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《木蘭詩》閱讀訓練及答案

時間:2025-01-21 11:45:22 智聰 木蘭詩 我要投稿

《木蘭詩》閱讀訓練及答案

  《木蘭詩》《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。我們?yōu)榇蠹艺砹恕赌咎m詩》閱讀訓練及答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。

《木蘭詩》閱讀訓練及答案

  《木蘭詩》閱讀訓練及答案 1

  木蘭詩

  唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。

  問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

  東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強?珊箚査咎m不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  《木蘭詩》閱讀題

  一、解釋下列加粗的詞:

 、拍咎m戶織 ⑵不聞機聲、聞女嘆息。⑷問女何所、勺蛞挂娷 ⑹軍書十二卷、嗽笧鞍馬 ⑻辭爺娘去⑼萬里赴機 ⑽關山若飛、氣傳金柝

  二、一詞多義:

 、攀小、僭笧鞍馬   、茩C ①萬里赴戎 、琴I ①東市駿馬

 、跂|買駿馬       ②不聞杼聲    、谟舟而下

  三、劃分朗讀節(jié)奏:

  不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  四、默寫填空:

 、拍咎m替父從軍的主要原因是_____________。

 、泼鑼懰逘I地空寂荒涼的句子是____________。

 、歉爬☉(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是______。

  ⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是_____。

  ⑸“_______,______。”用夸張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿。

  ⑹描寫邊塞夜景的句子是_________。

  五、選擇題:

 、胚x出對“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是(  )

  A.將軍和壯士從軍十年,經歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。

 、茖Φ3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是(  )

  A.采用對比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。B.采用反復手法,表達了木蘭對親人的深切懷念。C.采用對比手法,表達了木蘭對親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復手法,表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。

 、菍Α白蛞挂娷娞珊勾簏c兵”一句中的“大”字的理解準確的.一項是(  )

  A表明了可汗的積極性很高。   B“大”就是大規(guī)模的意思。C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣!   D.意思是非常、十分。

 、葘ο铝芯渥有揶o手法依次判斷正確的一項是(  )

  ①不聞機杼聲,惟聞女嘆息。②阿爺無大兒,木蘭無長兄。③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。④旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。

  A.比喻 對偶 反復 夸張    B.對偶 對偶 排比 對偶

  C.借代 反復 排比 對偶    D.對偶 反復 對偶 比喻

 、蓪Α暗匋S河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是(  )

  A.寫征程的遙遠和軍情的急迫!       .寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。

  C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫行軍旅途的歡快。

  ⑹沒有運用修辭手法的一項是(  )

  A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸    B.萬里赴戎機,關山度若飛

  C.阿姊聞妹來,當戶理紅妝    D.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  《木蘭詩》閱讀答案

  一、⑴對著;門 ⑵織布的梭子、侵弧、人寄睢、晌母妗、时硎径鄶(shù),不是確數(shù) ⑺為此;買、淘绯俊、蛻(zhàn)爭、芜^、媳狈

  二、⑵①買;   ⑵①軍機軍事   、洽儋I

  ②集市   、诳棽紮C      ②雇,租

  三、不聞/爺娘/喚女聲,但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。

  四、⑴阿爺無大兒,木蘭無長兄

 、频匋S河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  ⑶將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

 、热f里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

 、扇f里赴戎機,關山度若飛。

  ⑹朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C

  《木蘭詩》閱讀答案語文 2

  1.按要求默寫。

 。1)《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場行軍急促的句子_____________________

 。2)描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子_____________________________

  (3)表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子_____________________________

 。4)一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子___________________________________

  (5)成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ ___________________________________”一句詩文。

  2.對詩句品味有誤的一項是( )

  A.“萬里赴戎機”:“萬里”極言征程之遠,“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。

  B.“關山度若飛”:跨越飛和山,像飛一樣,展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

  C.“朔氣傳金柝”:朔,指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送,表現(xiàn)軍旅生活的單調無聊。

  D.“寒光照鐵衣”:用寒光和鐵衣,展示邊關將士的英武風采。

  3.結尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚了什么?

  閱讀課文第六自然段,回答下列問題

  爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。

  4.用一句話概括這段話的意思。

  5.從文中找出相應的動詞填寫

  ①描寫爺娘:

 、诿鑼懓㈡ⅲ

 、勖鑼懶〉埽

 、苊鑼懩咎m:

  6.選文中連用四個“我”的作用是什么?

