三年級(jí)學(xué)生《老人與�！纷x后感300字

　　海明威的《老人與�！罚�給我們展示了一個(gè)能夠真正地把人性的強(qiáng)大表現(xiàn)得淋漓盡致的捕魚(yú)老人。下面是關(guān)于三年級(jí)學(xué)生《老人與�！纷x后感300字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　三年級(jí)學(xué)生《老人與海》讀后感300字 篇1

　　讀了《老人與�！愤@篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個(gè)故事形象逼真的描寫(xiě)了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的信念靈巧地將一頭大魚(yú)捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上，又是怎樣趕走“來(lái)犯之?dāng)场报D―鯊魚(yú)。雖然他沒(méi)能將整條魚(yú)運(yùn)回去，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)：人要有自信心，遇事要對(duì)自己說(shuō)“我能行!”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7，8倍的魚(yú)，他見(jiàn)了就害怕，把魚(yú)放了，那他能將魚(yú)運(yùn)回來(lái)為自己爭(zhēng)光嗎?不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚(yú)。

　　在我們班上，有學(xué)習(xí)差的同學(xué)，他們就是對(duì)自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時(shí)，他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，從而使學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，下降......

　　現(xiàn)在的'社會(huì)發(fā)達(dá)了，如果能克隆自信心的話(huà)，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友!

　　三年級(jí)學(xué)生《老人與�！纷x后感300字 篇2

　　《老人與海》是一部令人十分勵(lì)志的書(shū)，全文前一部分平淡無(wú)奇，但是在后半段就無(wú)比的精彩，在老人出海84天，未釣到一條魚(yú)，終于在85天的時(shí)候釣到了一條大馬林魚(yú)。在老人精疲力盡的時(shí)候，把大馬林魚(yú)殺死了。但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)榇篑R林魚(yú)的血腥味，引來(lái)了一群群的`鯊魚(yú)，老人為了大馬林魚(yú)與鯊魚(yú)展開(kāi)了打斗，但終究不及鯊魚(yú)，但是身為人的尊嚴(yán)，你就是把大馬林魚(yú)的骨頭拿到了村里來(lái)。

　　總是人是強(qiáng)大的，但是強(qiáng)大也是有極限的。但老人卻一次次把自己逼到極限，忠于自己的極限突破。憑借著自己的利益。終于把大馬林魚(yú)的骨頭運(yùn)了回來(lái)。這個(gè)故事是根據(jù)真人真事改編的�？梢宰屛覀兏杏|很深，要向老人好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。

　　三年級(jí)學(xué)生《老人與�！纷x后感300字 篇3

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！鄙Ｌ醽喐纭�—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然飽受打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些在馬林魚(yú)嘴下喪命，卻能又一次點(diǎn)燃勝利的希望。

　　桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的.漁夫。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲，他的頑強(qiáng)與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明，又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天，老人出海了。在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)：一條大馬林魚(yú)上鉤了。

　　接下來(lái)的四天，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。寒風(fēng)刺骨不怕，缺水也不怕。他運(yùn)用自己的智慧，戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗挑戰(zhàn)。老人與海的故事告訴我們，只要不放棄，總有一天你也會(huì)成功！

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