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《明君詞》閱讀答案及賞析
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《明君詞》閱讀答案及賞析 1
明君①詞
陳昭
跨鞍今永訣,垂淚別親賓。
漢地隨行盡,胡關(guān)逐望新。
交河擁塞②霧,隴日暗沙塵。
唯有孤明月,猶能遠(yuǎn)送人。
注釋
、倜骶杭赐跽丫
、谌哼吶
【注】 ①明君:即王昭君,為避晉文帝司馬昭諱,改稱明君。②交河:古城名,在今新疆吐魯番西北;隴:即甘肅六盤山南段。交河、隴均泛指塞外邊城荒僻遙遠(yuǎn)之地。③塞:邊塞。
。1)簡(jiǎn)要說明這首詩(shī)的線索。
(2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,賞析第五、六句中“擁”和“暗”兩字的內(nèi)涵及作用。
答案
(1)這首詩(shī)以王昭君在時(shí)空中的移動(dòng)為線索。時(shí)間上由早晨到夜晚,空間上由漢地到胡地。
。2)“擁”描繪出邊城塞外早晨濃霧凝聚繚繞的樣子,“暗”寫出了邊塞沙漠中夕照昏黃的情景。兩字還象征了王昭君前往異地時(shí)孤苦悲傷的心情。抒發(fā)了作者對(duì)王昭君出塞的悲憫與憐惜之情。
賞析:
“擁”字寫出了邊塞早晨霧氣彌漫,凝聚繚繞的樣子!鞍怠弊謱懗隽舜竽淙盏幕椟S暗淡。以景寫情,表現(xiàn)了昭君孤苦悲傷的心境
詩(shī)人賦予明月以人的`感情,寫出了昭君對(duì)家鄉(xiāng)的思念和在胡地的孤寂。寄托了詩(shī)人對(duì)昭君的嘆惋和同情。
《明君詞》閱讀答案及賞析 2
閱讀材料
《明君詞》
陳昭
朔雪亂邊塵,經(jīng)冬暗玉輪。
寒沙逐風(fēng)起,驚雁失群賓。
寄語(yǔ)閨中妾,何為長(zhǎng)苦辛。
將心托明鏡,流影入胡秦。
題目及答案
1.詩(shī)歌前四句描繪了一幅怎樣的畫面?
答案:詩(shī)歌前四句描繪了一幅塞外寒冬的肅殺畫面。北方的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),與邊疆的塵土相互混雜,整個(gè)冬天都遮蔽了月亮的光輝。寒冷的沙漠中,沙塵隨著大風(fēng)漫天飛舞,驚惶的大雁在寒風(fēng)中失散了同伴。這些景象渲染出了塞外環(huán)境的嚴(yán)寒、惡劣和孤寂,為昭君出塞的故事設(shè)置了凄涼的背景。
2.“寄語(yǔ)閨中妾,何為長(zhǎng)苦辛” 在詩(shī)中有什么作用?
