì)疑問(wèn)難,提煉故事】故事講過(guò)之后,我問(wèn)孩子們:“達(dá)·芬奇看到的毛毛蟲(chóng)是怎樣行走的?”(一伸一縮、一縮一伸,蠕蠕地爬動(dòng))并請(qǐng)同學(xué)們跟著老師做動(dòng)作學(xué)毛毛蟲(chóng)行走。這條毛毛蟲(chóng)最后脫變成了什么?(蝴蝶。)那么,毛毛蟲(chóng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中都干了什么呢?(從一片葉子爬到另一片葉子;看其他的蟲(chóng)子快活地活動(dòng):唱,跳,蹦,跑,飛;吐細(xì)細(xì)的絲把自己包裹起來(lái)。)毛毛蟲(chóng)在與世隔絕全封閉的日子里,它是怎樣安慰自己的?(該做的事會(huì)一件一件來(lái)的'!耐著點(diǎn)性子吧,馬上就會(huì)知道下一步該怎么做的。

  【揭示故事哲理】毛毛蟲(chóng)從蠕蠕地爬動(dòng),到吐絲做繭,再?gòu)睦O子中飛出,成為翩翩飛舞的美麗的蝴蝶經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,特別是在繭子里不吃不喝,孤孤單單,黑咕隆咚。是。骸俺砷L(zhǎng)需要耐心,事情得一件一件做。毛毛蟲(chóng)有自己的成長(zhǎng)智慧,終于變成了美麗的蝴蝶!焙⒆觽,通過(guò)故事揭示一定的道理,這類故事是寓言故事。這個(gè)故事中用擬人手法(毛毛蟲(chóng))來(lái)說(shuō)明:“成長(zhǎng)需要耐心,事情得一件一件做。”

  【拓展延伸】我們同學(xué)的成長(zhǎng)也和毛毛蟲(chóng)一樣需要時(shí)間,需要耐心。我們的當(dāng)務(wù)之急就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)身體鍛煉,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  孩子們,還有誰(shuí)像毛毛蟲(chóng)一樣會(huì)作繭自縛呢?(蠶寶寶)。

  同桌互動(dòng),請(qǐng)您向毛毛蟲(chóng)說(shuō)句心里話?(孩子們大都是夸獎(jiǎng)毛毛蟲(chóng)的。)

  今天的故事,讓孩子們認(rèn)識(shí)了達(dá)·芬奇,知道了蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的,同時(shí)還知道了富含哲理、揭示道理的故事是寓言故事,真是一舉三得呀!

  【附:故事主要情節(jié)】有一條毛毛蟲(chóng),它一伸一縮、一縮一伸,費(fèi)了九牛二虎之力之力終于爬上了一片樹(shù)葉,它好奇地看著其他昆蟲(chóng)唱呀,跳呀,蹦呀,跑呀,飛呀,一個(gè)比一個(gè)來(lái)勁。只有它可憐巴巴的,沒(méi)有一副脆亮的歌喉,天生不會(huì)跑、不會(huì)飛。它只能蠕蠕地爬動(dòng)。

  毛毛蟲(chóng)雖然是這樣難,可它倒是從來(lái)不抱怨自己命苦,也從不嫉妒那些活蹦亂跳的昆蟲(chóng)們。它知道,昆蟲(chóng)各有不同,要做的事也各有不同。它自己是一條毛毛蟲(chóng),當(dāng)務(wù)之急是學(xué)會(huì)吐出細(xì)細(xì)亮亮的柔絲,好用這些細(xì)絲編織起一幢堅(jiān)堅(jiān)實(shí)實(shí)的小繭屋子來(lái)。它什么也不想,憋足了勁,在有限的時(shí)間里把自己從頭到腳眼嚴(yán)嚴(yán)地包裹在一個(gè)溫溫暖暖的繭子里。它在與世隔絕的全封閉的繭子里,自言自語(yǔ)地說(shuō):“該做的事會(huì)一件一件來(lái)的!耐著點(diǎn)性子吧,馬上就會(huì)知道下一步該怎么做的!”

  終于,毛毛蟲(chóng)熬到了這樣的時(shí)候——它清醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是從前那條行動(dòng)笨拙的毛毛蟲(chóng)。它靈活地從小繭屋中爬出來(lái),此時(shí),它驚喜得發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)輕便的翅膀,五色斑斕,鮮麗可愛(ài)。它快活地扇了扇,嗨,這身子簡(jiǎn)直就是一片羽毛一樣輕盈。它于是翩翩然,從這片葉子上飛起,在那片葉子上落下,飄飄逸逸,融入了蔚藍(lán)的霧靄中。

  達(dá)芬奇寓言 7

  一小堆篝火就要熄滅了。但是,在溫暖的火灰中,還有一塊沒(méi)有燒透的木柴燃燒著。它慢慢地,有節(jié)制地燃燒,使出了最后的力氣,避免死亡。

  到了在篝火上作菜湯的時(shí)間,人們又添加了劈柴。一小塊火炭,帶著它一點(diǎn)點(diǎn)火星,使那塊看來(lái)已經(jīng)熄滅、沒(méi)有燒透的木柴復(fù)燃了。在鐵鍋下面,木柴中間又出現(xiàn)了火舌。

  在火舌上,又添加了許多又干又大的木柴,火焰多么高興啊!火焰和新添加的.木柴玩耍,高高興興地跑上跑下,就像織布機(jī)的梭子,上下跳動(dòng)。

  突然,火舌離開(kāi)了木柴。木柴好似打開(kāi)無(wú)數(shù)的窗戶,從里面迸出許多火星。

  潛入廚房的黑暗逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。火焰熊熊燃燒,跟風(fēng)兒開(kāi)著玩笑。在風(fēng)中,火焰非常高興。它們互相擁抱,唱起了甜蜜的歌。

  這樣,火焰在木柴上燒得很旺,它的心理開(kāi)始發(fā)生巨大的變化。它的巨大的熱情和冷靜變成了令人反感的狂妄和虛榮;鹧婵释蔀樗心静竦慕y(tǒng)治者。

  它開(kāi)始象個(gè)狂人似的到處亂竄。使整個(gè)篝火劈叭作響,火光閃閃。接著,它的火苗又往高處躥,決心向最高處飛翔結(jié)果腦袋撞在黑黑的鍋底上。

