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琵琶行復(fù)習(xí)題目與答案

時(shí)間:2024-07-28 13:16:39 琵琶行 我要投稿
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琵琶行復(fù)習(xí)題目與答案

  一、背誦全詩(shī),按要求補(bǔ)出下面空缺的名句

琵琶行復(fù)習(xí)題目與答案

  1、曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。_____________,_____________。

  2、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),_____________。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,_____________。

  3、_____________,幽咽泉流冰下難。

  4、座中泣下誰(shuí)最多?_____________。

  5、_____________,唯見江心秋月白。

  6、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。_____________,_____________。

  7、別有幽愁暗恨生,_____________。

  8、我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。_____________,_____________。

  9、《琵琶行》的主旨句:_____________,_____________。

  二、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  1.下列句中的“言”字,依次解釋正確的一項(xiàng)是[ ]

 、僭(shī)言志 ②凡六百一十六言 ③復(fù)駕言兮焉求

 、軚|船西舫悄無(wú)言 ⑤自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住

  A.①言語(yǔ)②字③助詞④表達(dá)⑤說(shuō)

  B.①言語(yǔ)②字③表達(dá)④聲音⑤助詞

  C.①表達(dá)②字③言語(yǔ)④說(shuō)⑤助詞

  D.①表達(dá)②字③助詞④聲音⑤說(shuō)

  2.對(duì)詩(shī)詞運(yùn)用的修辭格判斷不正確的是[ ]

  A.古來(lái)萬(wàn)事東流水(比喻)

  B.主人下馬客在船(互文)

  C.終歲不聞絲竹聲(借代)

  D.鐵騎突出刀槍鳴(夸張)

  3.下列各句都寫到“淚”,從情緒和心境的角度來(lái)看不同類的是[ ]

  A.卻與小姑別,淚落連珠子

  B.劍外忽聞收薊北,初聞涕淚滿衣裳

  C.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心

  D.夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干

  4.下面是《琵琶行》中的五個(gè)名句,它們?cè)谠?shī)中出現(xiàn)的先后順序?yàn)閇 ]

  ①千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。

 、谕翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)。

 、坜D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

 、荛T前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。

 、萼朽星星绣e(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。

  A.①③⑤④② B.①⑤③④② C.①⑤③②④ D.①②③⑤④

  5.《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下灘。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴!边@里寫的樂曲旋律的變化是[ ]

  A.由舒徐流暢—逐漸沉咽—間歇停頓—激越雄壯

  B.由激越雄壯—逐漸沉咽—間歇停頓—舒徐流暢

  C.由舒徐流暢—間歇停頓—逐漸沉咽—激越雄壯

  D.由激越雄壯—舒徐流暢—間歇停頓—逐漸沉咽

  6.選出對(duì)加點(diǎn)詞依次解釋正確的一項(xiàng)

  元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲……因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

  A.升官 長(zhǎng)詩(shī) 字 樂曲,歌唱的遍數(shù)

  B.貶官 七言詩(shī) 字 古詩(shī)的一種

  C.升官 長(zhǎng)詩(shī) 句 古詩(shī)的一種

  C.貶官 詞 句 樂曲,歌唱的遍數(shù)

  三、詩(shī)歌鑒賞

  1、賞析詩(shī)句“東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白”

  ____________________________________________________

  2、閱讀下面唐詩(shī),回答問題

  聽蜀僧睿彈琴

  蜀僧抱綠綺,西下峨眉峰。

  為我一揮手,如聽萬(wàn)壑松。

  客心洗流水,馀響入霜鐘。

  不覺碧山暮,秋云暗幾重。

  綠綺:傅玄《琴賦序》:蔡邕有綠綺琴,天下名器也。

  霜鐘:《山海經(jīng)》:豐山有鐘九耳,是知霜鳴。郭璞注:霜降則鐘鳴,故言知也。

  ①詩(shī)的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬(wàn)壑松”分別表現(xiàn)了什么?

  ____________________________________________________

  ②從全詩(shī)看,第四聯(lián)的意思和作用各是什么?

  ____________________________________________________

  答案

  一、背誦全詩(shī),按要求補(bǔ)出下面空缺的名句

  1、曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白。

  2、千呼萬(wàn)喚始出來(lái), 猶抱琵琶半遮面 。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲, 未成曲調(diào)先有情 。

  3、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。

  4、座中泣下誰(shuí)最多? 江州司馬青衫濕 。

  5、東船西舫悄無(wú)言 ,唯見江心秋月白。

  6、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。 冰泉冷澀弦凝絕 , 凝絕不通聲暫歇 。

  7、別有幽愁暗恨生, 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 。

  8、我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。 同是天涯淪落人 , 相逢何必曾相識(shí) 。

  9、《琵琶行》的主旨句: 同是天涯淪落人 , 相逢何必曾相識(shí) 。

  二、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  1. D 2. D 3. B 4. A 5. A 6. B

  三、詩(shī)歌鑒賞

  1、“東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白”有何作用?

  它渲染了當(dāng)時(shí)凄清的氣氛又側(cè)面襯托出琵琶女彈奏的高超技藝,給人造成余音繞梁的感覺。

  2、閱讀下面唐詩(shī),回答問題

  ①詩(shī)的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬(wàn)壑松”分別表現(xiàn)了什么?

  “一揮手”寫蜀僧彈琴的姿態(tài)!叭f(wàn)壑松”寫出琴聲的藝術(shù)效果。

 、趶娜(shī)看,第四聯(lián)的意思和作用各是什么?

  寫曲終時(shí)的景色。寫出了作者沉醉于琴聲中的狀態(tài),側(cè)面寫出了琴聲的魅力。

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