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篇一：
謝謝您，老師
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”。
您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡...
篇二：
A Teacher for All Seasons
老師如一年中的四季
A teacher is like Spring,
Who nurtures new green sprouts,
Encourages and leads them,
Whenever they have doubts.
老師就象春天，
滋養(yǎng)著新生的小苗，
在他們困惑的時(shí)候，
引導(dǎo)并鼓勵(lì)著他們。
A teacher is like Summer,
Whose sunny temperament
Makes studying a pleasure,
Preventing discontent.
老師就象夏天，
用那陽光般的情緒
讓學(xué)習(xí)變成一種樂趣，
同時(shí)讓不快從此消失。
A teacher is like Fall,
With methods crisp and clear,
Lessons of bright colors
And a happy atmosphere.
老師就象秋天
用干凈利落的方式
讓課程變得富有色彩
讓氣氛變得快樂
A teacher is like Winter,
While it’s snowing hard outside,
Keeping students comfortable,
As a warm and helpful guide.
老師就象冬天，
盡管外面大雪紛紛
還讓學(xué)生們保持著一份舒適
就象一位溫暖有效的引導(dǎo)者
Teacher, you do all these things,
With a pleasant attitude;
You’re a teacher for all seasons,
And you have my gratitude!
老師，你的所作所為
都是那么善意
您如一年中的四季
您讓我心存感激!
篇三：
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
網(wǎng)網(wǎng)：老師尊稱傳授文化、技術(shù)的人，泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。老師一詞最初指年老資深的學(xué)者 ，后來把教學(xué)生的人也稱為“老師”�！稁熣f》中：“師者 ，所以傳道 授業(yè) 解惑 也”。教師的概念：在各級(jí)各類學(xué)校中，以教育培養(yǎng)學(xué)生(學(xué)員)為職責(zé)的專業(yè)工作者!
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