  像火焰這樣超出合理的界線,必然在不可逾越的困難面前,頭破血流。

  達(dá)芬奇寓言 8

  很久以前,在遙遠(yuǎn)的斯堪的納維亞半島棲居著一種名叫馬克里的怪獸。

  馬克里的整個(gè)面部與馬酷肖,但是身材比馬更大,更高。它長(zhǎng)著不相稱的長(zhǎng)脖子和一對(duì)豎起的耳朵。馬克里以草為主要食物。不過(guò)當(dāng)它在草地吃草時(shí),身體則向后倒著走。因?yàn)樗纳洗介L(zhǎng)得很長(zhǎng),如果像其它食草動(dòng)物一樣朝前行走,那么長(zhǎng)嘴唇就會(huì)把草蒙蓋住。

  馬克里還有四條不能彎曲的長(zhǎng)腿。當(dāng)它發(fā)困時(shí),只能站著睡覺(jué)。馬克里跑起來(lái),揚(yáng)開(kāi)長(zhǎng)腿,如風(fēng)馳電掣一般。任何獵手都未能把它捕獲。獵人們?cè)T上跑得最快的烈馬追趕它,在它經(jīng)常出沒(méi)的地方設(shè)下埋伏,然而所有的嘗試都以失敗告終。

  在一個(gè)月光如水的夜晚,獵人們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只正在酣睡的馬克里。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)這只馬克里正倚著一棵樹(shù),站著睡著了。獵人們竭力不驚動(dòng)這只敏感的.動(dòng)物,悄悄地走開(kāi),商量用妙計(jì)捕捉它。

  第二天清晨,獵人們回到原來(lái)的地方,把馬克里倚著睡覺(jué)的那棵樹(shù)鋸了幾個(gè)豁口。傍晚,他們?cè)诓贿h(yuǎn)的灌木叢中設(shè)下埋伏。

  太陽(yáng)落山了,馬克里來(lái)到自己熟悉的那棵樹(shù)旁,跟平素一樣倚著樹(shù)干平靜地入睡了。然而在它強(qiáng)壯軀干的重壓下,被鋸開(kāi)豁口的樹(shù)干一下子折斷了。馬克里也隨著倒在地上。于是獵手們擁上去,逮住了盼望已久的獵物。

  達(dá)芬奇寓言 9

  拂曉,獸中之王醒來(lái),懶洋洋地伸了伸腰,徑直朝河邊走去。為了抖抖威風(fēng),它猛地長(zhǎng)吼一聲,以向一群群常來(lái)河邊飲水、把水?dāng)嚋喌男?dòng)物們表明自己的到來(lái)。

  突然,獅子聽(tīng)見(jiàn)一陣不熟悉的喧鬧聲,就停住了腳步。獅子轉(zhuǎn)過(guò)身去,發(fā)現(xiàn)一匹渾身汗氣蒸騰的'烈馬駕著一輛兩輪輕便馬車,風(fēng)馳電掣地疾駛,在石頭路面上發(fā)出轔轔響聲。

  獅子趕忙跳進(jìn)附近的草叢里,嚇得瞇縫起眼睛。它平生從未見(jiàn)過(guò)如此希奇古怪,發(fā)出轔轔響聲的動(dòng)物。

  獅子躲在草叢中,稍微定了定神,便走出來(lái)四下觀望。然后它又小心翼翼地從草叢中朝河邊走去。

  但是,它未邁出幾步就聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的鳴叫。附近有一只高嗓門(mén)的公雞在引吭長(zhǎng)鳴。獅子一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,全身開(kāi)始有些發(fā)抖了。公雞就像存心戲弄它似的,把鐵嗓門(mén)扯得更高,大聲?shū)Q叫。這只公雞又開(kāi)始在周圍跑來(lái)跑去,逞強(qiáng)斗勝地晃動(dòng)著猩紅的冠子。

  獅子從高高的草叢后面,看見(jiàn)的是微微抖動(dòng)的紅色雞冠,聽(tīng)到的是:“喔

  ——喔——喔!”鳴叫聲。蒙受羞辱的獸中之王驚慌失措,忘記了干渴,匆匆忙忙竄到密林深處逃命了。

  不難看出,獅子在倒霉的時(shí)候,也會(huì)一反常態(tài),覺(jué)得風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。

  達(dá)芬奇寓言 10

  籬笆的陰影下,攀援植物葡萄葉鐵線蓮,扭曲著綠色的手臂,纏繞著山楂樹(shù)的枝干。

  “噢,我看見(jiàn)道路對(duì)面有一條籬笆,”鐵線蓮充滿著幻想說(shuō),“我要到那去,那條籬笆比這條更大更美!

  在這種愿望推動(dòng)下,它漸漸地伸展手臂,離對(duì)面的籬笆越來(lái)越越近了。最后,終于達(dá)到目的。它下定決心,纏繞著新枝。

  “現(xiàn)在,我要幸福地成長(zhǎng),占據(jù)這重要的'位置不放。”

  問(wèn)題是,越來(lái)越多的行人走這條道路。他們經(jīng)常絆在葡萄葉鐵線蓮身上。

  “我們來(lái)清除這個(gè)障礙!”人們說(shuō)。

  他們弄碎了鐵線蓮的枝干,從籬笆里把它拔出來(lái),最后,扔在一個(gè)大坑里。

  在設(shè)計(jì)我們的道路時(shí),一定不要妨礙別人的道路。否則會(huì)象葡萄葉鐵線蓮那樣,被人們唾棄。

  達(dá)芬奇寓言 11

  一棵長(zhǎng)得還算茂盛的葡萄藤,為了更可靠,它爬到一棵老樹(shù)上,別的葡萄藤都趴在農(nóng)夫做的木架上。

  它們對(duì)它說(shuō):

  “你睜開(kāi)眼睛看清楚:怎么能選擇一棵老樹(shù)當(dāng)你的支柱呢?你想想,它死了,你可怎么辦?”

