五年級學生《圓明園的毀滅》讀后感(2篇)

　　當看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的五年級學生《圓明園的毀滅》讀后感，希望對大家有所幫助。

五年級學生《圓明園的毀滅》讀后感1

　　這兩天，我們學了一篇課文——《圓明園的毀滅》，這篇文章讓我感到恥辱、憤怒，更感到了清政府的無能。

　　本文寫了圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它在眾多園林中鶴立雞群，匯集了天下的風景名勝，將中西建筑風格融為一體，還集中了華夏民族五千年來珍貴的`文物，成為當時最大的博物館和藝術館。它的存在是一個多么偉大的奇跡。

　　可現(xiàn)如今，這座美麗的圓明園早已被英法聯(lián)軍的火燒毀，只能看到遺址。當我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園”時，我感到無比憤怒。“他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口運。實在運不走的，就任意破壞，毀掉。”我不由得握緊了拳頭。我仿佛看見了侵略者們沖進了圓明園，瘋狂的搶著圓明園里奇珍異寶……而清政府，卻無能的看著這個“萬園之園”化成了灰燼。

　　這是個多么讓人屈辱的歷史啊！我為這個猶如人間仙境的園林而感到惋惜，同時，我不禁想起梁啟超曾說的“少年強，則國強，少年智，則國智”。為了不讓這段屈辱歷史再度上演，我們應該好好學習，將來為國家做出貢獻。為了實現(xiàn)我的理想，我要樹立明確的目標，做一個有文化、有道德、有理想的好公民，為祖國的日益強大獻出一份力！

五年級學生《圓明園的毀滅》讀后感2

　　我們學習了一篇叫《圓明園的毀滅》的文章。讀完之后我感到無比的憤怒。

　　圓明園是我國歷史上，也是世界歷史上最偉大的一座皇家園林。里面有許多奇珍異寶和從唐，宋，元，明，清歷代名人的書畫及歷史文物。但是那些英法聯(lián)軍在圓明園里胡作非為，把里面的東西全都掠走，實在運不走的就任意破壞。讀到這里，我感到了無比的憤怒。那歷史仿佛又在我的眼前重演。我也感到很儗惑，中國有那么多人，為什么不去阻止他們呢？ 經(jīng)過我努力查找資料，發(fā)現(xiàn)那個時候的中國科技十分的`落后，根本沒有反抗的能力。

　　雖然我們現(xiàn)在還在上小學，談不上做什么大事，但是我們也有我們要做的事，就是要好好學習，天天向上。為班級爭光，長大以后為國家爭光。絕不能讓那一段悲慘的歷史在我們祖國重演。

　　讀完了《圓明園的毀滅》這篇課文，我明白了一個道理；少年強則國強，少年弱則國弱。所以我們要好好學習，長大了為祖國爭光。

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