腳印散文

　　我不知道這一生走過(guò)了多少路，也不知道留下了多少腳印。腳印，再普通不過(guò)了，普通到你不會(huì)去留意它，有誰(shuí)會(huì)回頭去看自己走路留下的痕跡，即便是看，也就是一看而已，沒(méi)有刻意，也不會(huì)留下印象。

　　對(duì)于我們這些跋山涉水從事測(cè)繪的人，腳印有著非凡的意義。

　　小時(shí)候，我們對(duì)“測(cè)繪”一詞沒(méi)有任何概念，就像現(xiàn)在許多人完全不知道測(cè)繪究竟是什么樣的一種職業(yè)。大多數(shù)人就是這樣糊里糊涂地學(xué)了測(cè)繪。

　　老師說(shuō)，我們繪制的是祖國(guó)建設(shè)需要的藍(lán)圖，是祖國(guó)建設(shè)的先行者、是先鋒。在校時(shí)每當(dāng)老師這樣說(shuō)的時(shí)候，心中總有一種自豪，還時(shí)不時(shí)為自己不經(jīng)意間的選擇而慶幸，一種沾沾自喜不時(shí)涌上心頭。

　　新奇充滿了學(xué)習(xí)的過(guò)程，每天老師都在為我們灌輸新的知識(shí)。這些知識(shí)神秘而有趣，在推演中不斷深化理論，在一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)中掌握儀器的操作。就這樣不知不覺(jué)度過(guò)了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　抱著建設(shè)祖國(guó)的美好愿景，我們踏上了工作崗位。初次工作的喜悅讓我們忘乎所以，一切都是那樣的美好，心里不停地盤算著怎樣大展拳腳。

　　現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)把理想的火焰澆滅。測(cè)繪的艱辛只有測(cè)繪人知道，留下的腳印只有測(cè)繪人才能訴說(shuō)。每天用我們粗糙的腳板丈量著祖國(guó)的大地，一步一個(gè)腳印，周而復(fù)始，往往復(fù)復(fù)，大多數(shù)時(shí)候沒(méi)有什么特別，也沒(méi)有什么印象。但有些時(shí)候，確是深刻而終生難忘的。

　　當(dāng)我們拖著疲憊而饑餓的身軀行走在哀牢山茂密森林的時(shí)候；當(dāng)我們抬著柱石攀爬在文山州布滿荊棘而裸露的石縫間的時(shí)候；當(dāng)我們不得不在一腳下去、灰塵滿鞋的砂石路上跑快尺的時(shí)候；當(dāng)我們身背儀器，在泥濘山路上踉蹌前行的時(shí)候；當(dāng)我們身處梅里雪山刺骨寒風(fēng)中，僵硬的四肢不能伸直的時(shí)候…..我們的內(nèi)心充滿了困惑與矛盾，一種看不到頭的悲觀與失望充滿了我們脆弱的心。這就是我們?cè)��?jīng)的工作寫照，在那些歲月里我們就是這樣一路走來(lái)，一天天度過(guò)，青春在不知不覺(jué)中流失，黝黑的臉上等高線由細(xì)變粗，深深地刻在臉上，即便再優(yōu)質(zhì)的粉底也難掩飾這凸凹不平，寫滿滄桑測(cè)繪人的臉。

　　測(cè)繪神圣而偉大，不為人知而又無(wú)處不在。測(cè)繪人從沒(méi)有因?yàn)槠D辛和不為人知而放棄。一代一代，我們就是在這樣的艱難和困惑中傳承著，傳承著理想與未來(lái)，傳承著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　“艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)”是測(cè)繪人的精神，是工作的寫照，是測(cè)繪家屬無(wú)私的奉獻(xiàn)。

【腳印散文】相關(guān)文章：

腳印的散文08-27

春天的腳印散文05-22

雪花腳印散文09-20

門前的腳印優(yōu)美散文10-28

只有腳印是自己的散文10-01

請(qǐng)留下你腳印散文10-18

深秋里，愿留一些腳印散文08-18

雪地里,那串深深的腳印散文（通用10篇）09-22

拾起童年那一串腳印散文09-04

那年的你走的好快連腳印也不曾留下情感散文09-30