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脫貧閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢?以下是小編精心整理的脫貧閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
脫貧閱讀答案 1
一大早,嶺上村的張六就接到村里的通知,今天鄉(xiāng)里派人來(lái)統(tǒng)計(jì)收入情況。
張六的家在大青山的半山腰,住的是爺爺?shù)臓敔斏w的石頭房。房前有兩棵棗樹(shù),房后也有兩棵棗樹(shù),樹(shù)齡上百年。每年秋天來(lái)臨,棗樹(shù)上就掛滿了紅棗,在漫山遍野的金黃中很招眼。
近午時(shí)分,村里的楊支書(shū)領(lǐng)著鄉(xiāng)里的王統(tǒng)計(jì)員拍響了張六家的草閂門:“張六,鄉(xiāng)里要來(lái)統(tǒng)計(jì)一下你家里一年的收人情況!
張六家4口人,兩個(gè)孩子在山下學(xué)校讀書(shū)。張六夫妻在家種著幾畝薄地,忙碌一年,沒(méi)有幾個(gè)像樣的收入。
“前幾天王統(tǒng)計(jì)不是來(lái)統(tǒng)計(jì)過(guò)了嗎?”張六問(wèn)。
“王統(tǒng)計(jì)回去向領(lǐng)導(dǎo)一匯報(bào),鄉(xiāng)里李書(shū)記好一陣罵,說(shuō)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字低了,離標(biāo)準(zhǔn)差得遠(yuǎn),讓重新統(tǒng)計(jì)哩!
“今年咱鄉(xiāng)與縣上簽有目標(biāo)責(zé)任書(shū),鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)鐵了心要摘掉貧困鄉(xiāng)的帽子呢!蓖踅y(tǒng)計(jì)說(shuō),“年人均純收入要達(dá)到1500元,否則,領(lǐng)導(dǎo)日子都不好過(guò)。”
“那就看著統(tǒng)計(jì)吧。”張六坐在棗樹(shù)下的石板上,看王統(tǒng)計(jì)和楊支書(shū)忙進(jìn)忙出。
忙碌了一陣,王統(tǒng)計(jì)與楊支書(shū)拿著本子湊近豬圈。豬見(jiàn)有人來(lái),哼哼著湊上前,瞪著眼睛要食兒吃。
“你這豬不錯(cuò),會(huì)值五六百元吧。”
“是頭好豬,值!”楊支書(shū)附和著。
張六看了一眼剛滿月的小豬崽,說(shuō):“豬還小呢,哪兒值五六百元!
“年底出欄怕是兩三百斤不止,是今年一筆大收入呢!睏钪(shū)說(shuō),“記上記上,豬一頭500元。”
“你這收入,糧食算了,棗算了,外加一頭豬,”王統(tǒng)計(jì)在計(jì)算器上按了又按,“總共是5000元多點(diǎn),4口人脫貧線是6000元,還差1000元哩,還有什么收入沒(méi)統(tǒng)計(jì)上?”
“山里人,哪有那么多收入!”
“只要敢想敢干,脫貧就在眼前!”王統(tǒng)計(jì)揮了一下拳頭,“放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,你再好好想想、找找!
“想想吧張六,看今年有沒(méi)有啥意外之財(cái),比方說(shuō)拾個(gè)東西呀、上山逮個(gè)野味呀什么的?”楊支書(shū)適時(shí)啟發(fā)。
“今年開(kāi)春,我倒是逮過(guò)一只兔子!
“好兔子!”王統(tǒng)計(jì)驚叫一聲。
“那兔子厲害著呢!我攆了半道嶺才抓著,又肥又大,一家人吃了兩頓哩!
“那兔子有幾斤?”
“足有七八斤!
“看看!這么重要的收入也瞞了不報(bào)。要買,集市上野兔5元1斤,你可真是尋了個(gè)大便宜。你這一項(xiàng)收入40元呢!蓖踅y(tǒng)計(jì)說(shuō)。
“張六,暑天里你不是還逮過(guò)一只鷹?”楊支書(shū)又有新發(fā)現(xiàn)。
“那可不是我家養(yǎng)的!”
“是你逮的不是!鷹雖說(shuō)受點(diǎn)兒傷,那個(gè)城里人來(lái)咱這兒,出500塊錢你都不舍得賣!
“又是一筆收入不是!”王統(tǒng)計(jì)叫道。
“可我后來(lái)把那鷹放了!
“你自己把500塊錢扔了去怪誰(shuí)!”
“加上500元,還差三百多元呢?”王統(tǒng)計(jì)算了想,想了算,又里里外外轉(zhuǎn)了三圈,錢還是差著三百多元!拔覀冞@貧困村,不是扶過(guò)貧嗎?”
