- 三年級下冊語文《畫楊桃》課文原文 推薦度：
- 《畫楊桃》課文原文欣賞 推薦度：
- 畫楊桃課文原文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
畫楊桃課文的原文
我讀小學(xué)四年紀(jì)的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”
有一次學(xué)校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學(xué)們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。
我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很準(zhǔn)確。
當(dāng)我把這幅畫交出去的時候，有幾個同學(xué)看見了，卻哈哈大笑起來。
“楊桃是這個樣子的嗎？”
“倒不如說是五角星吧！”
老師看了看這幅畫，走到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺，舉起我的畫問大家：
“這幅畫畫得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老師的神情變得嚴(yán)肅了。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？”
“好—笑！”有幾個同學(xué)搶著答道，同時發(fā)出嘻嘻的笑聲。
于是，老師請這幾個同學(xué)輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學(xué)說：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎？”
“不……像�！�
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一個。”
老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當(dāng)我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣�！�
這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。
【畫楊桃課文的原文】相關(guān)文章：
畫楊桃課文原文06-13
《畫楊桃》課文原文欣賞07-07
《楊桃》的課文原文08-14
小學(xué)畫楊桃課文原文06-29
畫楊桃課文的主要內(nèi)容05-16
《玲玲的畫》課文原文10-16
三年級下冊語文《畫楊桃》課文原文08-11
課文畫楊桃的主要內(nèi)容及主要意圖11-07
語文課文《畫楊桃》重點句子解析07-12