《永州司馬子厚》的閱讀題目及答案

　　貞元十九年，子厚又例①謫永州司馬。居閑，益自刻苦，務(wù)記覽，為詞章，為深博無(wú)涯涘。元和中，嘗例召至京師；又出為柳州刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政耶？”因其土俗，為設(shè)教禁，州人順賴(lài)。其俗以男女質(zhì)②錢(qián)約不時(shí)贖則沒(méi)為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì)，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書(shū)其傭③，足相當(dāng)，則使歸。觀察使④下其法于他州，比一歲，免而歸者且千人。

　　其召至京師而復(fù)為刺史也，中山劉夢(mèng)得禹錫亦在遣中，當(dāng)詣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而夢(mèng)得親在堂，吾不忍夢(mèng)得之窮，無(wú)辭以白其大人；且萬(wàn)無(wú)母子俱往理�！闭�(qǐng)于朝，將拜疏⑤，愿以柳易播，雖重得罪，死不恨。遇有以夢(mèng)得事白上者，夢(mèng)得于是改刺連州。嗚呼！士窮乃見(jiàn)節(jié)義。今夫指天日涕泣、誓生死不相背負(fù)者，一旦臨小利害，僅如毛發(fā)比，反眼若不相識(shí)。落陷阱，不一引手救，反擠之，又下石焉者，皆是也。此宜禽獸夷狄所不忍為，而其人自視以為得計(jì)。聞子厚之風(fēng)，亦可以少愧矣！

　　【注釋】①子厚：柳宗元的字。例：依照慣例。 ②質(zhì)：典當(dāng)，抵押。 ③傭：受雇傭所得。④觀察使：官名。 ⑤拜疏：向皇帝上奏章。

　　⒖解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）

　�、畔ち钰H歸（ ） ⑵比一歲（ ）

　　⑶當(dāng)詣播州（ ） ⑷益自刻苦（ ）

　�、老铝芯渥又屑狱c(diǎn)詞意思用法相同的一項(xiàng)（ ）（2分）

　　A、觀察使下其法于他州 不戚戚于貧

　　B、誓生死不相背負(fù) 至于負(fù)者歌于途

　　C、無(wú)辭以白其大人 不以物喜

　　D、而其人自視以為得計(jì) 而君逆寡人者

　　⒘請(qǐng)用“/”為文中劃線句子斷句，斷三處。（3分)

　　其 俗 以 男 女 質(zhì) 錢(qián) 約 不 時(shí) 贖 則 沒(méi) 為 奴 婢。

　　⒙用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）

　　⑴既至，嘆曰：“是豈不足為政耶？”

　�、圃敢粤�易播，雖重得罪，死不恨。

　　⒚文中的柳宗元是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 （3分）

　　答案解析：

　　(1)全部(2)等到(3)前往，到……去(4)更加 16.D

　　17．其俗／以男女質(zhì)錢(qián)／約不時(shí)贖／則沒(méi)為奴婢。

　　18．(1)到任之后，（他）慨嘆道：“這里難道不值得做出政績(jī)嗎

　　(2)（柳宗元）希望拿柳州換播州，即使再度獲罪，死也無(wú)憾。

　　19．被貶為永州司馬閑暇時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，詞章博大精深，表現(xiàn)了他勤奮學(xué)習(xí)：被貶為柳州刺史，制訂了條例和禁令，解救人質(zhì)，表現(xiàn)了他關(guān)心百姓；冒再次貶官的危險(xiǎn)，也要與劉禹錫換任職地，表現(xiàn)了他重情重義。