松樹金龜子閱讀訓練及答案

時間：2024-07-15 10:29:34 閱讀答案我要投稿

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松樹金龜子閱讀訓練及答案

　　松樹金龜子

松樹金龜子閱讀訓練及答案

　　我特別感興趣的是，松樹金龜子有音樂天賦，連雌蟲也一樣能唱歌。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢？是不是雌蟲也用歌聲來呼應雄蟲的歌聲呢？在通常的情況下，雙雙快樂地生活在松樹枝頭，它們是不可能一唱一和、夫妻對唱的�？上У氖牵壹葲]有聽到它們在樹上一唱一和，也沒有聽到它們在鐵絲網(wǎng)里對唱。我無法作證。

　　金龜子發(fā)音的部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮，腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互摩擦，就產(chǎn)生了聲音。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。就是拿放大鏡仔細看也看不到用來發(fā)音的細條紋，兩個面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發(fā)出來的？

　　你把食指浸濕，按在玻璃板上來回摩擦，發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那發(fā)出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如果掌握一定的節(jié)奏，那就跟金龜子的歌唱沒有區(qū)別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃�？梢娊瘕斪拥陌l(fā)音原理非常簡單。

　　1．第一段中作者提出了什么猜想？作者對這個猜想沒有作出結論，這表現(xiàn)了他怎樣的態(tài)度？（4分）

　　2．作者是如何探索松樹金龜子的發(fā)聲原理的？（4分）

　　3．第三段中前三句，內容上是遞進的�？墒堑诙淅镎f的“一模一樣”和第三句里說的“沒有區(qū)別”是同一個意思，并沒有體現(xiàn)遞進關系。對這一點你是如何理解的？（4分）

　　4．作者為什么能把金龜子發(fā)聲的原理說得通俗易懂？（4分）

　　5．通過課文的介紹，你了解了金龜子哪些特性？（4分）

　　答案

　　1．雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性 ;是不是雌蟲也用歌聲來呼應雄蟲的歌聲。實事求是

　　2．類比的方法

　　3．雖然看起來無遞進關系，但是后面的意思是在一個假設“如果掌握一定的節(jié)奏”的前提下產(chǎn)生的，這實際上就是一種遞進。

　　4．因為作者通過類比的方法發(fā)現(xiàn)金龜子發(fā)音系統(tǒng)和人們用橡皮在玻璃上擦發(fā)出的聲音類似。

　　5．外形特征及金龜子的生活習性、婚戀、發(fā)音、死亡與繁殖等方面的特性。

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