  不過(guò),葡萄藤對(duì)自己的選擇充滿了信心,而且很高興,沒(méi)有把同伴們的批評(píng)放在心上。葡萄藤一天一天地緊緊地纏著老樹(shù),相信比葡萄園中所有的葡萄藤生活得更好。

  哎,老樹(shù)的年紀(jì)太大了!它已經(jīng)不能再老了!一陣風(fēng)吹來(lái),它都要搖擺不定。它的許多枝干都干透了,劈劈啪啪地直往下掉。

  一天,一聲巨響,老樹(shù)倒在田野里,那棵纏在老樹(shù)上的葡萄藤也滾翻在地,被壓在大樹(shù)下,死亡了。

  這則寓言告訴我們,聽(tīng)信好言相勸吧!

  一棵楊樹(shù),和所有的楊樹(shù)一樣,長(zhǎng)得非常快。楊樹(shù)芽一天比一天增大,這種速度是其他樹(shù)木無(wú)法比的。

  不過(guò),這棵樹(shù)由于太孤單,感到很悲傷。

  “如果有人陪伴該多好啊!”楊樹(shù)自言自語(yǔ),“我和葡萄藤可以結(jié)婚嗎?”

  “胡說(shuō)八道!”楊樹(shù)的一個(gè)同伴說(shuō),“我們楊樹(shù)生下來(lái)就是要長(zhǎng),要超過(guò)其他樹(shù)木。你干什么要把葡萄藤弄到你的身邊?”

  “沒(méi)有她,我怎么辦?”楊樹(shù)為自己辯護(hù)。

  它不顧一切,舉行了婚禮。楊樹(shù)和葡萄藤結(jié)合了,確切點(diǎn)兒說(shuō),是楊樹(shù)同意葡萄藤靠著它的枝干爬上來(lái)。

  它們倆的結(jié)局是不同的。

  葡萄藤結(jié)出許多葡萄。楊樹(shù)什么果子也沒(méi)有結(jié)。一天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)葡萄藤纏在楊樹(shù)干上。他擔(dān)心楊樹(shù)一個(gè)勁地向高長(zhǎng),會(huì)把葡萄藤拔出地面。為了阻止它生長(zhǎng),就給它剪枝。

  這樣,一年又一年,楊樹(shù)的枝丫被農(nóng)夫剪掉。綠色楊樹(shù)成了癱瘓病人和殘廢,僅僅能夠支撐著它幸運(yùn)的伴侶——葡萄藤。

  你不要選擇與你沒(méi)有共同之處的人做朋友。

  這則寓言中楊樹(shù)的遭遇就是例證。

  “該起床了吧,懶蛋!”農(nóng)夫?qū)鹤訍阑鸬卣f(shuō)!疤(yáng)已經(jīng)老高了,你還躺在被窩里,不覺(jué)得害臊嗎?你呀,真是個(gè)懶蛋!”

  “干嗎你總用太陽(yáng)打比方,叱我,數(shù)落我呢?”小伙子一邊美美地打著哈欠,一邊困倦地說(shuō)。“太陽(yáng)的操心事很多,而一天要行的路也很遠(yuǎn),所以它一大早就趕緊起來(lái)。我要走的路并不遠(yuǎn),只是圍著家門(mén)口轉(zhuǎn)。我就是多睡上個(gè)把鐘頭,又有什么了不起的.呢?”

  狡猾的蜘蛛正在尋找地方,準(zhǔn)備給自己建一所小屋。它這兒瞧一眼,那兒看一眼,最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理想的場(chǎng)所,一個(gè)蒼蠅經(jīng)常出沒(méi)的地方。

  蜘蛛立刻著手實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃,先織一張網(wǎng)。它選擇了兩棵樹(shù)枝做支撐點(diǎn),開(kāi)始了單調(diào)的工作。它不停息地在兩棵樹(shù)枝間穿梭,拉著銀絲,打算結(jié)一張呱呱叫的蜘蛛網(wǎng)。

  活兒干得很好。結(jié)好網(wǎng)之后,蜘蛛就躲到一片樹(shù)葉底下。

  它沒(méi)有等多久,一只好奇的蒼蠅就撞在網(wǎng)上。蜘蛛爬到跟前,不一會(huì)兒就把它吞了。在花冠上有一只熊蜂。它看到了發(fā)生的一切。熊蜂馬上飛過(guò)來(lái),攻擊蜘蛛,用那長(zhǎng)長(zhǎng)的硬刺把蜘蛛刺穿。

  這則寓言使我們回憶起人人皆知的古訓(xùn):己所不欲,勿施于人。

  達(dá)芬奇寓言 12

  漁夫一整天也沒(méi)有休息。在黎明的微光中,他已經(jīng)在岸邊巖石中間,站在沒(méi)膝的海水中,把捕捉到的許多海物熟練地扔進(jìn)大簍子里。

  夜色降臨,離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里,一只牡蠣遇到了幾條魚(yú)。它們被扔在地上,喘著粗氣,臉色十分難看。

  “哎,我真害怕,在這兒我們都得死,真沒(méi)有辦法呀!”牡蠣從來(lái)沒(méi)有這樣憂傷,它望著同伴們低聲他說(shuō)。這時(shí),一只老鼠從這兒經(jīng)過(guò)。這只老鼠對(duì)自己的健康十分得意。牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的`惟一機(jī)會(huì)。

  “老鼠,請(qǐng)您聽(tīng)著。您的心腸這么好,肯定能把我?guī)У胶_吶グ桑俊崩鲜罂戳四迪犚谎。因(yàn)樗皇巧倒,不能不想到,這個(gè)牡蠣又漂亮,又大,一定有許多可口的、富有營(yíng)養(yǎng)的精肉。

