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《卷一角春天》閱讀答案

時間:2020-08-29 12:15:34 閱讀答案 我要投稿

《卷一角春天》閱讀答案

  文學(xué)作品閱讀多為主觀題,其題干不僅能顯示答題的區(qū)域,還能顯示答題的方式。要站在命題人所“問”的角度回答問題,問什么答什么,使所答規(guī)范、充分、到位、準確、有條理。整合時根據(jù)答題的方法和語序,一定要確保文通句順。

《卷一角春天》閱讀答案

  《卷一角春天》原文

  熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心潮生輝,蕩漾幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人,無時地刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。

  春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……

  春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力,樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

  熱愛春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天、關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天,呵護關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心家園……

  《卷一角春天》閱讀題

  1 這篇文章與朱自清的《春》同樣都表達了熱愛春天,贊美春天的感情。請說說這兩篇文章在表達方式的'運用上有何異同。

  答:

  相同點:

  不同點:

  2第(1)段中說“春天對于熱愛它的人,無時地刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。你對這句中的“神奇的魔力”和“生命力”是如何理解的?

  3第(2)段中說“紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……”在課文《春》中也有類似的句子,請把它找出來。你更喜歡那一句?為什么?

  答:

  句子:

  喜歡原因:

  《卷一角春天》閱讀答案

  1.相同點:兩文都用描寫的表達方式來寫春景,如《春天》也同《春》一樣,描繪了幾幅春圖:春在田疇、春在河畔、春在天空、春在果園。不同點:《春》寓情于景,作者熱愛春天的感情蘊含在寫景之中;《春天》中除了描寫外,還有直接抒情,例如第⑷段中“熱愛春天,播種春天,采擷春天吧!”

  拓展閱讀:現(xiàn)代文閱讀回答問題時注意事項(六點)

  答題核心詞關(guān)鍵詞、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主旨(論點)、情感、作用、聯(lián)系上下文、全文

  1、回答問題要圍繞“中心意思”作答,這也是歸納中心意思的意義所在。很多學(xué)生疑惑自己答的內(nèi)容不少,為什么得不了分,主要原因就在沒有圍繞中心答題。每道答案都爭取做到與中心意思有關(guān)。

  2、針對文章的問題,回答時能用原文整合作答的不用自己的話答,這是一條黃金法則。因為主觀閱讀題考查的是學(xué)生有沒有看懂文章,不是對文章的看法,原文是最接近作者寫作意圖的內(nèi)容,用原文或者將原文詞、句變化調(diào)整后作答可以避免出現(xiàn)錯誤觀點。

  3、聯(lián)系上下文作答,答案要盡量與文章具體內(nèi)容結(jié)合,這樣的答案才能做到充分準確。例如題目問某段在全文中起什么作用,僅答“承上啟下”是遠遠不夠的,答案中要概括出,承上面什么內(nèi)容,啟下面什么內(nèi)容,為什么需要這樣寫等等。

  4、盡量用概括,直接答題。通俗地說,文章為表現(xiàn)需要是“濕乎乎”的,而你的答案為明了需要則需是“干巴巴”“直截了當(dāng)”的,簡單地說,回答主觀閱讀題要直來直去,不要拐彎抹角。如表現(xiàn)了。。。突出了。。。說明了。。。抒發(fā)了。。。

  5、要依照作者的思路來理解作品,多從原文中尋找答案。但有些并不是直接摘抄,有時以文章中的詞或句為基礎(chǔ)略作改寫來答,有時要綜觀全文,從各段中提取相關(guān)信息加以整合。

  6、弄清題干中作者的話和命題者的話。題目中出現(xiàn)作者的語句,一般是學(xué)生要理解和分析的對象,而命題者的話一般起到引導(dǎo)學(xué)生明確解答重點或者提供限制條件的作用。

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