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《韓詩外傳》閱讀訓(xùn)練及答案

時間:2024-11-08 03:28:02 閱讀答案 我要投稿
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《韓詩外傳》閱讀訓(xùn)練及答案

  閱讀下面的文章,回答問題。

《韓詩外傳》閱讀訓(xùn)練及答案

  【甲】人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

  【乙】孟子少時,誦①,其母方②織。孟子輟然③中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧④也,呼而問之曰:“何為中止?”對曰:“有所失復(fù)得!逼淠敢莸读哑淇,以此誠之。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。(選自《韓詩外傳》卷九)

  【注釋】①誦:背誦。②方:正在。③輟然:突然中止的樣子。輟,停止,廢止。④喧:遺忘。⑤引:拿來。

  1.解釋下列加粗的詞語。

  (1)人恒過然后能改:_____________________________

 。2)其母引刀裂其織:_____________________________

  2.翻譯下列句子。

 。1)生于憂患,死于安樂 _______________________________

  (2)自是之后,孟子不復(fù)喧矣。 _________________________

  3.【甲】【乙】兩文在表達(dá)方面有什么不同?

  ________________________________________

  4.你認(rèn)為【乙】文中孟母教子的方法有什么獨特的地方?這個故事說明了什么道理?

  ________________________________________

  參考答案:

  1.(1)常常犯錯誤(2)割斷

  2.(1)因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。

 。2)從此以后,孟子不再因為分心而遺忘書中的內(nèi)容了。

  3.【甲】文以議論為主,語言精練,分析透辟;

  【乙】文以敘述為主,用“引刀裂織”的方法明理,自然巧妙。

  4.孟母是用實際行動來教育孩子。說明了做任何事情都要全神貫注,不能分心的道理。

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