課文《說“屏”》例題分析

　　例１：為下面句中加橫線的字注音，根據(jù)拼音填漢字。

　�、� 全橋結構勻稱 ，和四周景色配合得十分和諧。

　�、� 大殿廊下，鳴鐘擊磬 ，樂聲悠揚。

　�、� 設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱hè 。

　�、� 這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分jiǒng 然不同。

　　辨析：此題考查的是易讀錯、寫錯的幾個字。

　�、� 中的“稱”是多音字，有兩個讀音chèn和chēng，在這里應讀chèn。

　�、� 中的“磬”字是個僻字，且易和“馨”字混淆。

　�、� 中的“hè”字也是比較復雜的字形，如果平時不細心是容易出錯的。

　　⑷ 中則容易寫成“迥”字，必須仔細辨析。

　　正確答案是：

　�、� chèn

　�、� qìng

　�、� 壑

　　⑷ 迥。

　　例２：給下列句子填上恰當?shù)脑~語。

　　⑴ 石拱橋 形式優(yōu)美， 結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千午雄跨在江河之上。

　�、� 因此，誰 要鑒賞我國的園林，蘇州園林 不該錯過。

　　辨析：此題考查的是對關聯(lián)詞語的掌握情況。學生必須對句子有整體的把握，對分句之間的關系也要考慮清楚。第⑴句中的“形式優(yōu)美”和“結構堅固”在關系上更進一層，是遞進關系。⑵句中的兩個分句之間應是假設關系。

　　正確答案是：

　�、� 不但、而且

　　⑵ 如果、就

　　例：下面句子的空缺處，應填入的詞語應是（ ）

　　歷史上不少有成就的人，自幼就勤奮好學， 。

　�。�、孜孜不倦

　�。�、不屈不撓

　　Ｃ、不厭其煩

　�。摹⑶�辛萬苦

　　辨析：此題考查的是學生對詞語的正確理解， Ａ項中“孜孜不倦”指的是“勤勉，不知疲倦”，符合題意。Ｂ項“不屈不撓”指的是“不屈服”，多用來形容革命烈士。Ｃ項“不厭其煩”是指“不厭煩”。Ｄ項中“千辛萬苦”指“非常勞苦，辛辛苦苦”。ＢＣＤ三項均不符合題意，正確答案Ａ。

【課文《說“屏”》例題分析】相關文章：

陳從周說“屏”原文08-31

勸學課文分析11-14

課文《師說》分析12-01

課文《離騷》分析05-18

馬說課文原文09-30

《馬說》課文翻譯07-07

小說項鏈課文分析11-04

課文荷花的句子分析08-30

金色的草地課文分析09-05

故都的秋的課文分析08-09