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關(guān)于詩詞大會(huì)作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的詩詞大會(huì)作文7篇，希望對大家有所幫助。
詩詞大會(huì)作文 篇1
周二下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)前往學(xué)校的報(bào)告廳去觀看一場詩詞大賽。大家秩序井然的坐到座位上，不一會(huì)兒就座無虛席了。同學(xué)們一一入座完后，詩詞大會(huì)就正式開始了。
首先是個(gè)人才藝展示，參賽的同學(xué)們有的.彈古箏、有的跳舞、還有的繪畫……我最喜歡的是許仁奇和付涵的詩朗誦，他們朗誦的分別是《滿江紅》和《將進(jìn)酒》。聽著他們抑揚(yáng)頓挫、充滿激情的聲音，我仿佛穿越回了古代，見到了正在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的岳飛和在朋友家痛快飲酒的李白。
才藝展示結(jié)束后，就是答題環(huán)節(jié)，不管主持人問什么題目，許仁奇和付涵都對答如流。
最后就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，獲獎(jiǎng)選手們都獲得了一張獎(jiǎng)狀和不同的獎(jiǎng)品。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，獲獎(jiǎng)的同學(xué)們都不一時(shí)的努力得來的，而是長時(shí)間的積累才取得的勝利果實(shí)。我也要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)詩詞。
詩詞大會(huì)作文 篇2
下課，同學(xué)們都在專心致志地背詩詞，下一節(jié)課要舉行詩詞大會(huì)。戰(zhàn)斗”即將爆發(fā)。比賽內(nèi)容：接詩句。比賽規(guī)則：抽簽，答對加1分，答錯(cuò)減一分。
開始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥下一句是什么？這題簡單，要是一組沒答出來，那我就可以把這一分拿下來了！老師一抽，便說：張艷回答！”頓時(shí)一組隊(duì)員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣��！唉！可惜神仙太忙，沒聽到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝�！币唤M隊(duì)員心中的.大石頭終于落下來了。
到我們二組了，題目洛陽親友如相問”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來，天靈靈，地靈靈，老師千萬別叫我啊！要是我為組扣了一分，那就跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！開始抽簽。��！命懸一刻之時(shí)了，千萬別叫到我呀！美夢成真，老師果真沒叫到我！可我組也因王益陽回答不出來扣了一分！我組隊(duì)員個(gè)個(gè)像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報(bào)得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒挑戰(zhàn)性了，對我來說是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長嘛，肯定會(huì)。誰知?jiǎng)⒆予て@題不會(huì)，我幸災(zāi)樂禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個(gè)個(gè)埋著頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過老師的法眼，第一個(gè)叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈，我組在周祖業(yè)的帶領(lǐng)下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經(jīng)過激烈的角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場比賽我明白了自己的詩詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學(xué)習(xí)是無止境的！
詩詞大會(huì)作文 篇3
“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”“草長鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一句句經(jīng)典詩詞從小伙伴的口中“魚貫而出”。這一激動(dòng)人心的詩詞大會(huì)正在鼓浪嶼實(shí)踐基地禮堂如火如荼地進(jìn)行著。
在現(xiàn)場，思明區(qū)十幾所小學(xué)的近百名學(xué)生代表正在PK。前三關(guān)，我所在的代表隊(duì)得分不佳，我心里暗暗祈禱：一定要挽回局面呀。我們就這樣一路跌跌撞撞地來到最后一關(guān)---“詩詞大冒險(xiǎn)”。這一關(guān)是靈活題，各組可以自行選擇10~50分的五種題型來回答，答對加分，答錯(cuò)要倒扣。我心想我們組落后已成定局，不如孤注一擲，爭取擺脫墊底的命運(yùn)，于是毫不猶豫地拿起話筒說道：“50分!”
