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高一必修《琵琶行》導(dǎo)學(xué)案

時間:2024-09-07 00:04:03 琵琶行 我要投稿

人教版高一必修《琵琶行》導(dǎo)學(xué)案

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

人教版高一必修《琵琶行》導(dǎo)學(xué)案

  1.背誦并默寫這首詩;

  2.了解本文音樂描寫的作用;

  3.了解環(huán)境描寫的作用。

  一、知識鏈接

  1.作者簡介

  白居易﹙772–846﹚字樂天,晚年號香山居士。祖籍太原,后遷居下(今陜西)。貞元進(jìn)士,授秘書省校書郎。元和年間任左遺及贊善大夫。后因上表請求嚴(yán)緝刺死宰相武元衡的兇手,得罪權(quán)貴,貶為江州司馬。后屢遷官至刑部尚書。在文學(xué)上,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。其詩通俗易懂。與元常唱和,世稱“元白”。有《白氏長慶集》。

  2.文體常識

  “歌”是詩歌的一種形式。原指可唱的韻文,到了唐代,“歌”的原意已變,指與近體詩相對的古體詩的一種形式。“歌”在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等方面沒有嚴(yán)格限制,比較自由。

  “行”也是詩歌的一種形式,與“歌”沒有嚴(yán)格的區(qū)別。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”“行”的很多。“歌”“行”一般都有敘事的內(nèi)容,如白居易的《長恨歌》《琵琶行》等,形式采用五言、七言或雜言的古體,其音節(jié)、格律一般都較自由。

  二、基礎(chǔ)演練

  1.給下面帶點(diǎn)的字注意

  賈﹙ ﹚人 轉(zhuǎn)﹙ ﹚軸﹙ ﹚撥﹙ )弦﹙ ﹚ 掩抑﹙ ﹚ 攏﹙ ﹚﹙ ﹚抹﹙ ﹚挑﹙ ﹚ 荻﹙ ﹚花 嘔﹙ ﹚啞﹙ ﹚嘲﹙ ﹚﹙ ﹚ 裂帛﹙ ﹚ 教坊﹙ ) 謫﹙ ﹚居 幽咽﹙ ﹚東船西舫﹙ ﹚ 鈿﹙ ﹚頭銀 錚錚﹙ ﹚然

  2.解釋帶點(diǎn)字

  快﹙ ﹚彈數(shù)曲 因﹙ ﹚為﹙ ﹚長句 歌﹙ ﹚以贈之 凡﹙ ﹚六百一十六言﹙ ﹚命﹙ ﹚曰《琵琶行》 低眉信手﹙ ﹚ 顏色﹙ ﹚故﹙ ﹚ 淪落﹙ ﹚ 卻﹙ ﹚坐促弦 琵琶語﹙ ﹚ 耳暫﹙ ﹚明

  三、小組研討

  1.給每小節(jié)寫上段意

  2.找出并比較詩人與琵琶女的身世、遭遇及心境,體會“同是天涯淪落人”的深刻含義。

  3.找出第二節(jié)中表現(xiàn)琵琶女動作神情的詞句,結(jié)合課文內(nèi)容分琵琶女的心情。

  4.找出第二段中具體描寫音樂的句子,分層次。并分這段音樂描寫的特點(diǎn)。

  5.找出文中描寫環(huán)境的句子,指出它們的作用。

  6.背誦全詩,并出10道默寫題給別人做。

  四、課后拓展

  課外背誦白居易的名篇至少5首。

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