  “馬上就行動(dòng)!”老鼠回答。它已經(jīng)決定要吃掉牡蠣!安贿^(guò),為了把你帶到海邊,你得張開(kāi)一點(diǎn)殼。你的殼緊閉著,我怎么帶你走呀!”“喔,聽(tīng)你 的!”牡蠣同意了。但是,它十分警惕地半張不張,因?yàn)椋迪犚膊皇巧倒。老鼠立刻伸過(guò)嘴巴就咬。盡管它的行動(dòng)迅速,但,過(guò)于匆忙,牡蠣事先預(yù)料到了這一 步,一下子就夾住了老鼠的腦袋,老鼠吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里。貓立刻跑過(guò)來(lái),捉住了老鼠。

  我們?cè)趥e人之前,要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。

  達(dá)芬奇寓言 13

  當(dāng)夜鶯的幼雛偎倚在一起香甜地酣睡時(shí),它們?nèi)找共賱诘母改付纪獬鰧な橙チ恕?/p>

  蝮蛇得知這一消息后,便向鳥(niǎo)巢爬去,打算盡享這些輕易獲得的美味。但是當(dāng)夜鶯銜著蠕蟲(chóng)匆忙趕回家中時(shí),立刻發(fā)現(xiàn)了偷偷爬進(jìn)巢穴里的蝮蛇。夜鶯哀求地說(shuō):

  “住手吧!可憐可憐我那無(wú)辜的孩子吧!我愿給你唱一支極其美妙的歌兒,來(lái)贖回它們的生命??”

  于是夜鶯千啼百囀,唱起和諧、幽怨的歌曲。森林中回響著它那充滿魅力的`歌聲,歌聲如位、如訴,不絕如縷。

  蝮蛇惶惶然不知所措,猶猶豫豫地站住了。夜鶯悅耳的喧鳴使蝮蛇口中的劇毒失去了效力。為回避這銷魂的歌聲,蝮蛇卷起尾巴堵住了耳朵,倉(cāng)惶地溜回家了。

  達(dá)芬奇寓言 14

  從前,一塊美麗的綠地上住著許多動(dòng)物。大家都生活得很好,看上去胖胖的,容光煥發(fā),也就是說(shuō),幾乎所有的??

  不過(guò),一只癩蛤蟆除外。它的臉很丑,不時(shí)地伸著嘴巴,還嚼著點(diǎn)泥土。一天,胭脂蟲(chóng)問(wèn)癩蛤。

  “你怎么這么瘦?”

  “我總是餓肚子。”癩蛤蟆悲哀地回答。

  “你整天只吃泥土,這,我一點(diǎn)也不感到奇怪啦!”胭脂蟲(chóng)長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō),“你為什么不吃飽呢?”

  “總有一天,”癩蛤蟆更加悲哀地說(shuō),“泥土也會(huì)吃光了!”

  正常的'節(jié)約自然是美德,而吝嗇卻是最令人反感的陋習(xí)。

  達(dá)芬奇寓言 15

  “有悲哀的動(dòng)物嗎?”人們問(wèn)機(jī)靈的農(nóng)夫。

  “我想,有!”

  “那么,它們之中哪個(gè)最悲哀?”

  “烏鴉,它最悲哀了!在烏鴉巢里,當(dāng)烏鴉蛋裂開(kāi),小烏鴉出殼的時(shí)候,它看見(jiàn)小烏鴉沒(méi)有長(zhǎng)毛,而且渾身是白色的,就非常難過(guò)地逃開(kāi)。面對(duì)這樣丑陋的后代,虛榮心使父親拋棄親生骨肉。烏鴉躲在附近的'樹(shù)上痛哭,拒絕喂養(yǎng)它們。直到小烏鴉長(zhǎng)出黑色的羽毛,它才飛回巢?”

  還有比建筑在外表的愛(ài)更令人痛苦的嗎?

  達(dá)芬奇寓言 16

  在亞洲荒涼的群山中,棲居著一種珍奇的禽鳥(niǎo)。它天生一副清脆、悅耳的歌喉,而騰空飛行時(shí),它風(fēng)姿綽約,形態(tài)雄偉。不論振翅飛翔,還是在山巖中休憩,它身后從來(lái)不留任何影子,這是因?yàn)樗慕q毛和翎翅閃耀著像陽(yáng)光一樣燦爛的光芒。

  即使它的生命終止了,它也不會(huì)永久消失,因?yàn)樗能|體從不腐爛,而熠熠放光的羽毛繼續(xù)像生前那樣閃爍。

  但是,如果有人企圖占有這種奇異的光芒,即使拔掉它的.一根羽毛,亮光就會(huì)瞬時(shí)消失,魯莽的狂妄者由于惡毒的貪心而立刻變成瞎子。

  這種珍奇的禽鳥(niǎo)名叫柳美巴,有“光輝燦爛”的意思。柳美巴就像真正的榮譽(yù)一般,流芳百世,任何人也不能貶抑它,攫取它。

  達(dá)芬奇寓言 17

  “有悲哀的動(dòng)物嗎?”人們問(wèn)機(jī)靈的農(nóng)夫。

  “我想,有!”

  “那麼,它們之中哪個(gè)最悲哀?”

  “烏鴉,它最悲哀了!在烏鴉巢裏,當(dāng)烏鴉蛋裂開(kāi),小烏鴉出殼的時(shí)候,它看見(jiàn)小烏鴉沒(méi)有長(zhǎng)毛,而且渾身是白色的,就非常難過(guò)地逃開(kāi)。面對(duì)這樣醜陋的後代,虛榮心使父親拋棄親生骨肉。烏鴉躲在附近的樹(shù)上痛哭,拒絕喂養(yǎng)它們。直到小烏鴉長(zhǎng)出黑色的'羽毛,它才飛回巢?”

  還有比建築在外表的愛(ài)更令人痛苦的嗎?

