《湖心亭看雪》優(yōu)質課課堂教學實錄

　　教師用自己的旅游經歷和上這篇課文的原因導入

　　用心讀課文，聽教師范讀，一定要標號不認識的字詞

　　給你一分鐘讀一遍，如果還有不會的問老師

　　請誰讀，誰就讀，請同學讀課文，輪流，再請全班齊讀

　　請同學互相指出讀錯的字，或節(jié)奏

　　大致知道文章意思的舉手，哦，有一位，你們需要幾分鐘時間大致弄清?

　　師：那么我們就結合注釋，四分鐘，看看哪些地方看不懂，標記好

　　幻燈輔助解決字義 俱絕 是 余芥 惟 強 及……

　　師：先理解了的同學可以舉手示意一下……

　　師：搶答環(huán)節(jié)，快速解決字詞，話筒傳得快

　　幻燈：1、看雪的時間是——

　　生：崇禎五年十二月

　　生：補充，是在晚上八點左右，更定矣

　　生：地點是在西湖湖心亭

　　2、寫雪大的句子是——

　　生：湖中人鳥聲俱絕

　　師：為什么

　　生：側面描寫，說明雪大……全躲起來了

　　生：霧凇沆碭……

　　師：好，還有沒有側面描寫的句子?

　　生：擁毳衣爐火

　　師：到湖心亭看雪的有幾個人

　　學生回答一個二個三個四個五個都有

　　生：一個我童子還有兩個人還有舟子

　　師：童子是誰的

　　生：鋪氈對坐的那兩個人的，舟子是張岱的

　　4、他們做了什么事

　　生：喝酒，聊天，賞雪

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