“對(duì)了!春節(jié)扶貧時(shí),領(lǐng)導(dǎo)送給你家一床被褥,一袋面,一壺油,還有200塊錢不是?還是我領(lǐng)著送來(lái)的!睏钪(shū)若有所悟。
“這不就妥了!”王統(tǒng)計(jì)兩眼一亮,立時(shí)精神起來(lái),“你家人均收入超過(guò)1500元,張六,你脫貧哩!”王統(tǒng)計(jì)抹了一把汗,看楊支書(shū),兩人臉上都洋溢著笑。
“可我現(xiàn)在手里沒(méi)有幾個(gè)錢!睆埩÷曕饺铝艘痪。
“你家收入不錯(cuò)嘛,以后多努力啊,張六!就不打擾了!
“歇會(huì)兒吧,在這兒吃晌午飯!
“不了,我們還有幾戶要走走!睏钪(shū)和王統(tǒng)計(jì)走遠(yuǎn)了,融入一片山巒。張六呆呆地望著悠遠(yuǎn)的大青山,想,明年的提留款怕是又要增加了。
有山風(fēng)吹過(guò)來(lái),涼了。
閱讀題:
1.山里人張六的家其實(shí)還是很貧窮的`,你能從文章中找出這樣的描寫和交代來(lái)嗎?
2.王統(tǒng)計(jì)已經(jīng)來(lái)統(tǒng)計(jì)過(guò)一次了,但回鄉(xiāng)里后被李書(shū)記好一陣罵,說(shuō)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字離標(biāo)準(zhǔn)差得遠(yuǎn),讓重新統(tǒng)計(jì)。這事有何諷刺意義?
3.“‘好兔子!’王統(tǒng)計(jì)驚叫一聲!边@表現(xiàn)王統(tǒng)計(jì)此時(shí)是什么心理?文中還有哪些地方有類似的描寫?
4.小說(shuō)中計(jì)算兔子和計(jì)算鷹這兩件事能不能顛倒一下寫?為什么?
5.張六是看著他們胡亂統(tǒng)計(jì)的,而且也知道虛報(bào)收入對(duì)自己不利,他為什么不強(qiáng)烈反對(duì)呢?
6.標(biāo)題“脫貧”是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ),它是指“脫貧”這一過(guò)程。說(shuō)說(shuō)作者以此為標(biāo)題有何用意。
參考答案:
1.①?gòu)埩募以诖笄嗌降陌肷窖,住的是爺爺(shù)臓敔斏w的石頭房。
、趶埩蚱拊诩曳N著幾畝薄地,忙碌一年,沒(méi)有幾個(gè)像樣的收入。
、邸翱晌椰F(xiàn)在手里沒(méi)有幾個(gè)錢!睆埩÷曕饺铝艘痪洹
2.這種統(tǒng)計(jì)完全是弄虛作假的行為,是干部們?yōu)樽约骸皠?chuàng)造”政績(jī)。這事諷刺了一些干部不良工作作風(fēng)。
3.一種喜出望外的心理。文中還有:①“又是一筆收入不是!”王統(tǒng)計(jì)叫道。②“這不就妥了!”王統(tǒng)計(jì)兩眼一亮,立時(shí)精神起來(lái),“你家人均收入超過(guò)1500元,張六,你脫貧哩!”
4.不能。因?yàn)榘漾椝闳胧杖氡劝淹米铀闳胧杖敫奶,先寫算兔子,再寫算鷹,有步步深入的效果?/p>
5.他無(wú)可奈何,因?yàn)橹苯庸芩麄兊母刹?如村支書(shū))會(huì)給他壓力;當(dāng)然也是因?yàn)樗麄冋咭庾R(shí)不強(qiáng)。
6.張六家的實(shí)際收入并沒(méi)有比原來(lái)有任何提高,但在王統(tǒng)計(jì)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,一下子就“脫了貧”。作者以此為標(biāo)題,增強(qiáng)了文章的諷刺力量。
脫貧閱讀答案 2
黨的十八大以來(lái),我國(guó)以前所未有的力度和規(guī)模推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),取得了舉世矚目的成就。這一偉大實(shí)踐,不僅讓數(shù)以億計(jì)的貧困人口擺脫了貧困,也為全球減貧事業(yè)貢獻(xiàn)了寶貴的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)智慧。
在脫貧攻堅(jiān)的過(guò)程中,產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)揮了關(guān)鍵作用。各地因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),為貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。例如,貴州省湄潭縣曾經(jīng)是一個(gè)貧困縣,當(dāng)?shù)卣浞掷闷淞己玫淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境,大力發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的種植技術(shù)和加工設(shè)備,建設(shè)茶葉種植基地,培育茶葉加工企業(yè),形成了完整的茶葉產(chǎn)業(yè)鏈。如今,湄潭縣的茶葉暢銷全國(guó)各地,茶產(chǎn)業(yè)成為了當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),帶動(dòng)了大量貧困人口脫貧致富。據(jù)統(tǒng)計(jì),湄潭縣從事茶產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民人均年收入超過(guò) 2 萬(wàn)元,貧困發(fā)生率從原來(lái)的 13.7% 下降到了如今的零。
教育扶貧也是脫貧攻堅(jiān)的重要一環(huán)。教育是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑。四川省涼山彝族自治州的 “懸崖村”,曾經(jīng)因?yàn)榻煌ú槐,教育資源匱乏,孩子們上學(xué)極為困難。為了改變這一現(xiàn)狀,政府投入大量資金,改善了當(dāng)?shù)氐慕煌l件,新建了學(xué)校,選派了優(yōu)秀教師。同時(shí),通過(guò)實(shí)施 “控輟保學(xué)” 政策,確保每一個(gè)孩子都能接受義務(wù)教育。經(jīng)過(guò)多年努力,“懸崖村” 的孩子們不僅能夠順利上學(xué),還有不少人考上了大學(xué),走出了大山,開(kāi)啟了全新的人生!皯已麓濉 的教育扶貧實(shí)踐充分證明,教育能夠改變貧困地區(qū)孩子的`命運(yùn),為貧困地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
