一幅圖畫詩歌

　　小學的時候，老師

　　在黑板上畫了一幅圖畫

　　畫中只有一個圓圈，可是

　　老師卻要求我們，用

　　一生的時間來讀它

　　我舉手搶著回答：它

　　像太陽，或者月亮。老師

　　不置可否會，示意我

　　坐下

　　后來，我長大了

　　常常夜晚，爬上老屋的屋頂

　　去看月亮�？粗�、看著

　　想起了老師的那幅畫，認為：它

　　不像月亮。倒是像

　　我的夢想。夢有多遠

　　那個圓圈就有多大

　　再后來，我真的長大了

　　成家立業(yè)，走上了社會

　　閑暇時間，我又想起

　　老師的那幅畫，認為它

　　像錢鐘書的《圍城》，社會

　　就是一個圈層世界

　　圈外的人，想走進去

　　圈內(nèi)的人，想突圍

　　出來

　　今天，我已步入

　　人生的夕陽。攜老伴

　　漫步湖畔�？绰淙眨�回味

　　自己走過的一生，再讀

　　老師那幅畫，圓圈

　　就是緊箍咒，意在：用

　　清正廉明，潔身自好，來

　　約束我們?nèi)松��?每一步

　　生活的點點滴滴，圓圈

　　就是人生，要我們

　　腳踏實地，走好人生的路

　　平平安安走完人生的

　　全程

　　不留遺憾，少有缺失

　　在人生的終點，用圓圈

　　畫上一個完美的句號

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