  達(dá)芬奇寓言 18

  達(dá)·芬奇畫(huà)蛋的故事,你一定很熟悉吧?這里再講一個(gè)同樣有趣的故事,也是發(fā)生在達(dá)·芬奇的少年時(shí)代。

  有一次,有個(gè)農(nóng)民拿來(lái)一張盾牌,請(qǐng)達(dá)·芬奇的父親披耶洛在上面畫(huà)些兇惡的東西。披耶洛雖然繪畫(huà)技藝不錯(cuò),但不如達(dá)·芬奇畫(huà)得更好。于是,他就讓兒子為他代勞。

  畫(huà)什么呢?達(dá)·芬奇決定畫(huà)希臘神話中的女妖麥杜薩。麥杜薩是什么模樣呢?誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!可這難不住達(dá)·芬奇。他捉來(lái)好多蜥蜴、刺猬、壁虎、螞蝗、螢火蟲(chóng),把它們統(tǒng)統(tǒng)放在一間誰(shuí)也不去的舊屋子里,一邊觀察,一邊思考。幾天后,他開(kāi)始動(dòng)筆了。他把這些小東西的丑惡特點(diǎn)加以綜合和改造,畫(huà)成了一個(gè)口吐毒焰、渾身冒火的妖獸。為了檢驗(yàn)效果,達(dá)·芬奇把盾牌安放在畫(huà)架上,拉開(kāi)窗簾,使盾牌的面上微顯陰暗。一切布置好了,他大聲地叫道:“爸爸,盾牌畫(huà)好了,您來(lái)拿吧!”

  披耶洛正惦記著盾牌的.事,心里暗暗嘀咕:“這孩子幾天來(lái)老是不見(jiàn)影兒,大概把畫(huà)盾牌的事給忘了吧?”一聽(tīng)達(dá)·芬奇的喊聲,連忙向那間舊房子跑去。他推開(kāi)門(mén),剛要邁進(jìn)門(mén)坎,突然驚叫一聲:“妖魔!”一連倒退了十幾步。

  達(dá)·芬奇疾步出屋,拉住父親的胳膊說(shuō):“別怕,這是我畫(huà)的呀!”

  “哎呀,我還以為……”披耶洛摸著額頭,心還咚咚跳得厲害。“爸爸,”

  達(dá)·芬奇高興地說(shuō),”從你驚恐的表情和動(dòng)作看,說(shuō)明這盾牌確有震懾的力量,達(dá)到預(yù)想的效果了。你拿去吧!”“真好!”披耶洛贊不絕口。

  達(dá)芬奇寓言 19

  達(dá)·芬奇十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴(yán)格的教師,他給達(dá)·芬奇上的第一堂課就是畫(huà)雞蛋。開(kāi)頭,達(dá)·芬奇畫(huà)得很有興致,可是以后第二課,第三課,......教師還是讓他畫(huà)雞蛋,這使達(dá)·芬奇想不通了,小小的雞蛋,有甚么好畫(huà)的?有一次,達(dá)·芬奇問(wèn)教師:「為甚么老是讓我畫(huà)雞蛋?」教師告訴他:「雞蛋,雖然普通,但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來(lái)的光線不同,畫(huà)出來(lái)也不一樣,因此,畫(huà)雞蛋是基本功;竟σ毜疆(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家!

  達(dá)·芬奇聽(tīng)了教師的話,很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫(huà)。一年,二年,三年......達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙, 已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了教師,終于成為偉大的藝術(shù)家。

  達(dá)·芬奇在學(xué)畫(huà)時(shí),曾隨教師安希莫尼湖寫(xiě)生,為一間教堂繪畫(huà)一幅名叫《基督的洗禮》的油畫(huà)。到了希莫尼湖,教師突然病倒了,沒(méi)有辦法,只好讓達(dá)·芬奇代為完成油畫(huà)剩下的部分。當(dāng)油畫(huà)全部完成后,教堂的`人看到這幅畫(huà),不禁贊嘆說(shuō):「好極了!這幅畫(huà)畫(huà)得實(shí)在太好了,尤其是這一部分!菇烫玫娜擞檬种钢钢(huà)的左下角,而這一部分,正是達(dá)·芬奇代畫(huà)的。

  達(dá)芬奇寓言 20

  達(dá)·芬奇兒時(shí)被就送去學(xué)畫(huà)畫(huà),第一堂畫(huà)畫(huà)課就是畫(huà)雞蛋,當(dāng)時(shí)達(dá)·芬奇在課堂里安安靜靜的上課,老師突然拿出一個(gè)雞蛋,讓他畫(huà)兩個(gè)雞蛋出來(lái)。達(dá)·芬奇覺(jué)得沒(méi)什么好畫(huà),不就是一個(gè)雞蛋嘛,但是在他的筆尖上,他終究就是畫(huà)不出。達(dá)·芬奇一向好學(xué)多問(wèn),于是他氣呼呼的去找老師,說(shuō)畫(huà)不出來(lái)。老師從一個(gè)雞蛋,多個(gè)角度去觀看,看到的是不一樣的,給他講解開(kāi)來(lái),最后達(dá)·芬奇他天賦異稟,悟出來(lái)其中的道理,于是刻苦鉆研,天天畫(huà),夜夜畫(huà),把一個(gè)雞蛋畫(huà)成不同角度的樣子,那個(gè)作畫(huà)的紙堆得很高了,他還是不停。再到最后,他的作品玩完全超越了他老師,甚至畫(huà)出來(lái)《最后的晚餐》,《蒙娜麗莎》等作品聞名了世界。

  達(dá)·芬奇從小就開(kāi)始學(xué)了畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)年的畫(huà)畫(huà),達(dá)·芬奇似乎有點(diǎn)麻木迷茫了,甚至覺(jué)得自己的畫(huà)已經(jīng)非常不錯(cuò)了相對(duì)于那個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō),其實(shí)年輕難免有點(diǎn)心高氣傲,老師用畫(huà)雞蛋這個(gè)難題,告訴他畫(huà)畫(huà)的基本功和勤奮和主要的畫(huà)畫(huà)精髓。他也是很聰明的'一個(gè)孩子,立刻悟出了道理,又加上他是一個(gè)比較著作認(rèn)真的孩子,自然不想舍棄這個(gè)謎一樣的難題,最后他邊畫(huà)邊悟,作畫(huà)水平非常高超,成為了著名的畫(huà)家。

  達(dá)芬奇寓言 21

  達(dá)·芬奇從小就喜歡鉆研新奇的事物,對(duì)一些花花草草的枝葉似乎更喜歡探究,還有一些山洞之類的具有神秘的色彩,也成為了他鉆研的思索的事物之一。而關(guān)于達(dá)·芬奇的勤奮故事也有很多。