“請說出三句含有海的詩句�！敝鞒秩宋⑿Φ啬畛鲱}目�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！薄昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”旁邊的小伙伴迫不及待地接過話筒念出兩句千古名句，接著便抓耳撓腮，不知所措。我迅速啟動(dòng)頭腦里的“搜索引擎”，“春江潮水連海平……”可是下一句是什么呢?我的頭腦突然一片空白，心中猶如有千萬只螞蟻在爬動(dòng)。真是越急越糟糕!這時(shí)候可不能自亂陣腳!我深吸一口氣，定了定神，突然想起了下半句。“海上明月共潮生!”我趕緊拿回話筒大聲讀了出來。臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的`掌聲，我們贏得了最后一關(guān)的勝利!
這次詩詞大會(huì)真是有趣又有益，我真喜歡這樣的夏令營!
詩詞大會(huì)作文 篇4
就在今天下午我們即將要舉行一場詩詞朗誦大會(huì)，參加這場詩詞朗誦比賽的有12組，我們班參加的有三位同學(xué)有，你們可千萬不能小看這三個(gè)同學(xué)。
我們排好隊(duì)，井條有序的進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的位置上。很快詩詞朗誦大賽就要開始了，我們班的同學(xué)也整裝待發(fā)，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)啊。這些參加詩詞大賽的人只有12個(gè)，也就是只有12號，我們班的同學(xué)分別是2號，4號和12號。所以我們不用著急，先看看其他班的表現(xiàn)的怎么樣，接著等到我們班同學(xué)上場比賽的時(shí)候，我們再為他們加油助威。有跳舞的，也有吟誦的，一個(gè)比一個(gè)表演的好。蘇濤表演的是我們經(jīng)常吟誦的詩《望廬山瀑布》，他帶著手勢有節(jié)奏在那兒表演，他穿的'那一身武術(shù)服，看起來威武雄壯。到了我班張蓉表演了，她穿的是那么漂亮，那么整潔，那么可愛，上了講臺簡直是一朵美麗的花，她在那兒又說又唱，表演的好極了。她表演完過后，直到看到最后一位同學(xué)表演，她就是12號也是我們班的一名同學(xué)，她的嗓音就跟孔雀一樣，帶上她那熟練的動(dòng)作，在講臺上表演了起來，她吟誦到哪兒，她的動(dòng)作就會(huì)跟到哪兒，表演的有聲有色得到了我們共同的稱贊。
最后還是我們班的同學(xué)最棒，得到了兩個(gè)一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)，經(jīng)過這次比賽，豈不是更上一層樓嗎？
詩詞大會(huì)作文 篇5
如果說《見字如面》這種類型節(jié)目的成功是基于文化，那么《中國詩詞大會(huì)》亦是如此。
和《中國漢字聽寫大會(huì)》《中國成語大會(huì)》一樣，《中國詩詞大會(huì)》是基于對文化的繼承和傳播，更是發(fā)展和創(chuàng)新。
把中國最影響深遠(yuǎn)的詩歌搬上綜藝的舞臺，以比拼競賽的形式，寓教于樂，讓更多人潛移默化地接受這種意見表達(dá)方式。
這樣的表達(dá)方式，相比之于同類型的綜藝節(jié)目，她不賣腐、不賣笑、不賣故事，所有人除了簡單的介紹，都是靠實(shí)力對陣，沒有半點(diǎn)所謂迎合大眾之類的`其他意圖。
而在忙碌的工作之余，看這一檔節(jié)目是輕松的，有意思的，沒太大壓力的。
同樣地，這檔節(jié)目的形式也是很新穎的。
一共三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是個(gè)人追逐戰(zhàn)，場上選手和場下百人答題團(tuán)一同答題。場下百人答題團(tuán)未答對人數(shù)計(jì)為場上選手答題得分。每人九道題，一共四個(gè)場上選手，最后按分?jǐn)?shù)高低留下一個(gè)人。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個(gè)人追逐戰(zhàn)中獲勝者輪流說詩。在給定的概念詞中，一人一句，答不上者輸。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是的對擂賽，以搶答的方式展開，先拿五分者獲勝。
不得不說，這樣的形式，無論是場上場下，乃至于電視機(jī)前的觀眾都能參與其中，饒有趣味。