答案:這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。承接前文對(duì)塞外艱苦環(huán)境的描寫,引出后文對(duì)昭君內(nèi)心世界的進(jìn)一步揭示。從內(nèi)容上看,詩(shī)人以一種勸慰的口吻,仿佛在對(duì)昭君訴說,何必如此長(zhǎng)久地承受痛苦艱辛,引發(fā)讀者對(duì)昭君命運(yùn)的同情和對(duì)其內(nèi)心痛苦的思考,同時(shí)也暗示了昭君出塞的無(wú)奈與悲苦。
3.請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析 “將心托明鏡,流影入胡秦”。
答案:這兩句詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法!皩⑿耐忻麋R” 為實(shí)寫,昭君將自己的心事托付給明月,表現(xiàn)出她內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)傾訴的渴望;“流影入胡秦” 為虛寫,明月的光輝流轉(zhuǎn),似乎將昭君的思念之情帶到了胡地和秦地,跨越了空間的阻隔。虛實(shí)結(jié)合,既生動(dòng)地展現(xiàn)了昭君對(duì)家鄉(xiāng)的.深切思念,又使詩(shī)歌的意境更加開闊、深沉,增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力。
4.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
答案:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王昭君出塞這一歷史事件的同情與感慨。通過對(duì)塞外惡劣環(huán)境的描寫以及對(duì)昭君內(nèi)心世界的刻畫,展現(xiàn)了昭君出塞的艱辛和遠(yuǎn)離故土的痛苦,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)她不幸命運(yùn)的深切同情。同時(shí),也借昭君的故事,表達(dá)了對(duì)人生無(wú)常、命運(yùn)多舛的感嘆,以及對(duì)歷史滄桑的思考。
賞析:
陳昭的《明君詞》以王昭君出塞這一歷史事件為藍(lán)本,深情地勾勒出昭君遠(yuǎn)赴塞外時(shí)的復(fù)雜心境,字里行間彌漫著哀傷與孤寂,讀來令人動(dòng)容。
開篇 “跨鞍今永訣,垂淚別親賓”,短短十字,直切主題,將昭君出塞的訣別場(chǎng)景鮮活呈現(xiàn)!翱绨啊 點(diǎn)明啟程,“永訣” 二字如重錘,敲定了她與故土、親人從此天各一方的殘酷現(xiàn)實(shí),“垂淚” 則細(xì)膩捕捉到昭君離別時(shí)難以抑制的哀傷,她內(nèi)心的悲慟如決堤之水,通過這一細(xì)節(jié)傾瀉而出,奠定了全詩(shī)哀傷的基調(diào)。
“漢地隨行盡,胡關(guān)逐望新”,視角隨昭君的行程推進(jìn)。隨著前行,身后的漢地漸行漸遠(yuǎn),身邊熟悉的隨行之人紛紛折返,熟悉的一切逐漸消逝;而前方,胡地的關(guān)卡、陌生的景象卻步步逼近!氨M” 與 “新” 形成鮮明對(duì)比,不僅是地域上的轉(zhuǎn)換,更凸顯出昭君內(nèi)心從熟悉到陌生、從眷戀到迷茫的巨大落差,進(jìn)一步強(qiáng)化了她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與無(wú)助。
頸聯(lián) “交河擁塞霧,隴日暗沙塵”,詩(shī)人將筆觸轉(zhuǎn)向塞外環(huán)境。交河一帶,濃重的塞霧仿佛凝滯般簇?fù)碇,似是為昭君的命運(yùn)蒙上一層陰霾;隴地的日光,被漫天沙塵遮蔽,黯淡無(wú)光,盡顯塞外的荒寒與肅殺!皳怼 和 “暗” 兩個(gè)動(dòng)詞,巧妙地將自然景象與昭君的心境相融,這惡劣的環(huán)境正是她內(nèi)心壓抑、愁苦的外化,她如置身于這混沌天地間,前路漫漫,不知何處是歸依。
尾聯(lián) “唯有孤明月,猶能遠(yuǎn)送人” 堪稱神來之筆。在這荒僻孤寂的塞外,萬(wàn)籟俱寂中,唯有那高懸天際的孤月,散發(fā)著清冷光輝,好似在默默陪伴昭君前行。詩(shī)人賦予明月以人的情感,明月有情,人卻無(wú)奈,以明月的 “送”,襯出昭君的形單影只,也寄托了她對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)往昔歲月的無(wú)盡思念,在這空曠寂寥的氛圍中,余韻悠長(zhǎng),令人回味無(wú)窮。
整首詩(shī)以昭君在時(shí)空中的移動(dòng)為線索,敘事、寫景、抒情緊密交織,語(yǔ)言質(zhì)樸卻飽含深情,生動(dòng)地展現(xiàn)出昭君出塞的艱辛與內(nèi)心的痛苦,也讓讀者深切感受到詩(shī)人對(duì)這一歷史人物的悲憫與憐惜。
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