  在達(dá)·芬奇上課的時(shí)候,經(jīng)常提出一些難解的問(wèn)題,讓老師很頭疼無(wú)法給予他解答。其實(shí)就是源自于他喜歡探索的心里,所以他必然是一個(gè)勤奮好學(xué),喜歡鉆研提問(wèn)的人。在兒時(shí),達(dá)·芬奇的勤奮故事就已經(jīng)很多。他的父親對(duì)于他的期望其實(shí)是想他繼承家里的事業(yè),做一個(gè)出色的律師。

  可是達(dá)·芬奇對(duì)于畫(huà)畫(huà)興趣很大,他的父親也就放棄了這個(gè)打算,把他送去了學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。在下課的時(shí)候,達(dá)·芬奇經(jīng)常隨意拿起手邊的東西就開(kāi)始作畫(huà),土地上,墻屋上都可以看到他作的'畫(huà),只要一有時(shí)間,達(dá)·芬奇就找東西開(kāi)始畫(huà)畫(huà),從小對(duì)于畫(huà)畫(huà)就很勤奮。

  出于他對(duì)于畫(huà)畫(huà)的勤奮好學(xué),這里還有一個(gè)達(dá)·芬奇的勤奮故事,那就是著名的畫(huà)雞蛋,很多人都知道達(dá)·芬奇一直畫(huà)各種各樣的雞蛋,但是不知道達(dá)·芬奇這一畫(huà)就畫(huà)了3年,就算他知道畫(huà)雞蛋只是基本功,但是不管是風(fēng)霜雪月他都沒(méi)有停過(guò),他的勤奮態(tài)度,無(wú)人能比,最終因?yàn)樗麘B(tài)度謙卑,勤奮不懶惰,終于把簡(jiǎn)單的雞蛋畫(huà)的各有姿態(tài)。

  達(dá)·芬奇的勤奮故事最后一個(gè)就是在《基督受洗圖》上畫(huà)兩個(gè)天使,經(jīng)過(guò)了好幾年的基本功和勤奮作畫(huà),他隨手就畫(huà)出了活潑,生動(dòng)的天使,超過(guò)了他的老師。

  達(dá)芬奇寓言 22

  達(dá)·芬奇從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)。他經(jīng)常兜里放著筆和幾張紙,看到什么喜歡的東西,就畫(huà)下來(lái)。爸爸媽媽看他如此喜歡畫(huà)畫(huà),就為他請(qǐng)了一位家庭教師,專門(mén)教他畫(huà)畫(huà)。

  上課的第一天,老師拿出一個(gè)雞蛋,對(duì)達(dá)·芬奇說(shuō):“今天我們畫(huà)雞蛋!”達(dá)·芬奇想:畫(huà)雞蛋太簡(jiǎn)單了!于是,就漫不經(jīng)心地畫(huà)起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),一天下來(lái),畫(huà)滿了厚厚的一個(gè)畫(huà)本。老師看看他畫(huà)的雞蛋什么也沒(méi)說(shuō)。第二天,老師依然叫他畫(huà)雞蛋,達(dá)·芬奇很不解地繼續(xù)畫(huà)了一天雞蛋。第三天,老師還教他畫(huà)雞蛋,達(dá)·芬奇畫(huà)了一會(huì)兒,實(shí)在是厭煩,就問(wèn)老師:“我已經(jīng)畫(huà)了兩天的雞蛋,為什么還要畫(huà)呢?”老師笑了,耐心地說(shuō):“畫(huà)雞蛋看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,沒(méi)有兩個(gè)雞蛋的形狀是完全一樣的,你從不同的角度看同一個(gè)雞蛋也是不一樣的,讓你畫(huà)雞蛋就是練習(xí)你的觀察力和繪畫(huà)技巧,這是畫(huà)好畫(huà)必須具備的基本功!边_(dá)·芬奇聽(tīng)了老師的.話,明白了老師的用心。從此以后,他專心地畫(huà)雞蛋,練就了扎實(shí)的繪畫(huà)基本功,終于成為一位偉大的藝術(shù)家。

  小朋友,學(xué)習(xí)技藝要從一點(diǎn)一滴做起,練就扎實(shí)的基本功。只有打好基礎(chǔ),才能有更大的進(jìn)步。

  達(dá)芬奇寓言 23

  達(dá)·芬奇從小喜歡大自然,他經(jīng)常去畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)花草,忘記了回家。有一天,他找了一塊木板,在上面畫(huà)了許多動(dòng)物,有蛇、蝙蝠、螞蚱。在達(dá)·芬奇十四歲那年,爸爸看到他有繪畫(huà)才能,就把他送到了一個(gè)大畫(huà)家那里拜師。

  到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師,他給達(dá).芬奇上的第一堂課就是畫(huà)雞蛋。開(kāi)頭,達(dá)·芬奇畫(huà)得很有興致,可是以后第二課,第三課,老師還是讓他畫(huà)雞蛋,這使達(dá)·芬奇想不通了,小小的雞蛋,有甚么好畫(huà)的?

  有一次,達(dá)·芬奇問(wèn)老師:為甚么老是讓我畫(huà)雞蛋?老師告訴他:雞蛋,雖然普通,但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來(lái)的光線不同,畫(huà)出來(lái)也不一樣,因此,畫(huà)雞蛋是基本功;竟σ毜疆(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。

  達(dá).芬奇聽(tīng)了老師的話,很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫(huà)。一年,二年,三年。達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。

  他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師,后來(lái),達(dá)·芬奇畫(huà)的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》,成了全世界人民非常喜歡的名畫(huà)。終于成為偉大的藝術(shù)家。

  達(dá)·芬奇小時(shí)候自以為畫(huà)畫(huà)很好了,想放棄畫(huà)蛋,差點(diǎn)就失去了他鍛煉繪畫(huà)基本功的`機(jī)會(huì)。