  7.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表 達作用。

  8.分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的.表達作用。

  《木蘭詩》閱讀理解答案:

  1.(1)萬里赴戎機,關山度若飛。

 。2)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  (3)策勛十二轉,賞賜百千強。

 。4)爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。

  (5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。

  2.C

  3.贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹慎和機敏。

  4.木蘭回家的歡樂情景。

  5.①扶將②理③磨④開坐脫著理帖

  6.與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

  7.木蘭歸家的喜悅之情。

  8.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài),還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。

  《木蘭詩》閱讀答案語文 3

  爺娘聞女來,出郭相扶將;__________________,_________________;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  1.用一句話概括這兩段文字的段意。

  ______________________________________________________________________

  2.在橫線上填上課文原句。

  3.寫出相應的`動詞。

 。1)描寫爺娘:________________________________________________________

 。2)描寫阿姊:________________________________________________________

  (3)描寫小弟:________________________________________________________

 。4)描寫木蘭:________________________________________________________

  4.這兩段文字表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的一項( )

  A.表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。

  B.表現(xiàn)了木蘭與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

  C.表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。

  5.選段運用了_______________修辭方法(A.比喻;B.排比;C.擬人;D.對偶;E反問)

  6.在語段中有一個通假字是“______”,它通“ ________”。

  解答:

  1.木蘭回家的歡樂情景以及對木蘭的贊頌。(意思對即可)

  2.阿姊聞妹來,當戶理紅妝。

  3.(1)扶將

  (2)理

 。3)磨

  (4)開、坐、脫、著、理、帖、

  4.B

  5.A、B、D、E

  6.帖,貼

  《木蘭詩》閱讀答案語文1

  木蘭詩

  朝代:南北朝

  作者:佚名

  原文:

  唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。

  問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。

  東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強?珊箚査咎m不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  《木蘭詩》練習題

  《一》

  4.下列句子中粗解釋有誤的一項是(  )

  A.愿為鞍馬   市:買 東買駿馬     市:集市

  B.出相扶將   郭:外城 木蘭不用尚書郎   不用:不愿作

  C.氣傳金柝   朔:北方策勛十二轉     策勛:記功

  D.軍書十二卷  十二卷:十二本 賞賜百千     強:有余

  5.填空。

  ①.《木蘭詩》選自 朝 (人名)編的《 》,這是 朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭 的故事,塑造了一個英勇善戰(zhàn),勤勞能干, 的女英雄形象。

 、.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:

 、.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:

  ④.贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是

 、.寫木蘭矯健雄姿的句子是:

 、.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子:

  ⑦.詩中的“ 、 ”一句,用 和 的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。

  ⑧.成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的`“ , ”一句詩文。

  6.對詩句品味有誤的一項是(  )

  A.“萬里赴戎機”:“萬里”極言征程之遠,“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。

  B.“關山度若飛”:跨越飛和山,像飛一樣,展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

  C.“朔氣傳金柝”:朔,指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送,表現(xiàn)軍旅生活的單調、無聊。

  D.“寒光照鐵衣”:用寒光和鐵衣,展示邊關將士的英武風采。

  7.寫出下面詩句的大意。

 、.爺娘問女來,出郭相扶將

  ②.雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?

  《二》

  (一)閱讀課文第六自然段,回答下列問題

  1.用一句話概括這段話的段意

  2.從文中找出相應的動詞填寫

  ①描寫爺娘:

 、诿鑼懓㈡ⅲ

  ③描寫小弟:

 、苊鑼懩咎m:

  3.選文中連用四個“我”的作用是什么?

  4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。

  5.分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

  (二)木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉戰(zhàn)驅馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。

  1.下列各句中加粗的字解釋錯誤的一項是( )

  A.習射(少年時)

  B.鞍馬(買)

  C.長而精(更加)

  D.男裝(穿)

  2.給下列加點字注音。

  皆次當( )數(shù)( )建奇功

  3.區(qū)別一詞多義

  因其父以老病不能行 因: ( )

  余觀夫木蘭從軍之事因益信 因:( )

  4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

  ①.木蘭者,古時一民間女子也:

  ②.男子可為之事女子未必不可為:

  5.“轉戰(zhàn)驅馳凡十有二年,數(shù)建奇功。”一句在文中的正確意思是( )

  A.騎馬轉戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。

  B.騎馬轉戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。

  C.騎馬轉戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。

  D.騎馬轉戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。

  6.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨,在《木蘭詩》中相類的句子是:

  《木蘭詩》閱讀答案

  《一》

  4.D

  5.①宋,郭茂倩,《樂府詩集》代父從軍,不慕名利

 、跂|……西……南……北……

  ③朔氣傳軍柝,寒光照鐵衣。

 、苄弁媚_撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  ⑤萬里赴戎機,關山度若飛。

 、逘斈锫勁畞恚龉喾鰧;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。

  ⑦“將軍……壯士……”,對偶、互文

 、嘈弁媚_撲朔,雌兔眼迷離

  6.C

  7.略

  《二》

  (一)

  1.木蘭回家的歡樂情景。

  2.①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖

  3.與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

  4.歸家的喜悅和故物的親切。

  5.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài),還從側面寫出了木蘭的英雄氣概。

 。ǘ

  1.D

  2.háng shuò

  3. 因為 因而(所以)

  4.①木蘭是古代一位民間的女子。 ②凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做。

  5.C

  6、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雌雄? 

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