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琵琶行語文教案

時間:2020-08-30 08:12:23 琵琶行 我要投稿

琵琶行語文教案范文

  一、誦讀

琵琶行語文教案范文

 、僮杂烧b讀全詩,標注生字字音。

 、谛〗M分段齊讀,教師辨正字音。

  ③自由吟誦全詩,畫出動人詩句。

  二、內(nèi)容

  ①概括詩作內(nèi)容

 、谧プ÷曇裘鑼

  三、詩眼“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!

  明確: 琵琶聲是媒介

  彼此心聲有共鳴

  點撥:

  “我” 聽 琵琶聲(比喻) 識 琵琶女

  帝京朝臣 長安倡女

  江州司馬 (謫居臥。 商人婦(獨守空船)

  泣

  同是天涯淪落人

  相逢何必曾相識

  四、你怎么理解“司馬青衫濕”,詩人的眼淚是為什么而流?

 、賹W生討論

  ②個別回答

 、埸c撥:官場失意、人事茫茫;遠別親人、他鄉(xiāng)孤苦;朋友離別、相見無期等等復雜感情交織在一起。

  五、分角色誦讀全詩。

  六、布置作業(yè):

  有人對“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”有不同理解,認為千百年來人

  們都這句詩當作對琵琶女害羞、矜持的神態(tài)描寫不符合詩人本意。理由在于:

 、倥门缒陮W成琵琶,以賣藝為生,當眾表演已成習慣。

 、谝磺K了,和詩人沒有充分的交流了解而自述身世及內(nèi)心隱秘,可見其性格外向。

 、厶拼鐣L氣開化,男女大防并不嚴格,琵琶女雖為有夫之婦,禮教束縛不會成為她心頭顧忌。

 、茉诎拙右椎.小序中說琵琶女“曲罷憫然”,足見她內(nèi)心憂郁、惆悵、凄苦,結(jié)合其身世不難看出琵琶女此時正處于失落、后悔、孤獨、厭倦的情緒中。

  所以,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”主要是她不了解詩人,不愿表演供人作樂,

  自己衷腸無法傾訴,沒有知音的郁郁寡歡的心理折射。對此種意見你有何看法?請寫一篇短文談談。

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