  啟發(fā):通過(guò)這個(gè)故事告訴寶寶,沒(méi)有好的基本功就不會(huì)有后來(lái)的成功。將來(lái),寶寶的生活、學(xué)習(xí)肯定也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,告訴孩子不要被暫時(shí)的困難嚇倒,在困難中挖掘積極的一面,再堅(jiān)持一下,就會(huì)找到通向成功之路。

  達(dá)芬奇寓言 24

  達(dá)·芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫(huà)家。他從小就很有繪畫(huà)才能,于是,在達(dá)·芬奇長(zhǎng)到14歲的時(shí)候,父親送他到意大利名城佛羅倫薩,拜名畫(huà)家委弗羅基奧為師。

  弗羅基奧,不僅懂繪畫(huà),也懂雕刻。跟著弗羅基奧學(xué)繪畫(huà),第一課便是畫(huà)蛋。老師拿來(lái)一個(gè)雞蛋,往桌子上一放,吩咐他照著畫(huà),然后便去做自己的事了。剛開(kāi)始,達(dá)·芬奇還挺聽(tīng)話,照著雞蛋認(rèn)真地畫(huà),可沒(méi)過(guò)多久,達(dá)·芬奇就不耐煩了,他對(duì)老師說(shuō):“老師,為什么總要我畫(huà)蛋啊?到底什么時(shí)候才能畫(huà)完呢?”老師嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):要先學(xué)好畫(huà)蛋,因?yàn)檫@是熟練手法和筆法的基本功。要畫(huà)好蛋,就要認(rèn)真地觀察它,學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)畫(huà)它!

  聽(tīng)了老師的話,達(dá)·芬奇低下了頭,他知道自己錯(cuò)了。從那以后,他再?zèng)]有急著要畫(huà)別的東西。他全神貫注地,日復(fù)一日地去觀察桌子上那個(gè)平平凡凡的雞蛋,從前面、后面、左面、右面等不同的方向去觀察。日子一天天過(guò)去,達(dá)·芬奇的畫(huà)本上畫(huà)滿了大大小小的,形狀不同的`圓圈圈。老師對(duì)他的刻苦鉆研精神很滿意,對(duì)他贊不絕口。達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得老高了。

  有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)·芬奇的繪畫(huà)水平也如虎添翼。一次,老師讓達(dá)·芬奇在自己的作品《基督愛(ài)洗圖》上畫(huà)一個(gè)天使。達(dá)·芬奇拿起筆來(lái)就畫(huà),只三筆兩筆,一個(gè)可愛(ài)的小天使就躍然紙上了?粗鴮W(xué)生有如此好的技藝,弗羅基奧笑了。從那時(shí)起,弗羅基奧毅然棄筆,不再繪畫(huà),只搞雕刻去了。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,達(dá)·芬奇終于創(chuàng)作出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多名畫(huà),成為一代宗師。

  達(dá)芬奇寓言 25

  達(dá)·芬奇出生在意大利佛羅倫薩附近的一個(gè)小山村,他五歲時(shí)就隨著養(yǎng)母生活,養(yǎng)母阿爾別拉十分疼愛(ài)他,經(jīng)常給他講故事,還教他認(rèn)字。

  達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的故事達(dá).芬奇十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師,他給達(dá).芬奇上的第一堂課就是畫(huà)雞蛋。

  開(kāi)頭,達(dá).芬奇畫(huà)得很有興致,可是以后第二課,第三課。老師還是讓他畫(huà)雞蛋,這使達(dá).芬奇想不通了,小小的`雞蛋,有甚么好畫(huà)的?

  有一次,達(dá).芬奇問(wèn)老師:「為甚么老是讓我畫(huà)雞蛋?」老師告訴他:「雞蛋,雖然普通,但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來(lái)的光線不同,畫(huà)出來(lái)也不一樣,因此,畫(huà)雞蛋是基本功。

  基本功要練到畫(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。」 達(dá).芬奇聽(tīng)了老師的話,很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫(huà)。

  一年,二年,三年。達(dá).芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。

  他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師,終于成為偉大的藝術(shù)家。

  達(dá)芬奇寓言 26

  達(dá)·芬奇,這個(gè)人并不陌生,這位被稱為:萬(wàn)能的神的人。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)世紀(jì)的洗刷它仍然沒(méi)有消失在了歷史的長(zhǎng)河中。他擅長(zhǎng)什么至今還沒(méi)有人能完整的說(shuō)出來(lái),每當(dāng)你更深一步的理解他十九總會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西,就如同他的畫(huà)一樣,深不可測(cè)。

  在意大利佛羅倫薩附近的海濱小鎮(zhèn)——芬奇鎮(zhèn),有一個(gè)叫安奇亞諾的小村莊,偉大的畫(huà)家列奧納多·達(dá)·芬奇就在這個(gè)美麗的地方降臨人世。達(dá)·芬奇的童年是在祖父的田莊里度過(guò)的。孩子時(shí)代的達(dá)·芬奇聰明伶俐,勤奮好學(xué),興趣廣泛。他歌唱得很好,很早就學(xué)會(huì)彈七弦琴和吹奏長(zhǎng)笛。他的即興演唱,不論歌詞還是曲調(diào),都讓人驚嘆。他尤其喜愛(ài)繪畫(huà),常為鄰里們作畫(huà),有“繪畫(huà)神童”的美稱。達(dá)·芬奇并不滿足他的這些才干,他要掌握人類思想的各個(gè)領(lǐng)域。他眼光獨(dú)到,做事干練,具有藝術(shù)的靈魂。有一次,他在山里迷了路,走到了一個(gè)漆黑的山洞前。他在后來(lái)回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“我突然產(chǎn)生了兩種情緒——害怕和渴望:對(duì)漆黑的洞穴感到害怕,又想看看其中是否會(huì)有什么怪異的東西。”他一生都被這兩種情緒所羈絆——對(duì)生活的不可知性或無(wú)力探知的神秘感到害怕,而又想把這個(gè)神秘的不可知性加以揭露,加以研究,解釋其含義,描繪其壯觀。他很早就下定決心,要做一個(gè)研究者、一個(gè)教師、尤其是一個(gè)藝術(shù)家。