在脫貧攻堅(jiān)工作中,基層黨組織發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。陜西省柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村黨支部積極探索 “黨支部 + 電商 + 產(chǎn)業(yè)” 的發(fā)展模式,帶領(lǐng)村民發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè),并通過(guò)電商平臺(tái)將木耳銷售到全國(guó)各地。村黨支部書(shū)記李正森帶頭學(xué)習(xí)電商知識(shí),親自直播帶貨,為村民打開(kāi)了銷售渠道。在黨支部的引領(lǐng)下,金米村的木耳產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大,村民們的收入大幅提高,實(shí)現(xiàn)了整村脫貧。金米村的成功經(jīng)驗(yàn)表明,堅(jiān)強(qiáng)有力的基層黨組織能夠凝聚起脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大力量,帶領(lǐng)貧困群眾走上致富之路。
我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的成功實(shí)踐,為未來(lái)的鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要啟示。首先,要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,把人民群眾的利益放在首位,切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。其次,要注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展,因地制宜培育特色產(chǎn)業(yè),形成可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。再者,要高度重視教育,加大教育投入,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的人才。最后,要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
閱讀題目及答案
1.我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得舉世矚目成就的體現(xiàn)有哪些?
數(shù)以億計(jì)的貧困人口擺脫貧困,為全球減貧事業(yè)貢獻(xiàn)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和智慧。
各地通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等多種方式,使貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育改善,貧困人口收入提高,貧困發(fā)生率下降。
2.以貴州省湄潭縣為例,說(shuō)明產(chǎn)業(yè)扶貧是如何發(fā)揮作用的?
湄潭縣利用良好自然生態(tài)環(huán)境發(fā)展茶產(chǎn)業(yè),引進(jìn)先進(jìn)種植技術(shù)和加工設(shè)備,建設(shè)種植基地,培育加工企業(yè),形成完整產(chǎn)業(yè)鏈。茶葉暢銷全國(guó),成為支柱產(chǎn)業(yè),從事茶產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民人均年收入超 2 萬(wàn)元,貧困發(fā)生率降為零,帶動(dòng)大量貧困人口脫貧致富。
3.四川省涼山彝族自治州 “懸崖村” 的教育扶貧取得了哪些成果?
政府改善交通條件,新建學(xué)校,選派優(yōu)秀教師,實(shí)施 “控輟保學(xué)” 政策。孩子們能夠順利上學(xué),不少人考上大學(xué),走出大山,改變了命運(yùn),為貧困地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
4.陜西省柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村黨支部在脫貧攻堅(jiān)中采取了什么發(fā)展模式?取得了怎樣的成效?
發(fā)展模式:“黨支部 + 電商 + 產(chǎn)業(yè)”。
成效:帶領(lǐng)村民發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè),村黨支部書(shū)記帶頭學(xué)習(xí)電商知識(shí)、直播帶貨,打開(kāi)銷售渠道,木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,村民收入大幅提高,實(shí)現(xiàn)整村脫貧。
5.我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的成功實(shí)踐對(duì)未來(lái)發(fā)展有哪些啟示?
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,解決人民群眾切身利益問(wèn)題。
注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展,因地制宜培育特色產(chǎn)業(yè)。
重視教育,加大投入,提高質(zhì)量,培養(yǎng)人才。
加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
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