- 相關(guān)推薦
校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌
section 1 花蕾
曹薰風(fēng)暖，
綺陌喧嘩。
惟有你，
在小城的一隅，
淺淡，繾綣。
淡淡地凝望著，
春日里的姹紫嫣紅，
靜靜地等待，
再一次，陌生而熟悉的盛開(kāi)。
藤也在一邊守望
擁著滿懷的暖意
攬住一臂陽(yáng)光
暗含的情愫任憑人們想象
section 2 開(kāi)放
攤開(kāi)布滿滄桑紋路的手掌
托起新生的嬌嫩的希望
看似柔弱的藤蔓，
卻充滿了積極的力量。
淡淡的清紫，
似是一襲初妝。
懸秘的神情里，
隱約著盤(pán)繞垂墜的憂傷。
晶瑩明澈的花兒，
深藏的是塵封了千年的輝煌。
春深春淺中，
蜂蝶翻飛。
歲月流轉(zhuǎn)間，
戀戀不減。
隨春風(fēng)起舞，
與皓月相和，
淺吟低唱中，
曼妙流轉(zhuǎn)，這生命的奇美壯觀。
section 3 花落
絢爛綻放過(guò)后，
是冷靜的飄零。
碎光搖曳里，
氤氳著，
淡淡的香氣。
落在地上的
是一雙雙思辨的眼
帶著笑，回味和諧的時(shí)光
彩色的詩(shī)，馨香的曲
在藤間流轉(zhuǎn) 醞釀
細(xì)細(xì)看，細(xì)細(xì)看
規(guī)整的藤架與穿行其中的枝條藤蔓
藤架無(wú)法束縛住紫藤的舞步
紫藤也不能失去藤架的支撐
在這迂回曲折的挺拔里
向上的信仰永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)
section 4 思考
悠悠日月，
盤(pán)曲的枝干里蕩漾著回腸的傲氣，
往事依依，
紫色的云海化作了，一抔香泥。
時(shí)間遺忘的，
只是人們唏噓不已的惆悵，
歲月銘記的，
卻是紫藤剛強(qiáng)而柔美的身影。
花開(kāi)的時(shí)候，
盡管怒放吧。
何需懼怕，
命中注定的凋謝與分離。
我輕哼這一首小詩(shī)
是想對(duì)你說(shuō)
守候是一種執(zhí)著
但花開(kāi)的時(shí)候，
就一定要盡情開(kāi)放。
【校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌】相關(guān)文章：
校園文化藝術(shù)節(jié)作文08-30
校園文化藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)06-20
適合藝術(shù)節(jié)朗誦的詩(shī)歌（精選14首）07-12
經(jīng)典詩(shī)歌：永恒的詩(shī)歌07-29
《詩(shī)歌和我》詩(shī)歌08-15
以詩(shī)歌的名義的詩(shī)歌10-13
詩(shī)歌欣賞:疼痛的詩(shī)歌08-21
詩(shī)歌精選:讓10-16