  而這位天才,終究完美的發(fā)揮了自己的天賦。他的代表畫(huà)之一《蒙娜麗莎》就運(yùn)用了透視法,和在繪畫(huà)中極其難以掌握的暈染法,而達(dá)·芬奇卻掌握并運(yùn)用的非常惟妙惟肖。

  而如同他的聰明才智一樣,他的畫(huà)也充滿著神密的信息。人類用幾千年的時(shí)間來(lái)探索它,每次都只是再次的到一個(gè)深邃的無(wú)底洞等著繼續(xù)研究。

  而真正有趣的是《蒙娜麗莎》這幅畫(huà),她的左半邊臉居然和達(dá)·芬奇完美結(jié)合,所以大多科學(xué)家的懷疑這是達(dá)·芬奇的自畫(huà)像,而讓人更驚訝的是,蒙娜麗莎,這位讓無(wú)數(shù)人傾心的神秘美女,她的臉是雙性的結(jié)合:蒙娜麗莎的左半邊的平行線比右半邊的低。而她的名字:MonaLisa。埃及傳說(shuō)中主管男性生殖器的神叫阿蒙(Amon),主管女性生殖器的神叫伊西斯(Isis)——古代文字中曾將其讀做LISA,因此MonaLisa就是暗示AMONLISA,即蒙娜麗莎非男非女,是兩性的結(jié)合體,這也包含了達(dá)·芬奇崇拜女性(女神)的傾向。

  說(shuō)到女神,就要來(lái)說(shuō)一個(gè)重點(diǎn)了,也是本文的重點(diǎn)。在19世紀(jì),有著一個(gè)存在但又不存在的教會(huì)——郇山隱修會(huì),他們崇拜女神,崇敬耶穌,崇敬代表女性的玫瑰。而他們的標(biāo)志,就是由一朵法國(guó)玫瑰做代表。這個(gè)組織在當(dāng)時(shí)一直以對(duì)秘密保守的嚴(yán)密性而出名,這也是他們被淡忘的原因。而郇山隱修會(huì)是想一個(gè)確實(shí)存在的組織,是一個(gè)成立于1099年的歐洲秘密社團(tuán)。1975年巴黎國(guó)家圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了被稱作《多西耶秘密》的羊皮紙文件,才知道包括波提切利、艾撒克。牛頓、維克多。雨果、讓。科克托和達(dá)·芬奇,等眾多人物均為郇山隱修會(huì)成員,這就可以解釋前面說(shuō)的達(dá)·芬奇崇拜女神。

  這個(gè)教會(huì),完美的保存了一個(gè)秘密幾個(gè)世紀(jì),一直都沒(méi)有泄露半點(diǎn),這也和當(dāng)時(shí)的歷任大師的智慧有著不可分割的關(guān)系。至于這個(gè)秘密,先做個(gè)神秘!蹲詈蟮耐聿汀罚@幅畫(huà)同樣熟悉,甚至有人能完整的闡述里面的故事。這幅畫(huà)的主題是畫(huà)了耶穌和他的12個(gè)門(mén)徒。但是,這個(gè)理解是錯(cuò)誤的,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),在耶穌的左邊,做的那個(gè)人有著一頭飄逸的'紅色長(zhǎng)發(fā),甚至能清晰的看出他的胸廓,而他穿的衣服,正好和耶穌是對(duì)應(yīng)的。說(shuō)到這,他就改改成她了,這個(gè)人或許你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)了,她是抹大拉的瑪利亞。在歷史記載,她只是個(gè)被耶穌感化的女子,可是,有誰(shuí)知道,她的真實(shí)身份——一位受盡屈辱的皇后。

  這就得說(shuō)到《最后的晚餐》里所說(shuō)的圣杯了,許多人都覺(jué)得是耶穌身邊的餐杯。它確實(shí)在耶穌的手邊,可這個(gè)圣杯可不是什么所謂的杯子,在教會(huì)中,V,代表了女性,而在耶穌和他左邊的瑪利亞中間,就形成了一個(gè)大大的V,代表著瑪利亞,而同時(shí)他們倆也形成了一個(gè)M,至于是否真實(shí),還沒(méi)能確定。而這個(gè)圣杯,其實(shí)它指的是抹大拉的瑪利亞,而郇山隱修會(huì)所崇拜的女神,就是這位抹大拉的瑪利亞,這位懷上耶穌的種子的玫瑰!這就是這所教會(huì)保護(hù)的秘密了,他們默默守護(hù)著耶穌的后代,一代一代保證香火不斷,也守護(hù)著這位皇后的遺骨——所以,所謂的尋找圣杯,就是尋找抹大拉的瑪利亞,這位背負(fù)著偉大使命的皇后,在她沉睡的地方跪拜。而她說(shuō)沉睡的地方,就是當(dāng)今的盧浮宮,在它的前面,有座倒金字塔,這里就要關(guān)于到一首詩(shī)了:星空光芒的照耀下,騎士守護(hù)著她的門(mén)檻,大師作品相繼映入眼簾,在這里她可以安然入睡。其中的意思,就不做詳細(xì)解釋了。

  而這個(gè)教會(huì),為了嚴(yán)守著這個(gè)秘密,與反對(duì)女神的天主教會(huì)一直做著各種斗爭(zhēng),最后。天主教會(huì)勝利了,所以,一切文獻(xiàn)被他們改變,代表女神的五芒星變成了惡魔的標(biāo)志,而象征的女神的金星,這個(gè)每8年的運(yùn)行軌跡是五芒星的星星,被定位巫師的占卜星,海波東的三叉刃變成了惡魔的干草叉,智慧老婆婆的尖頂冒變成了女巫的象征………。如今,一切都揭曉,一切真相都回歸歷史,可是,誰(shuí)能抹去那刻在人類心上的改變和失敗。

  秘密是沒(méi)有結(jié)尾的,如同宇宙的形成一樣,達(dá)·芬奇和這個(gè)教會(huì),還有他的畫(huà),相信仍有著更多驚人的真相,但是就像《圣經(jīng)》中J。11頁(yè)所說(shuō):你只可到這,不可越過(guò)。一切都有這它的使命,是否展露在人們面前,就無(wú)法確定和知曉了

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