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初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書(shū)韋應(yīng)物詩(shī)鑒賞
初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書(shū) 韋應(yīng)物
凄凄去親愛(ài)，
泛泛入煙霧。
歸棹洛陽(yáng)人，
殘鐘廣陵樹(shù)。
今朝此為別，
何處還相遇。
世事波上舟，
沿洄安得住。
韋應(yīng)物詩(shī)鑒賞
韋應(yīng)物曾客游廣陵，此間與元大校書(shū)過(guò)往甚密，友情頗深。代宗廣德元年（763），韋氏被任命為洛陽(yáng)丞，在乘船離開(kāi)廣陵赴任洛陽(yáng)的時(shí)候，對(duì)元大校書(shū)非常懷念，于是寫(xiě)了這首詩(shī)寄給他。
前四句寫(xiě)離情。凄凄去親愛(ài)，詩(shī)人與朋友分離，感到很悲傷。詩(shī)中以親愛(ài)二字相稱(chēng)，可見(jiàn)彼此友誼很深，一旦分別，自然依依不舍。但船終于啟行了，一會(huì)便飄蕩在迷茫的煙霧之中，友人的身影雖已消失，詩(shī)人還不停地回望廣陵城。正在這時(shí)，詩(shī)人忽然聽(tīng)到廣陵寺廟里的鐘聲，從朦朧的煙樹(shù)中隱隱傳來(lái)，他的心情更覺(jué)難過(guò)。
接著后四句抒發(fā)感慨。詩(shī)人望著滾滾東流、一去不返的江水，禁不住感嘆道：今朝此為別，何處還相遇？分別容易重逢難，這后會(huì)之期就難以預(yù)料了。
但另一方面，他又自我寬慰：世上波上舟，沿洄安得�。∫庵^自己的身世飄浮不定，有如波上的行舟，要么給流水帶走，要么在風(fēng)浪里打轉(zhuǎn)，世事怎能由個(gè)人作主呢？末兩句蘊(yùn)含身世之感。
表面看來(lái)這首詩(shī)，寫(xiě)得平淡無(wú)奇，但細(xì)加體味，卻感內(nèi)蘊(yùn)深厚。特別是歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹(shù)
兩句，以景喻情，言簡(jiǎn)意深。試想：船已泛泛入煙霧，漸行漸遠(yuǎn)，可是詩(shī)人還忍不住凝望著廣陵城外迷蒙的樹(shù)林，迷戀地傾聽(tīng)寺廟里傳來(lái)的殘鐘余音。詩(shī)人對(duì)廣陵之物的依戀，實(shí)則是對(duì)摯友的依戀。這兩句雖不著情語(yǔ)，卻處處透出依依惜別之情，可謂情景交融，含蓄不盡。（《唐詩(shī)別裁》）表面平淡，內(nèi)蘊(yùn)豐厚，正是韋應(yīng)物詩(shī)歌創(chuàng)作的主要特色。
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