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氣象物候同步專(zhuān)題練習(xí)和答案
8．專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（7分）
九年級(jí)某班圍繞“氣象物候”舉行一次專(zhuān)題研討會(huì)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。
(1).【活動(dòng)一：探究規(guī)律】（2分）
兩個(gè)月前/在廣州/看見(jiàn)了玉蘭花開(kāi)/兩個(gè)月后/在北京/又看見(jiàn)了玉蘭花/玉蘭花呀/我說(shuō)/你走得多慢哪/費(fèi)了兩個(gè)月工夫/你才到了京華�！簟队裉m和紅杏》
閱讀這首詩(shī)，聯(lián)系物候知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
(2).【活動(dòng)二：詩(shī)詞淘寶】（2分）
李白《塞下曲六首》（其一）寫(xiě)的是農(nóng)歷五月天山的景象，它說(shuō)明了物候的高下差異。在大氣中從地面往上升則氣溫下降，平均每上升200米，溫度要下降1℃。請(qǐng)你從其他古詩(shī)中尋覓出反映這一物候現(xiàn)象兩句古詩(shī)來(lái)。
(3).【活動(dòng)三：委婉交流】（3分）
學(xué)�！拔覑�(ài)科學(xué)”社團(tuán)的老師向同學(xué)們征集“關(guān)注科技中的物候”的稿件。曉華同學(xué)提供了一份稿件： “風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星是我國(guó)第二代靜止氣象衛(wèi)星，主要發(fā)展目標(biāo)是衛(wèi)星姿態(tài)穩(wěn)定方式為三軸穩(wěn)定，提高觀測(cè)的時(shí)間分辨率和區(qū)域機(jī)動(dòng)探測(cè)能力；提高掃描成像儀性能，以加強(qiáng)中小尺度天氣系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)能力；發(fā)展大氣垂直探測(cè)和微波探測(cè)，解決高軌三維遙感；發(fā)展極紫外和X射線太陽(yáng)觀測(cè)，加強(qiáng)空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警。
看到這則材料，小明同學(xué)認(rèn)為有關(guān)物候知識(shí)的民諺、俗語(yǔ)已經(jīng)沒(méi)有存在的價(jià)值了，你和他有不同觀點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)服他。
答案：
8、（7分）【活動(dòng)一：探究規(guī)律】（2分）物候現(xiàn)象受緯度影響，越往北玉蘭花開(kāi)得越遲。
【活動(dòng)二：規(guī)范表達(dá)】（2分）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。等等
【活動(dòng)三：委婉交流】（3分）小明同學(xué)（1分）：我認(rèn)為有關(guān)物候知識(shí)的民諺、俗語(yǔ)是有價(jià)值的。因?yàn)閼{經(jīng)驗(yàn)測(cè)天氣的方法簡(jiǎn)單易學(xué)，對(duì)諸如農(nóng)事或出行等不失為一種更方便有效的手段。你說(shuō)呢？（理由與婉轉(zhuǎn)2分）
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