而《中國詩詞大會(huì)》的主持由董卿接任，嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構(gòu)成。
專業(yè)的文化素養(yǎng)，對詩歌的解讀，乃至和選手的互動(dòng)都顯得游刃有余，合理而不違和。
尤其是既有高文憑，又有多年主持經(jīng)驗(yàn)的董卿，扮演好了她的起承轉(zhuǎn)合各項(xiàng)工作，讓整個(gè)節(jié)目看上去連貫風(fēng)趣。
詩詞大會(huì)作文 篇6
就在上周五，我們?nèi)w同學(xué)迎來了我們期盼已久的詩詞大會(huì)。每個(gè)人都下定決心，準(zhǔn)備把自己最好的一面展示出來。
錄制的前一天，當(dāng)老師說明天帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌遗e行詩詞大會(huì)時(shí)，全體同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開了一樣，我們尖叫著穿過整個(gè)走廊，我們激動(dòng)地心情仿佛碾壓了一切。
剛回到家的我和其他同學(xué)一樣，二話不說沖進(jìn)了房間，馬不停蹄地忙活著，排練詩詞似乎成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我的手就像安裝了馬達(dá)，怎么使喚都停不下來。半個(gè)小時(shí)后，我好不容易寫完了作業(yè)，又開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備詩詞大會(huì)的'事，我把自己關(guān)在屋子里，開始大聲地朗誦起來。媽媽給我放在桌子上的晚飯熱了又熱，可還是原封不動(dòng)地放在那里。
第二天，我懷著激動(dòng)不安的心情來到了學(xué)校，大家和我一樣，剛放下書包就開始七嘴八舌地議論了起來。過了一會(huì)兒，班長帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌�。各就各位，正在為下一個(gè)節(jié)目候場而準(zhǔn)備著，生怕自己關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
該上場了，我的懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅(jiān)定了心中的信念，有感情地背誦出了那句詩，當(dāng)我們下臺時(shí)，老師對著我們莞爾一笑，頓時(shí)，我心里的大石頭落了地。
晚上回到家，我躺在床上悵望天空，心想，自己的努力沒有白費(fèi)。通過這次的詩詞大會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到了“有付出才有回報(bào)”這句話的意義，正因?yàn)橛辛诉@句話，才能讓我在成長的道路上勇敢前進(jìn)。
詩詞大會(huì)作文 篇7
今天上午，我們在教室里開詩詞大會(huì)。
首先，我們先進(jìn)行了闖關(guān)接龍的第一關(guān)，你說下一句，我回答上兩句。老師的問題接連不斷，同學(xué)們也對答如流，個(gè)個(gè)滔滔不絕。老師不管問什么詩句，我們總能夠?qū)Υ鹕�，有的人不�?huì)就在那里渾水摸魚，老師居然還給他們組加分。來不及解釋，馬上又一道題出來了，這時(shí)，班里突然安靜下來，鴉雀無聲。這道題是：流連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。的'上一句是什么？就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻，不確定的回答了，沒想到，答對了！看來我的古詩掌握程度還是可以的。
經(jīng)過第一輪的闖關(guān)，緊接著第二關(guān)馬上又開始了，老師寫了一個(gè)字。讓我們舉手回答，第一個(gè)字是月字，彭老師一看我們，那表情真是大吃一驚�。槭裁催@么說呢？因?yàn)槿嗳硕寂e手了。老師就無可奈何的讓一個(gè)一個(gè)的把關(guān)于有月字的詩句說出來。
叮玲玲下課了，糟糕，詩詞大會(huì)的闖關(guān)我們都還沒有盡興呢，期待下一次的詩詞大會(huì)更加精彩。通過這詩詞大會(huì)，我又學(xué)會(huì)了許多詩，這次活動(dòng)讓我非常的高興。
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