長城課文詞句的理解

　　一、對句子的理解

　�。�、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。

　　這句話用詞準(zhǔn)確精當(dāng)，承上啟下，過渡自然�！罢�、踏、扶”這三個(gè)動詞是說作者已經(jīng)身臨其境來到長城，“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。

　�。�、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

　　“多少”表示無數(shù)，飽含作者無限的感慨；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應(yīng)；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達(dá)了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。

　　二、對詞語的理解

　　垛口：指城墻頂部外側(cè)建筑的兩米多高的齒形墻。

　　了望口：指齒形墻凹下去的部分。

　　射口：指齒形墻上用來射箭的洞。

【長城課文詞句的理解】相關(guān)文章：

《長城》課文原文05-23

課文長城原文08-15

《離騷》課文理解07-01

《鄉(xiāng)愁》課文理解04-17

琥珀課文理解08-13

人教版長城課文原文08-15

長城小學(xué)課文原文07-29

《搭石》課文詞句解析10-10

課文《圓明園的毀滅》教材理解09-02

《黃河的主人》課文理解09-11