語文課文《可貴的沉默》教學(xué)目標及重難點分析

　　■教學(xué)目標

　　知識與能力：在第一課時的基礎(chǔ)上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會抓住人物的神態(tài)、動作進行生動描寫的方法，抄寫自己喜歡的詞語、句子。

　　過程與方法：抓重點語句，通過聯(lián)系上下文和生活實際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感；結(jié)合課文插圖，根據(jù)生活經(jīng)驗表演、想象課文描述的場景，讓學(xué)生從孩子們的語言、神態(tài)、動作中體會他們的心情。

　　情感態(tài)度價值觀：學(xué)會感受父母對自己的愛，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。

　　■教學(xué)重點

　　體會孩子們情緒的變化，學(xué)習(xí)關(guān)心別人。

　　■教學(xué)難點

　　孩子們的沉默意味著什么？

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